精選花三年級作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的花三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級作文 篇1

　　在我家鄉(xiāng)的小花園里，種著很多我喜歡的花，比如說：月季花、菊花、玫瑰花、茉莉花、蘭花……其中我最喜歡玫瑰花。

　　玫瑰花的枝莖上有些小刺，花瓣是一層一層的，像一條漂亮的小裙子，葉子是翠綠色的。它的香味芬芳迷人，很招人喜歡。它的用途也很多：可以用來泡茶喝、也可以用來做香水……

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著粉紅色的裙子，在花園里翩翩起舞，下雨了，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小鳥在枝頭上告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會兒我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花。

花三年級作文 篇2

　　我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

　　前年夏天，我到微山湖的萬畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來回，當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的盡頭時，我的眼前猛然一暗，遼闊美麗的萬畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無際的湖面上開著許多美麗的荷花，她們在綠綠的荷葉點綴下亭亭玉立，昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前，一陣陣清香迎面捉來，沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都過于用了。白色的荷花美德無暇；粉色的荷花嬌嫩俊美；玫紅色的荷花嫵媚動人；紅的的荷花艷麗無比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，在陽光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞剛剛盛開，有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的微笑，青睞我們這些前來觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無論環(huán)境多么惡略，隨便一個小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很美德。她潔身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低頭、堅貞不屈的精神。

　　我愛荷花的美麗，更愛人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物，是我心目中的美麗，從古至今，她都被人們被譽為是“花上中的美中之美”！

花三年級作文 篇3

　　秋天來了，秋天是菊花開放的好日子，我被那濃濃的香味吸引住，簡直是入了神。

　　公園的花壇里，寬闊的馬路邊，農(nóng)村的稻田里都可以見到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！你瞧，它們有的綻開了花瓣，笑容滿面的歡迎你的到來；有的吐一點點細小的嫩芽，正在生長，準備迎接寒冷的挑戰(zhàn)，不久芽兒就變成了花骨朵兒；還有的已經(jīng)是花骨朵兒，馬上就要綻開，長大成熟了!說起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動，雪白的菊花在空中舒展開自己的花瓣。就在這時，菊花們都像參加選美似的爭奇斗艷。把花園打扮得漂漂亮亮，看起來就像一大幅活的畫。

　　菊花里還有蜜呢！招惹來了不少蜜蜂和蝴蝶。菊花還是一種堅強的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，大多數(shù)的植物都屈服投降。只有菊花抬著頭、挺著胸面對著秋霜，笑傲花界，無花能敵。

　　我忽然醒來，才想起菊花那迎接挑戰(zhàn)的勇氣，堅忍不拔精神，出類拔萃的品格。我真敬仰它！

花三年級作文 篇4

　　星期六，我跟姐姐去外婆家。剛到門口時就聞到一陣清香，我知道是外婆家的桃樹開花了。

　　我跟姐姐來到桃花園，第一眼看見桃花開了不少，紅燦燦的，粉紅一片。微風(fēng)吹來，開滿桃花的樹枝好像在給我們招手，桃花好像在給我們點頭微笑。

　　走進桃花園，這么多的桃花一朵挨著一朵，爭奇斗艷：有的含苞未放、有的才展開兩三片花瓣、有的花瓣全展開了，露出了嫩嫩的花蕊。蜜蜂忙著在花上采蜜，飛來飛去，“嗡嗡”地叫著，好像是在為美麗的桃花歌唱。

　　我跟姐姐在桃花中走著、跳著、看著、想著，慢慢入了迷，覺得自己就是一朵桃花，正穿著粉紅的連衣裙在微風(fēng)中翩翩起舞……

　　直到聽見外婆在叫我們時，才回過神來，才知道自己不是桃花呀！

　　桃花真美，我愛桃花，我愛春天！

花三年級作文 篇5

　　春天到了，桃花開了，在油亮的綠葉中間盛開著一朵朵粉紅的桃花，一朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，從遠處看，成片的桃花就像一片美麗的彩霞。

　　小猴明明和小猴白白來到這兩棵桃樹下，看見了美麗的桃花，明明贊嘆道：“桃花多美呀，白白，我們可以把桃花摘下來編成花環(huán)玩吧。”白白興奮地說：“好吧！”它們倆就迫不及待地爬上最大的桃樹，把桃花全都摘了下來，串成花環(huán)，戴在了自己的脖子上，兩只小猴非常開心，蹦蹦跳跳回家了。

　　夏天到了，小猴白白想吃桃子了，小猴想到了兩棵桃樹，它來到這里發(fā)現(xiàn)最大的那棵桃樹沒有結(jié)出一個桃子，過去，這棵樹的桃子最大最甜，白白很奇怪，也很失望。

　　白白呀白白，你怎么不知道一朵桃花就是一個桃子，你把桃花摘光了，哪兒還會有桃子呢？

花三年級作文 篇6

　　它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。

　　春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅強的站在風(fēng)與雪中。

　　堅強是它們的本色，佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。

　　堅持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。

　　白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。

　　我就是一個與梅花的`精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

　　梅花是在寒冷的冬天盛開的，他這種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標。

　　我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

花三年級作文 篇7

　　今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！

　　種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干，我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個好地方，于是我把水仙花種在了那。

　　第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那，水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經(jīng)過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發(fā)芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個個亭亭玉立的少女，有的像一個個驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。

　　水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。

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