關(guān)于三年級(jí)學(xué)生作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
天剛朦朦亮，整個(gè)農(nóng)村沉浸在奶白色的霧中。當(dāng)奶白色的霧快要散去的時(shí)候，一只公雞雄赳赳，氣昂昂地小跑過來。那雙圓溜溜的小眼睛望著藍(lán)天，放射出無(wú)限的活力。他跳上了草墩子，那五彩斑斕的尾巴，翹得老高。終于他伸長(zhǎng)脖子，驕傲自滿地“喔喔喔......”太陽(yáng)公公仿佛真跟他有緣，他沒叫幾聲，一束陽(yáng)光就照射下來，沖破了白霧。
我悄悄地望著大公雞，想跟他開一個(gè)玩笑。于是，我屏住呼吸，輕手輕腳地走向他，想不讓他發(fā)現(xiàn)。突然，我像一只老虎一樣撲向他。他竟然沒被我嚇著，只是用嘲笑的眼神望著我。我愣住了，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一股臭味從我的腳下冒出。原來我踩到了一堆臭烘烘的雞屎。我急忙去擦鞋，但是不僅沒把鞋子擦干凈，而且全身上下都沾上了雞屎。哼，我可不是好惹的。我心里想。
我正在想辦法怎么報(bào)仇的時(shí)候，遇到了一只笨拙的老母雞，她一搖一擺地向我走來，這下好辦了，我想。我用對(duì)付大公雞的方式，又對(duì)付了老母雞。這次我又?jǐn)×�，敗得比上次還 慘。老母雞一看我用這種方式對(duì)待她，很生氣。她直接向我啄來，還 生氣地咯咯叫了幾聲。好像在說，真不乖！這么大了，竟然還 欺負(fù)老太婆。這次，我沒踩到雞屎，但是摔了個(gè)狗啃泥。老母雞看到我摔跤，咯咯地叫了幾聲。好像在說，欺負(fù)老太婆的后果就是這樣的。但是，這次我還 是輸?shù)貌环?/p>
老母雞走了，又來了幾只毛茸茸的小雞。我打算把它們都抓住，好解氣。他們個(gè)個(gè)都像黃色的小精靈，扇動(dòng)著小小的翅膀，跑來跑去，抓也抓不住。再加上地形的優(yōu)勢(shì)，我被他們甩得氣喘吁吁，但他們好像有用不完的力氣樣。最后我癱倒在地，他們嘰嘰地跑到我身旁，好像在炫耀他們的勝利。唉，這下我可真服啦！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，很多很多事情都被我漸漸忘記了，但是，有一件事卻讓我很難忘。
記得是暑假的一天的下午，天氣炎熱，熱的我們只喘氣。哥哥說帶我和兩個(gè)弟弟去游泳。我聽了別提多高興，一路上，我們有說有笑，雖然頭山頂著烈日，汗流滿面，卻也不覺得怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧綠的池水讓人看了也覺得很涼爽。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下了水，水里涼絲
絲的，真舒服。過了一會(huì)兒，哥哥就開始教我游泳，哥哥先游了一遍給我看。我就照著他的樣子游，我雙腳剛抬起來，身子就往下沉。經(jīng)過練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了身子不會(huì)下沉的方法，可學(xué)會(huì)后并游不遠(yuǎn)。后來，哥哥教我怎樣換氣，他說：“換起的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬�！蔽揖驼腋绺缯f的去做，開始我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕，哥哥便鼓勵(lì)我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩�(xí)了很長(zhǎng)的時(shí)間，就很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也浮不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。
這一次，我學(xué)會(huì)了很多，這令我很難忘，這告訴了我“失敗乃成功之母”，"有志者事盡成”。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
前段時(shí)間，有幾個(gè)半大的孩子騎著自行車在我家門前騎來騎去，我羨慕的.不知如何形容。所以，整天催著媽媽給我買一輛漂亮的自行車，過了幾天，媽媽終于給我買回了一輛自行車。
于是，我又開始纏著媽媽教我騎車，媽媽說；“學(xué)騎自行車要掌握一定的技巧，最重要的一點(diǎn)就是要掌握平衡�！庇捎谖耶�(dāng)時(shí)太興奮，媽媽說的話我根本沒聽進(jìn)去。我把自行車推到了廣場(chǎng)。媽媽教我要先坐到座上，左腳踏地右腳踏在腳踏板上，雙手握把，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，再右腳往前一蹬，左腳趕快放到腳踏板上。我按照媽媽說的話做好了充分的準(zhǔn)備，這時(shí)右腳往前一蹬，左腳還沒有來得及放到腳踏板上，就已經(jīng)摔倒地上了。媽媽下的根莖跑過來，我躺在地上卻是哭笑不得。
我忍著疼痛把自行車扶了起來，準(zhǔn)備再進(jìn)行一次嘗試，這次比上次好了許多，可是騎著騎著，就騎到了一堵墻的前面，還沒有來得及剎車，就已經(jīng)撞到墻面上了，再一次摔在了地上。這次媽媽一邊扶我，一邊嚴(yán)肅的說；“騎自行車的時(shí)候，不能只看腳下，一定還要眼看前方”經(jīng)過媽媽不斷的指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這次學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理，只要態(tài)度認(rèn)真，敢于堅(jiān)持，就能做好每一件事情。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人們常說“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。
碼頭上人山人海，游人如織，人們幾乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美��！有的如烏龜慢騰騰的爬山，有的像駱駝過江，還有的仿佛童子拜觀音… …真是千姿百態(tài)，千變?nèi)f化！
呀，前面不就是著名的九馬畫山嗎？九馬畫山上真的有九匹馬？我東數(shù)數(shù)，西數(shù)數(shù)，怎么也數(shù)不出九匹馬。再仔細(xì)看，只見九馬畫山上的馬栩栩如生，躍然紙上，有的如在奔跑，有的仿佛趴著，有的像在呼呼大睡，還有的好像沒什么動(dòng)作… …當(dāng)我們的船漸漸逼近九馬畫山時(shí)，馬全都沒了動(dòng)作，甚至連馬的形狀都沒了。
桂林的水真美呀，一會(huì)兒呈青綠色，一會(huì)兒變深綠色，一會(huì)兒又是墨綠色，真是色彩斑斕！水，平靜得就如一面鏡子，看得見江面上的倒影，看得見水里的小魚和水草。我真想變成一條小魚，在水里自由自在地游來游去，和小魚們嬉戲。
我顧著欣賞美景，沒注意船已經(jīng)靠岸了，它的美牢牢地把我吸引過去了。
雖然已經(jīng)離開了漓江，離開了桂林，但它的美依舊留在我的腦海里，留在我的心里！桂林，你是中國(guó)的一顆璀璨的明珠，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
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