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三年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-03-22 15:32:41 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)童話作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)童話作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級(jí)童話作文4篇

三年級(jí)童話作文 篇1

  一天,獅子大王突然在廣播里宣布:明天上午九點(diǎn)要在西湖旁召開(kāi)一個(gè)比尾巴大賽?兹嘎(tīng)見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那還用得著比賽嗎?當(dāng)然是我的尾巴最美啦!” 第二天上午,孔雀就迫不及待地向西湖奔去。當(dāng)它到了西湖邊時(shí),已經(jīng)有許多動(dòng)物在那里等著了,有小牛、啄木鳥(niǎo)、大燕、小松鼠.......九點(diǎn),比尾巴大賽開(kāi)始了。獅子大王走向孔雀, 溫柔地問(wèn):“你的尾巴有什么好處呢?”孔雀驕傲地說(shuō):“我的尾巴最漂亮,不信你看!”孔雀說(shuō)著,展開(kāi)了它自以為華麗的尾巴。 獅子大王又走向大燕,問(wèn):“你的尾巴有什么好處呢?”大燕細(xì)聲 細(xì)氣地回答:“我的尾巴可以幫助我控制飛行的方向!豹{子大王滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著走向小松鼠,問(wèn):“小松鼠,你的尾巴有什么好處呢?”小松鼠自豪地回答:“我的尾巴能在我跳躍的時(shí)侯平衡我的身體,又能在冬天的時(shí)候當(dāng)被子取暖!豹{子大王接 二連三地問(wèn)下去,小動(dòng)物們也都一一回答了自己尾巴的好處。 比賽很快就結(jié)束了。獅子大王在頒獎(jiǎng)臺(tái)上鄭重其事地宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí),孔雀就在臺(tái)下自鳴得意地對(duì)大燕說(shuō):“我肯定會(huì)獲獎(jiǎng)的!钡撬鼌s聽(tīng)到獅子大王說(shuō):“除了孔雀,其它動(dòng)物都獲獎(jiǎng)!”孔雀 跳起來(lái)大聲質(zhì)問(wèn)獅子大王:“為什么我沒(méi)獲獎(jiǎng)?”獅子大王說(shuō):“因?yàn)?外表美的.東西不一定實(shí)用,實(shí)用的東西不一定外表美!笨兹嘎(tīng)了,羞愧地低下了頭。

三年級(jí)童話作文 篇2

  從前,桌子上擺著一把刻刀和一張白紙。驕傲的刻刀看不起謙虛的白紙,常常奚落它。

  “你敢跟我比誰(shuí)更鋒利嗎?”刻刀傲慢地問(wèn)!安桓,刻刀兄弟!卑准埢卮。

  “我就知道你不敢,懦弱的東西!笨痰墩f(shuō),帶著更加輕蔑的神氣!拔掖_實(shí)不敢和你比鋒利,但并不是懦弱。我們生來(lái)就是文具,不是比誰(shuí)更鋒利的。說(shuō)到實(shí)用,我不見(jiàn)得比你差……”“住嘴!”刻刀惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)被撕成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!”

  很多年過(guò)去了。有一天,來(lái)了一位畫(huà)家。他在這張白紙上畫(huà)了美麗的圖畫(huà)。這幅畫(huà)被送去展覽,受到大家的喜愛(ài)。

  白紙成名了,而那把刻刀卻早已銹跡斑斑,遺落在書(shū)房的角落里,被塵土掩埋。

三年級(jí)童話作文 篇3

  一天,有三只鞋子趁主人不在的時(shí)候溜出去玩了。

  第一只是兒童鞋,第二只是媽媽的鞋子,第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了,它們蹦啊,跳啊,一路上看到了小花小草,他們高興極了,不一會(huì),他們就跳到了垃圾回收站,過(guò)了一會(huì),一輛大型的垃圾車把它們運(yùn)到了一個(gè)森林垃圾處理站,不一會(huì),就有很多動(dòng)物來(lái)?yè)屝恿,搶兒童鞋的有:小鳥(niǎo)、小松鼠、小貓和小兔子等,搶媽媽鞋子的動(dòng)物有:大象、熊貓、斑馬等,搶爸爸鞋子的動(dòng)物有:獅子、老虎、蛇和猴子等,開(kāi)始爭(zhēng)論了,先是搶兒童鞋的小鳥(niǎo)說(shuō):“我最小,應(yīng)該讓給我!毙∷墒笳f(shuō):“我最機(jī)靈,應(yīng)該讓給我!睋寢寢屝拥拇笙笳f(shuō):“我最大,應(yīng)該讓給我。”大熊貓說(shuō):“我是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,應(yīng)該讓給我!睋尠职中拥睦匣⒄f(shuō):“我是百獸之王,應(yīng)該讓給我。”獅子說(shuō):“我是萬(wàn)獸之王,應(yīng)該讓給我!

  結(jié)果,大家在爭(zhēng)來(lái)?yè)屓サ倪^(guò)程中,鞋子弄破了,大家都不要了!最后,三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。

三年級(jí)童話作文 篇4

  又是一天過(guò)去了,小主人吃完了晚飯,跑開(kāi)了,書(shū)包里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。 橡皮弟弟首先高興地說(shuō):“減肥計(jì)劃成功!看,我又減了一圈!” 鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長(zhǎng)越高,我卻越來(lái)越矮了! 尺子姐姐得意地說(shuō):“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子,大家忍不住了,一個(gè)勁兒地催:“別賣關(guān)子啦,快說(shuō)吧!” “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō):“小主人用鉛筆連線時(shí),線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個(gè)C!” 鉛筆哥哥聽(tīng)了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來(lái)寫(xiě)字的,你是尺子,幫小主人把線連直是你的責(zé)任,我們大家可是各有各的用處呀!” 這時(shí)候,小本子一搖一擺地跳了出來(lái),橡皮弟弟奇怪地問(wèn):“你今天吃了什么呀,那么開(kāi)心?” “嘿嘿,你猜!” “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了!”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。 “叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設(shè)定的睡覺(jué)時(shí)間到了。 一下子,書(shū)包里頓時(shí)安靜了。

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