作文幻想三年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的作文幻想三年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文幻想三年級(jí)1
我曾經(jīng)想象,如果我變成一條小魚(yú),在小溪里游泳,我會(huì)多么自由。
后來(lái)覺(jué)得小溪太小了,決定去大一點(diǎn)的地方,但還是一路游到了小溪邊。多寬敞啊。我很開(kāi)心,在那里遇到了很多朋友。之后就累了。我決定再去一個(gè)更大的地方。我游到了湖邊。有鳥(niǎo)和我聊天。多好啊。有一次,一個(gè)人類(lèi)來(lái)釣魚(yú),我差點(diǎn)抓住他的誘惑。更大的風(fēng)險(xiǎn)在等著我。我走向大海,一個(gè)浪頭淹沒(méi)了我。從此,我失去了生命。后來(lái)我的靈魂又回到了小溪,那里依舊美麗,后悔也來(lái)不及。
這種幻想看起來(lái)很可怕,但卻是事實(shí)。人是貪婪的。不要因?yàn)樨澯ド。就像那條小魚(yú),不知不覺(jué)就被殺了。就像有些人愚蠢地為別人服務(wù)卻想殺死別人一樣,這是同一個(gè)道理。
作文幻想三年級(jí)2
我是一名初中生。今年不小,但是我愛(ài)幻想。腦子里有很多圖,整天想很多事。
我愛(ài)看很多魔法漫畫(huà),經(jīng);孟胱约褐览锩娴哪Хǎ谑澜缟献杂娠w翔。我參觀了地球的東、西、北、南。飛到長(zhǎng)城邊,沿著長(zhǎng)城飛;飛到南極和企鵝說(shuō)話;談?wù)勀愕纳;飛到北極和北極熊一起玩。
我經(jīng);孟耄何野训厍蜃兂删G色,沒(méi)有空氣污染;草嫩綠色,可以在上面睡覺(jué)玩耍;我把風(fēng)換成了顏色,孩子們開(kāi)心地玩著抓風(fēng)的游戲,開(kāi)心地笑著…
我經(jīng);孟耄何易尭F人變富,絕癥變好,小偷在做善事。
這是我的幻想。
作文幻想三年級(jí)3
我的幻想是成為一匹魔馬,因?yàn)槿绻页蔀橐黄ツяR,我可以為大家做出很多貢獻(xiàn),用我的魔筆畫(huà)出很多可以造福人類(lèi)的東西。
如果我變成了一支魔筆,我會(huì)用我的魔筆畫(huà)很多書(shū)和文具,送給山里的孩子,畫(huà)很多黑板和粉筆,送給農(nóng)村學(xué)校的老師,讓所有人都能享受到社會(huì)的溫暖。
如果我變成了一把魔刷,我會(huì)用我的魔刷畫(huà)很多樹(shù)苗,種在路邊,河邊……凈化空氣,保護(hù)環(huán)境。當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),人們可以在樹(shù)下乘涼。
如果我成為一只魔筆,我會(huì)用我的魔筆畫(huà)很多鳥(niǎo)巢,掛在樹(shù)上,讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)像我們?nèi)祟?lèi)一樣舒適穩(wěn)定的家,在那里可以生孩子,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他們可以躲雨。
如果我成為一匹魔馬,我會(huì)的。
作文幻想三年級(jí)4
嗯?我在哪里?為什么一切都變成這樣了?我驚訝地發(fā)現(xiàn)我前面的街道都是玻璃做的。然后看那一排排已經(jīng)變成晶體的建筑。陽(yáng)光普照的時(shí)候,陽(yáng)光明媚。就在我陶醉的時(shí)候,突然開(kāi)著加長(zhǎng)車(chē)。
車(chē)子看起來(lái)是金色的,陽(yáng)光普照,是金色的。別提有多高尚了。汽車(chē)停在我面前。一個(gè)穿著白色西裝的男人走了下來(lái),這個(gè)男人向我走來(lái)。沒(méi)想太多。管他呢,我進(jìn)去就走。這輛車(chē)不僅外觀漂亮,而且是家庭式的,是生活的'一大享受。
這輛車(chē)把我?guī)У搅艘蛔陚ソㄖ那懊。我猜這一定是我的公司。是的,是我的公司。我一進(jìn)去,眼前突然出現(xiàn)一道白光。我睜開(kāi)眼睛,看到我在做夢(mèng)。
作文幻想三年級(jí)5
我夢(mèng)見(jiàn)飛到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,到天宮,那里有無(wú)數(shù)的神仙在飛來(lái)飛去;我夢(mèng)想飛到金星,那里有黃燦燦的黃金,那里堆積如山,看不到邊際;我夢(mèng)想飛到月亮上去看美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔。我夢(mèng)見(jiàn)飛向未來(lái)的世界,看到人們?cè)诰o張地工作,有的在造能聽(tīng)懂野獸語(yǔ)言的機(jī)器,有的在造能燒水的燈。我也看到了當(dāng)時(shí)的我,開(kāi)著自己的車(chē)在空中飛翔。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有窮人,都過(guò)著幸福的生活,每個(gè)人都有自己幸福的家庭,進(jìn)入大同社會(huì)。沒(méi)有欺凌,沒(méi)有壓迫,只有和平。已經(jīng)到了古人的那種“貨是惡,棄在地下,不用自己躲;惡是不為己身而為己的理想社會(huì)。
夢(mèng)是美好的,夢(mèng)是幻想的翅膀。
作文幻想三年級(jí)6
我來(lái)到了一個(gè)神秘的王國(guó),那里的一切都讓我震驚!我一進(jìn)入王國(guó),就有很多精靈圍著我跳舞,把我領(lǐng)到一個(gè)小房子里。一路上,許多小動(dòng)物向我們打招呼,一只小松鼠臉紅了,說(shuō):“歡迎來(lái)到夢(mèng)想王國(guó)!”我也和小精靈在外面開(kāi)心的玩。我們手里拿著糖球四處拍打。我們想吃的時(shí)候,就拿起手中的丸子咬一口!
當(dāng)我走的時(shí)候,我看到了一條白色的河。我趕緊走過(guò)去,用手拿了一點(diǎn)水。但是很軟,我又喝了一口。嗯,是牛奶!很好吃!我從樹(shù)上又摘了一個(gè)水果,咬了下來(lái)。很脆。真不敢相信是巧克力!
我回到我的小房間,有了一個(gè)意想不到的驚喜。這個(gè)房間原來(lái)是一個(gè)糖果屋。有薯片、豆腐干、蛋糕、面包、牛肉干、棒棒糖、巧克力等等。今天真是一個(gè)令人愉快和驚喜的一天!
作文幻想三年級(jí)7
夜靜的時(shí)候,我獨(dú)自坐在窗前,仰望著耀眼的金色星星。雖然小星星沒(méi)有太陽(yáng)那么亮,也沒(méi)有月亮那么完美,但是它的小精靈還是可愛(ài)的。
我在想:如果我能變成一顆小星星,在銀河中自由飛翔,月亮清澈如水,在夜晚照耀行人,指引他們前進(jìn)的道路;不開(kāi)心的時(shí)候可以像屏風(fēng)一樣躲在云層里,拿白云當(dāng)我的寢具,拿彎彎的月亮當(dāng)我的安樂(lè)椅,其他閃爍的星星成為我的好伙伴。大家一起唱歌、跳舞、玩耍該多好。
如果我真的變成了一顆小星星,我要擺脫世間的煩惱,永遠(yuǎn)和同伴一起在太空中閃耀,用我的光輝照耀世界,阻止宇宙中出現(xiàn)黑暗,讓和平與幸福的火焰永不熄滅。
作文幻想三年級(jí)8
希望以后有神奇的鋼筆——“組合筆”。它不僅外形美觀,還具有多種功能!
這支鋼筆外面畫(huà)著三只黃蜂。這不是普通的黃蜂。我給大家一一介紹一下。
第一個(gè)作用是變廢為寶:它的筆芯用不完!這是為什么?因?yàn)樗鼘⒖諝庵械幕覊m轉(zhuǎn)化為筆芯,是一種節(jié)能環(huán)保的“組合筆”
第二個(gè)作用是規(guī)范書(shū)寫(xiě):每當(dāng)你的字寫(xiě)得不好時(shí),這支筆就會(huì)收回筆芯,直到你改正錯(cuò)誤,它才會(huì)松開(kāi)筆芯。寫(xiě)錯(cuò)別字,“警察”會(huì)喊:“你這個(gè)大傻瓜,寫(xiě)錯(cuò)字了!”它會(huì)變紅。
第三個(gè)作用是防止考試作弊:想考試,筆就睡。如果你作弊,它會(huì)大喊:“你作弊!”這個(gè)聲音最多可以分為100分貝。
這支未來(lái)的筆真的很好。如果你想成功,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí),希望它在我們這一代。
作文幻想三年級(jí)9
一天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),發(fā)現(xiàn)自己在一座城堡里,躺在鵝黃色的蕾絲床上。我醒來(lái),看見(jiàn)一個(gè)英俊的王子躺在我的床前,握著我的手。我慢慢坐起來(lái),王子看著我說(shuō);“公主,你醒了嗎?”我假裝懂了,說(shuō):“嗯!蹦菚r(shí)候的我看著自己,變成了一個(gè)美麗的十幾歲的公主,棕色的卷發(fā),水汪汪的大眼睛,纖巧的小手,白皙的皮膚,就像一個(gè)仙女,王子就像童話里的王子。
他幫我走進(jìn)花園,那里種著藍(lán)色的玫瑰。我想挑一個(gè),但是舍不得,因?yàn)槲遗挛視?huì)再失去一個(gè)漂亮的。我和他去了國(guó)王和王后坐的宮殿大廳。我不知道發(fā)生了什么。我和他一起見(jiàn)過(guò)他們。也許他們是我未來(lái)的家人。不知道什么時(shí)候,一個(gè)小女孩拽著我的裙子喊道:“媽媽!”什么,我有孩子。
我不敢相信我是夢(mèng)里真正的我,也許不是。也許我結(jié)婚了,但我還不知道,因?yàn)槲也恢勒麄(gè)故事,也許我穿越了,我不知道那是什么朝代,但我真的不知道。也許這就是我長(zhǎng)大的那一天。
作文幻想三年級(jí)10
光頭,半殘上肢,殘缺下肢,以頑強(qiáng)的生命力與命運(yùn)抗?fàn)。這是我在一個(gè)破舊的小公園的一個(gè)小角落里丟棄的卑微的草。沒(méi)人管理,沒(méi)人澆水,更別說(shuō)指望有人施肥了。我在承受著狂風(fēng)暴雨的蹂躪,人類(lèi)的踐踏,白色垃圾的污染~ ~ ~ ~
然而,一年前我住在市中心的一個(gè)著名公園里。每天,園林工人給我澆水施肥。在我旁邊,有一個(gè)很醒目的大牌子!敖观`踏草坪”提醒人們要愛(ài)護(hù)我們。我喜歡每天曬日光浴,我的頭發(fā)被園林工人修剪得整整齊齊,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我和我的兄弟姐妹都穿著一樣的制服,真的很光榮。
想想過(guò)去,看看現(xiàn)在,我有點(diǎn)難過(guò),但我相信,隨著人們生活水平和素質(zhì)的提高,我的境界1一定會(huì)提高的。無(wú)論生活在哪里,都會(huì)受到愛(ài)的保護(hù),健康成長(zhǎng)。我們呼吁世界————保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
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