關(guān)于小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一天，我回到家里，家里沒(méi)有大人，我看到了魚(yú)缸里的魚(yú)，心里有了壞主意。我先把魚(yú)食往魚(yú)缸里“狂倒”，魚(yú)兒簇?fù)砩蟻?lái)，馬上就“狂吃”，一會(huì)兒就把魚(yú)食全吃光了。我在旁邊壞笑，想：嘿嘿!上鉤了。過(guò)了好一會(huì)兒，我想：該是什么成果呢？��！魚(yú)兒暈了，肚子脹爆了，鮮血直流的場(chǎng)面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動(dòng)讓我繼續(xù)“惡搞”，我又把超冷的水倒進(jìn)魚(yú)缸，還放了幾塊冰。我想：這些魚(yú)一定被凍死了。果然，我驚異地發(fā)現(xiàn)，有幾條魚(yú)已經(jīng)變成了冰塊，就像超市買(mǎi)的那種未解凍的魚(yú)。我還不罷休，打開(kāi)我手里的可樂(lè)瓶蓋，“咕咚咕咚”把可樂(lè)倒進(jìn)魚(yú)缸，我看到魚(yú)缸里的魚(yú)漂起來(lái)了，它們是被我毒死了……
“明宇，醒醒�！眿寢屧谝慌詥疚摇Ｎ遗艿紧~(yú)缸跟前一看，魚(yú)兒搖著美麗的尾巴，正在悠閑地游著，什么也沒(méi)有發(fā)生。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家魚(yú)缸里養(yǎng)著一條小魚(yú)，它是剛剛買(mǎi)來(lái)的，在魚(yú)缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候，它就慌慌張張地離開(kāi)，好象十分害怕我，可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長(zhǎng)著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚(yú)鱗，像一片片金光閃閃的寶石，好看極了。
當(dāng)我拿魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候，它就迅速游過(guò)來(lái)，好像生怕別人搶了它的食物，它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最有趣的是，它睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，而且還是睜著眼睛睡覺(jué)呢!
這就是有趣有魚(yú)、好笑的魚(yú)、會(huì)發(fā)光的魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
冬天的一個(gè)早晨，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來(lái)到外婆家門(mén)前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰(shuí)知大磚頭非但沒(méi)有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn)，就像一個(gè)小朋友在快樂(lè)地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的大圓圈，然后費(fèi)了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來(lái)。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚(yú)。小魚(yú)的身子一動(dòng)也不動(dòng)，難道小魚(yú)受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚(yú)輕輕地從水里撈了上來(lái)，誰(shuí)知小魚(yú)晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“大哥哥，放了我吧�！蓖@條孤零零的小魚(yú)，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里，心里默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔(dān)心你的�！毙◆~(yú)睜開(kāi)圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚(yú)的身上，所以小魚(yú)一點(diǎn)兒也不怕冷。”聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟，原來(lái)生活中也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹(shù)，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭？是小魚(yú)！它哭得好傷心��！它的哭聲被柳樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，柳樹(shù)爺爺親切地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚(yú)一邊抽泣一邊說(shuō)：“柳樹(shù)爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹(shù)爺爺驚奇地問(wèn)：“怎么會(huì)呢？”小魚(yú)接著說(shuō)：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了�！�
岸邊的座椅聽(tīng)了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說(shuō)：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹(shù)爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說(shuō)，“人類破壞大自然，最終會(huì)受到大自然的懲罰�！�
夜深了，小魚(yú)的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期六，媽媽上街買(mǎi)東西，順便給我買(mǎi)了四條孔雀魚(yú)。
媽媽回到家后，給我看了那一袋美麗的孔雀魚(yú)，我高興極了，連忙接過(guò)那袋孔雀魚(yú)，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“謝謝”。然后我跑到廚房找魚(yú)缸去了，找到魚(yú)缸后，把袋子里的水和魚(yú)給倒了出來(lái)。
我開(kāi)始仔細(xì)地觀察它們，只見(jiàn)它們的身體是銀色的，尾巴像孔雀開(kāi)屏的樣子，眼睛像一個(gè)個(gè)玻璃球，一閃一閃的，我分別給它們?nèi)×嗣郑好烂�、丑丑、花花、�?lè)樂(lè)。我每天給它們換水，喂食，我想在我精心地照顧下，它們應(yīng)該會(huì)和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！不知不覺(jué)，我跟它們相處了三天。
到了第四天，我突然發(fā)現(xiàn)它們接二連三地死去，我傷心極了，哭著鬧著走到了賣(mài)魚(yú)的地方，問(wèn)叔叔：“為什么小魚(yú)都死了呢？”叔叔回答：“是不是你們家的水有問(wèn)題啊？現(xiàn)在的水里有一種叫漂白粉的化學(xué)物質(zhì)，它會(huì)殺死小魚(yú)的”。我聽(tīng)了恍然大悟。
我開(kāi)始痛恨漂白粉，是它把小魚(yú)的生命奪去了。但我又聽(tīng)說(shuō)那是殺死水里污染物的東西。所以，殺死孔雀魚(yú)的東西應(yīng)該就是――污染。我們大家要保護(hù)環(huán)境，特別是保護(hù)水資源，不再讓它們受到污染了。
只有這樣，我們才能讓那些美麗可愛(ài)的小魚(yú)和我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，室外萬(wàn)里無(wú)云、空氣新鮮。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到長(zhǎng)潭水庫(kù)玩。
爸爸在水庫(kù)的一邊停下了車。我們跟著爸爸來(lái)到了水邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水溝。小水溝里的水很少，可還是有許許多多的小魚(yú)。它們有的在水里活蹦亂跳，有的快干死了，還有的已經(jīng)干死了。真可憐�。∮谑�，我們決心要拯救這些魚(yú)。
爸爸回到車?yán)镎伊艘粋�(gè)紙袋，又在路邊找來(lái)了一塊磚頭和一根樹(shù)枝。把樹(shù)枝尖的一頭磨平，再把紙袋上的繩子解開(kāi)，系在樹(shù)枝上當(dāng)作網(wǎng)，然后把它放入水溝中有水的地方。奶奶找來(lái)一根竹棒，在袋子的前面趕魚(yú)。這時(shí)，魚(yú)迅速地逃走。有的溜進(jìn)了石縫里；有的繞道而行，朝紙袋后面跑；還有的回過(guò)頭逃走了，只有一些小魚(yú)被趕到了紙袋里。我有些失望。于是，我們又趕了幾次，這下有了收獲。我驟然間開(kāi)心了起來(lái)。媽媽跑到另一邊，踩在石縫上，慢慢地走進(jìn)水溝，站在一根木棒上，小心翼翼地蹲下去，慢慢地伸手去抓小魚(yú)。這下子，收獲更多了。我們來(lái)到水邊，給小魚(yú)們換了潭水。然后回家了。
我十分高興，因?yàn)槲野研◆~(yú)從“死神”手里救了出來(lái)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天是星期六，我和媽媽一起去海山公園撈小魚(yú)。
說(shuō)起小魚(yú)，大家應(yīng)該都很熟悉，它們小小的在水里一上一下地游著很有趣，還有，嗯……反正菜場(chǎng)上有很多，先不說(shuō)了，“撈可愛(ài)的小魚(yú)去啰�！�
我興沖沖地走到小溪邊，仔細(xì)一看，立刻大聲叫道：“哇塞！那么多魚(yú)��！”我用撈魚(yú)網(wǎng)飛快一撈，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起來(lái)，結(jié)果一條也沒(méi)撈到，真是竹籃打水一場(chǎng)空。
我沒(méi)有放棄又接著撈，心里一邊還想著：失敗乃成功之母，沒(méi)關(guān)系。這回我察覺(jué)到，原來(lái)小魚(yú)是很聰明的，我應(yīng)該慢慢來(lái)，我先靜靜地等了一會(huì)兒，果然小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我急中生智迅速?gòu)暮竺鎭?lái)了一個(gè)背后偷襲，結(jié)果還是沒(méi)有撈到。
“噓”，前面又來(lái)了一條，真是不請(qǐng)自來(lái)，我輕輕地把網(wǎng)伸過(guò)去小心翼翼地一撈，總算逮到它了。這次成功讓我信心倍增。
我還是用同樣的辦法耐心等了幾分鐘，嘴里不停地說(shuō)著：“小魚(yú)，小魚(yú)，你們的美食來(lái)了，快來(lái)吃呀！”不一會(huì)兒兩三條小魚(yú)不約而同地游了過(guò)來(lái)。看著它們警惕的樣子，好像在說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心�！北愕纛^就跑，可是還是被我一網(wǎng)打盡了。
過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)撈到了十多條小魚(yú)，便興高采烈地拿著戰(zhàn)利品回家了。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天，海上落大潮，于是我們一家決定去海上玩兒。
我們?cè)诤Ｉ贤鎯毫艘粫?huì)兒后，妹妹發(fā)現(xiàn)一個(gè)小水洼，就大叫道：“快來(lái)呀，這里面有魚(yú)!”
我和爸爸聽(tīng)了，都過(guò)來(lái)捉魚(yú)。這種魚(yú)和沙子的顏色一樣，讓人很難分辨。我的手剛伸進(jìn)水里，它就察覺(jué)到了，飛快的游到了別的地方。它游過(guò)的地方出現(xiàn)了一片“沙霧”，等到“沙霧”散去，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地抓過(guò)去，結(jié)果它反應(yīng)太快，幸運(yùn)的逃跑了。
我抓了大半天，一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，當(dāng)我正急得滿頭冒汗時(shí)，爸爸居然抓到了一條小魚(yú)。我趕緊跑過(guò)去看他是怎么抓的。只見(jiàn)他在發(fā)現(xiàn)一條貼在沙子上的魚(yú)后，就悄悄地、慢慢地把手伸進(jìn)去，擋住魚(yú)的去路，以免它逃跑。突然，他雙手迅速合攏抓了一下，動(dòng)作快極了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一條小魚(yú)就被抓到爸爸的手上了。爸爸還有一種方法就是把魚(yú)兒追到淺水區(qū)，讓魚(yú)不能飛快地逃跑，再輕而易舉地抓它。
我學(xué)著爸爸的樣子抓，竟也抓到了一條，我開(kāi)心地叫起來(lái)：“抓到了，我也抓到了!”
這種魚(yú)還會(huì)把自己藏到沙子里去。我在水里沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，于是我在水洼的沙子里挖，竟然挖到了魚(yú)。我們把它洗了洗，放進(jìn)小桶里。
一轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時(shí)候，我們滿載而歸，可開(kāi)心了。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)有個(gè)男人去海邊度假，看見(jiàn)海浪來(lái)時(shí)有許多小魚(yú)沖到海岸上，亂蹦亂跳。他沒(méi)有管。過(guò)一會(huì)來(lái)了個(gè)小男孩，用手輕輕捧起小魚(yú)，將它們一個(gè)個(gè)送回大海。男人見(jiàn)了問(wèn)：小魚(yú)那么小，何必在送回去，多麻煩？
小男孩回答：雖然它小，但它也是個(gè)生命！
文章就這樣結(jié)束了，我們的思索結(jié)束不了。小男孩是把魚(yú)兒的生命看的與自己的生命一樣重要�。∪藗儼研◆~(yú)那樣渺小的身軀看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩卻一絲不茍的對(duì)待世間每一個(gè)生命，把他們看作一個(gè)與自己同樣重要的生靈，這，是一種人間真正需要的美德，高尚的品德！
我們可以換位思考，假如你是一條魚(yú)，你的眼里，人類是可怕的，隨時(shí)隨地威脅著你的生命。你的希望，不正是有一個(gè)如小男孩那樣的人來(lái)理解魚(yú)兒的心情，來(lái)拯救魚(yú)兒?jiǎn)幔刻热羰澜缟厦總�(gè)人都有小男孩那樣的愛(ài)心，那么你這樣一條小魚(yú)，是不是可以安心生活了呢？是的……
有沒(méi)有想過(guò)，你在挑逗或欺負(fù)一個(gè)弱小的、看似卑微的生命時(shí)，愛(ài)的金鐘發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴，提醒著你，它，也是一個(gè)生命
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
“小魚(yú)，小蝦你別跑，等我把你抓回家……”捉小魚(yú)的時(shí)候我經(jīng)常這么唱。可是冬天來(lái)了，小魚(yú)小蝦都游到湖底過(guò)冬去了，所以在岸邊很難抓到魚(yú)蝦。這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)拿上網(wǎng)，叫上我的老外公，一塊兒撈魚(yú)。有了這個(gè)“漁民”，我就不愁沒(méi)收獲。
然而，我最喜歡的還是夏天的時(shí)候去抓魚(yú)蝦。我和表哥常常一到沙灘邊上就卷起褲子和袖子，放下魚(yú)罐子后，捉小魚(yú)就開(kāi)始了。我先把雙手彎成一個(gè)半月牙狀輕輕地放進(jìn)湖水里，然后看看有沒(méi)有魚(yú)蝦被困在里面。如果沒(méi)有的話，就得重新來(lái)一次。如果有的話，我就會(huì)連同沙子和魚(yú)蝦一起慢慢地拉回岸邊，被困住的小魚(yú)就可以輕而易舉地抓住啦。
回到家里，表哥常常提出把這些魚(yú)蝦都判死刑�？晌也煌猓�?yàn)槲也蝗绦目吹竭@些魚(yú)蝦白白死掉，最后表哥使出他的殺手锏：說(shuō)不判魚(yú)蝦的死刑，以后就再也不跟我玩了。為了避免友誼破裂，我只好損失幾只魚(yú)蝦來(lái)挽回我們友誼。表哥一聽(tīng)我答應(yīng)他，便拿起廢牙刷往小魚(yú)和小蝦身上刷，直到他們慢慢被折磨死，其它的小蝦小魚(yú)嚇得都躲在魚(yú)罐子里，不敢游出半步。
捉小魚(yú)真開(kāi)心！但我卻不愿意表哥再這樣折磨小魚(yú)和小蝦了！
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
在放春假的時(shí)候，我們?nèi)胰グ布媪恕?/p>
到了安吉的一家農(nóng)家樂(lè)，就看見(jiàn)那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪旁邊有許許多多大大小小的石頭。小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的小小的魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去。小溪邊有許多人，有的在扔石頭打水漂，有的在拍照，還有的在捉小魚(yú)哩！我對(duì)捉小魚(yú)最有興趣，開(kāi)始捉小魚(yú)了，我先把鞋脫了，一下水，“啊，好冷啊”！我手里拿著杯子，杯子里裝著飯粒，想趁小魚(yú)在吃飯粒不注意的時(shí)候，就把它們輕而易舉地一條條地捉起來(lái)。但是真的捉起來(lái)好像就沒(méi)有想像中的那么容易了，我往左邊走，小魚(yú)往右邊游、我往右邊走，小魚(yú)又往左邊游，我一次次的想靠近小魚(yú)，小魚(yú)卻一次次地躲著我。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄走開(kāi)的那一個(gè)瞬間，一條小魚(yú)突然游到杯子里，咬了一口飯粒走了。
我覺(jué)得小魚(yú)真是太機(jī)靈、太調(diào)皮了。雖然沒(méi)有捉到小魚(yú)，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果捉到了小魚(yú)，也是養(yǎng)不活的，不用一天，它們都會(huì)肚皮朝天的。下次再來(lái)玩的話，我就來(lái)游泳吧，和小魚(yú)一起游，我想也是很快樂(lè)的�！�
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
今天，我和媽媽去兒童公園釣魚(yú)。
我們一走進(jìn)兒童公園，就直奔魚(yú)池。我們?cè)隰~(yú)池旁邊的店里買(mǎi)好了釣魚(yú)竿和魚(yú)餌，挑選了一處遮陰的地方，開(kāi)始了釣魚(yú)比賽。只見(jiàn)媽媽熟練地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，然后隨手一甩，就靜等魚(yú)兒上鉤了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就釣上了一條。我給媽媽計(jì)了時(shí)，二分鐘的時(shí)間，她竟然釣到了三條小魚(yú)，媽媽真是厲害呀！
看著媽媽那么得心應(yīng)手，我也學(xué)著媽媽的樣子釣起來(lái)，可那些魚(yú)兒似乎早已看穿了我的目的，一股腦兒地朝媽媽那邊游去，我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)釣到半條魚(yú)，連魚(yú)影子也看不見(jiàn)。我泄氣了，把釣魚(yú)竿一丟，生氣地說(shuō)：“這小魚(yú)會(huì)認(rèn)人，都聽(tīng)媽媽的話。”媽媽看了看我，笑著說(shuō)：“哪里是魚(yú)兒聽(tīng)我的話，分明是你沒(méi)有耐心，拿著根釣魚(yú)竿攪來(lái)攪去，小魚(yú)還敢游到你這邊來(lái)嗎？釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)竿不要?jiǎng)�，耐心地等待，魚(yú)兒就會(huì)上鉤！”我一聽(tīng)媽媽的話，想想也對(duì)，像我這樣拿著魚(yú)竿在水里攪過(guò)來(lái)攪過(guò)去的，魚(yú)兒早就被我嚇跑了。于是，我照著媽媽的樣子，握著釣魚(yú)竿靜靜地等候魚(yú)兒上鉤。功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后，我終于也釣起了一條小魚(yú)，樂(lè)得我一蹦三尺高。
最后，我們一共釣了11條小魚(yú)，買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食，開(kāi)心地回家了。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
今天我和好朋友學(xué)完畫(huà)畫(huà)后，看時(shí)間還早，于是偷偷地跑到小池邊玩。忽然看到清澈的水池里有許多小魚(yú)在游，小魚(yú)的顏色是土色的，和泥石的顏色十分相近，而且很小，不仔細(xì)看是看不到的。
我們一開(kāi)始想和小魚(yú)做游戲，于是撿來(lái)了兩根樹(shù)枝，靜靜地等著，等小魚(yú)不游了，我們就用樹(shù)枝搗動(dòng)池水，小魚(yú)驚慌失措的樣子逗得我們哈哈大笑。也讓我們萌發(fā)了想捉小魚(yú)的念頭，我想了一個(gè)傻乎乎的辦法——把枯樹(shù)葉綁在樹(shù)枝上，偽裝成落在河面上的樹(shù)葉，等魚(yú)上鉤。過(guò)了好一會(huì)兒，小魚(yú)還沒(méi)上鉤，我們急了，我一下子想到，小魚(yú)在水下生活，樹(shù)葉關(guān)它什么事呀！我們只好想其他辦法。真巧那時(shí)我們看到了漂在水面上的環(huán)保袋，于是我們用樹(shù)枝把它撈了上來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我把兩根樹(shù)枝插在了袋口兩邊，等小魚(yú)一到水面，我就使勁一套，把小魚(yú)套進(jìn)袋子里。我們倆死死地盯著池面，因?yàn)槲覀兌疾幌脲e(cuò)過(guò)好時(shí)機(jī)，但小魚(yú)身體小游得又迅速，我們一條也沒(méi)有捉到。
雖然沒(méi)有捉到小魚(yú)，但是今天玩得也很開(kāi)心。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
我家的魚(yú)缸里新添了幾條剛出生的小魚(yú)，它們雖然還沒(méi)有姆指大小，但是游起來(lái)可快了！每當(dāng)看著它們小小的身軀，我就想：“它們長(zhǎng)大以后是什么樣子呢？”
小魚(yú)們每天都在水中嬉戲，小小的銀白色身體，總是一個(gè)個(gè)的躍出水面，又回到水里。慢慢地，銀白色的身體開(kāi)始泛著灰色，能看出魚(yú)鱗來(lái)了。在水里游的時(shí)候，小尾巴一搖一搖的，可愛(ài)極了！
五個(gè)月大的時(shí)候，小魚(yú)的身體已經(jīng)變成黃色的了，魚(yú)腮有節(jié)奏的動(dòng)著。喂食的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后的涌上前來(lái)?yè)屖�。每次吃完飯，它們就在水里追逐打鬧，躲躲藏藏，好有趣！
又過(guò)了幾個(gè)月，小魚(yú)的尾巴上又有了幾個(gè)黑斑點(diǎn)，身子也比以前大了好幾倍，魚(yú)鰭變得很強(qiáng)壯。睡覺(jué)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，就跟在水里的雕塑似的。
轉(zhuǎn)眼間，小魚(yú)們一歲半了，前幾天我在看它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那只雌性魚(yú)的肚子圓鼓鼓的，我就去問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)那是小魚(yú)要產(chǎn)卵了！從那以后，我就在想小魚(yú)們出生以后，會(huì)不會(huì)像它們的媽媽剛出生時(shí)一樣小呢？好期待呀！
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
今天，我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小魚(yú)。
現(xiàn)在正好的夏季，小池塘里的小魚(yú)非常的多，但很難抓到。于是我們坐在一起商量該怎么辦，這時(shí)我提議：“不如我們用石頭造一個(gè)“小房子”讓小魚(yú)自己游進(jìn)去，然后把門(mén)“關(guān)上”，這樣小魚(yú)就出不去了�！薄昂棉k法！”爸爸、弟弟和表弟異口同聲地說(shuō)道。于是，我們?cè)炝艘粋�(gè)又一個(gè)“房子”，這些房子真是數(shù)不其數(shù)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，有無(wú)數(shù)條小魚(yú)走進(jìn)房子，我們馬上把所有的門(mén)都關(guān)上，就那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們一共抓了38條小魚(yú)，要是這樣下去，用不了一天我們就能把整個(gè)小池塘里的魚(yú)都抓起來(lái)。
“哈哈哈哈哈”這一天我們過(guò)得真快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪斋@到了38條小魚(yú)呢！“不過(guò)我們也不能經(jīng)常去抓小魚(yú)，因?yàn)樗鼈冇猩�，它們也有自己的生活，我們不能去傷害它們�！卑职终f(shuō)，“好的�！蔽艺f(shuō)，“我這就去把小魚(yú)們放生，讓它們能在水里自由自在的游玩�！�
在這天，我懂得了一個(gè)道理，那就是：動(dòng)物和我們是一樣的，也是有生命的，所以我們要去愛(ài)護(hù)它們，去保護(hù)它們，就能讓全球生物和人類過(guò)得更快樂(lè)、更和諧！那么愛(ài)護(hù)動(dòng)物也就想動(dòng)物愛(ài)護(hù)我們一樣，我們都是相互包容的，我呼吁“讓我們一起去保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)這么美麗的星球！”
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
有一次我去白云山捉了10條小魚(yú)，帶回了家�；氐郊�，已經(jīng)天黑了，我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里面，再把氧氣泵放進(jìn)去。以前有好幾次沒(méi)有放氧氣泵，魚(yú)兒都死得很快，不知道這次放了氧氣泵會(huì)不會(huì)活得久一點(diǎn)。把魚(yú)安置好后我就去睡覺(jué)了。
第二天一大早，我聽(tīng)到有人叫我。我懶洋洋地睜開(kāi)了眼睛，就看見(jiàn)弟弟趴在我的床上。弟弟見(jiàn)我醒了，就小聲說(shuō)：“姐姐，有一條小魚(yú)死了！”我驚呀地瞪大了眼睛，連衣服都來(lái)不及換，就跑了出去。還真是死了一條小魚(yú)，我心想：不是放了氧氣泵嗎？怎么不到半天就死了？我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是水太渾濁了。就這樣我隔三差五地?fù)Q水，小魚(yú)又活了七天。
第八天，我又看見(jiàn)一條小魚(yú)死了。我想：再這樣下去，小魚(yú)會(huì)死完的。結(jié)果被我的烏鴉嘴給說(shuō)中了！魚(yú)兒一條接一條地死掉，我心里有點(diǎn)傷心。最后只剩下一條大魚(yú)了。
第十二天，最后一條魚(yú)，在魚(yú)缸里蹦上蹦下，最后自己把自己給蹦死了。它仿佛在說(shuō)，“我的同伴都死了，我活著還有什么意義呢？”
我跟媽媽鬧著還要再去白云山捉魚(yú)，媽媽說(shuō)，下次有時(shí)間再去吧。
我期待下次觀察魚(yú)！你們?nèi)グ自粕阶降聂~(yú)是不是也跟我的魚(yú)一樣呢？
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
在一個(gè)緊張的期末考之后，我拿到了試卷，我考了一百分！媽媽答應(yīng)讓我養(yǎng)魚(yú)，于是我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú)和兩條娃娃魚(yú)。
看著魚(yú)缸里的小魚(yú)，我興奮極了。小金魚(yú)真是天真可愛(ài)，它全身紅彤彤的，眼睛又大又圓，像兩個(gè)大燈泡。嘴巴吐著一個(gè)個(gè)小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃魚(yú)就更有趣了，它們身上穿著一件綠衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融為一體。它們的頭頂上長(zhǎng)著小小的眼睛，像兩顆玻璃球。它們還長(zhǎng)了四條腿，就像小狐貍。
一開(kāi)始小金魚(yú)和娃娃魚(yú)還很不熟悉，但時(shí)間久了，它們就成了一家人似的，就像我和弟弟一樣。它們有時(shí)互相搖搖尾擺一擺，好像在打招呼；有時(shí)互相碰撞，好像在打架。但是很快，它們就會(huì)和好了。
小魚(yú)吃食的樣子也很可愛(ài)。只要拿出魚(yú)食被它們發(fā)現(xiàn)了，它們就會(huì)使勁地往水面上靠。我把魚(yú)食扔進(jìn)去，小魚(yú)們便爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)盡情地享用美食。
我喜歡這四條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，我以后一定要好好喂養(yǎng)它們，愛(ài)護(hù)它們。讓它們和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
今天天氣很好，你瞧那云，跟條小魚(yú)似的。嘿，今天閑來(lái)無(wú)事，不如去捉小魚(yú)吧！好！我的提議得到了大家的認(rèn)同，畢竟我們好久沒(méi)有出去玩了！
說(shuō)干就干，拿著網(wǎng)子，拎著水桶，我們坐到車?yán)�，幾分鐘后，�?dòng)人的大海映入了我的眼簾。
大海，我們來(lái)啦！我們沖進(jìn)了海灘，直奔由于漲潮退潮而形成的江河湖海。我在它們四周跑來(lái)跑去，細(xì)細(xì)品味著那咸咸的空氣與踩在沙子上的那種說(shuō)不出來(lái)的特殊的感覺(jué)。終于，我切入正題，開(kāi)始捉小魚(yú)。
首先我找到了一個(gè)適合捉魚(yú)的小水坑，赤著腳小心地走了進(jìn)去。然后我用我的火眼金睛找到一條小魚(yú)兒，并開(kāi)始跟蹤它。最后，我把它逼到角落，出其不意，攻其不備地用網(wǎng)子一撈，一條小魚(yú)落網(wǎng)了！就這樣，我們捉住了三十多條小魚(yú)。一個(gè)叔叔看我這么厲害，還向我請(qǐng)教了呢！當(dāng)然了，我也毫不保留的教會(huì)了他。
不知不覺(jué)天就要黑了，可是我們都不想回家，于是我們搭起了帳篷，躺在帳篷里，望著美麗的星空，不一會(huì)兒，我們就墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)夜晚，我永生難忘。因?yàn)樗柡覀兊目鞓?lè)、夢(mèng)想、追求以及那難得的童真童趣與美好的回憶。它，令我永遠(yuǎn)懷念，永遠(yuǎn)向往。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
常言道：“水至清則無(wú)魚(yú)”�？赡苁俏覀兗音~(yú)缸里的水太清了，以至于老朋友們換了一批又一批，今天一大早，爺爺就去了花鳥(niǎo)魚(yú)市為我挑選新的伙伴，而我也早早的做好了迎接新成員的準(zhǔn)備。
左盼右盼，終于伴隨著“咚咚咚”的敲門(mén)聲結(jié)束了我漫長(zhǎng)的“相思”之苦，立馬跳下沙發(fā)飛奔到門(mén)口，只見(jiàn)口袋里的兩個(gè)小家伙將頭露出水面大口喘著氣，模樣好像在抗議大喊道：“快放我出去”。我?guī)е鼈儊?lái)到魚(yú)缸前，剛放下水它們就一個(gè)頭扎了下去，活潑亂跳的游著，彰顯出對(duì)新環(huán)境莫名的欣喜。
我通過(guò)魚(yú)缸的玻璃仔細(xì)的觀察它們，兩條小家伙一黑一紅。小黑的身上還有白色的條紋，就像它顏色的蛻變一樣，性格時(shí)動(dòng)時(shí)靜，看見(jiàn)我的臉趴在魚(yú)缸前，它就一個(gè)勁的撞向魚(yú)缸，就像把我看作了一個(gè)侵略者急于將我趕出家園，不達(dá)目的誓不罷休。小紅相比較安靜的很，有時(shí)候還害羞的躲在假山后面不理小黑的追趕。
看著兩只小家伙歡快的游著，我心里別提多高興了，同時(shí)也暗下決心，兩條小家伙，放心吧，我一定會(huì)照顧好你們的。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
今天，外公外婆不在家，我們決定自己做午飯。爸爸買(mǎi)來(lái)一些小魚(yú)，說(shuō)我們今天中午炸小魚(yú)吧。
我們買(mǎi)的小魚(yú)有點(diǎn)多，爸爸說(shuō)要炸很久呢，我提議我們分工一起做吧。于是，我們開(kāi)始分工，弟弟清洗小魚(yú)，我刮魚(yú)鱗，爸爸刨魚(yú)肚子，媽媽炸小魚(yú)。分工完成，我們開(kāi)始干活。弟弟把水里的魚(yú)沖洗干凈拿給我，我用小刀把魚(yú)鱗一層一層地刮干凈，然后遞給爸爸。爸爸用剪刀把魚(yú)肚子剪開(kāi)，用手一擠，肝和腸都擠了出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一團(tuán)圓不溜秋的東西，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么啊？難道像蟹黃一樣，是魚(yú)黃嗎？”爸爸看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)是魚(yú)卵，也就是魚(yú)的孩子�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的講解，我了解了魚(yú)的基本情況。爸爸再次把魚(yú)沖洗干凈，拿給媽媽。媽媽把小魚(yú)裹上淀粉，放到油鍋里面開(kāi)始炸。
一小時(shí)后，我坐上餐桌，媽媽端上一盤(pán)炸小魚(yú)。我?jiàn)A了一條小魚(yú)放進(jìn)碗里，小魚(yú)外面是炸的黃澄澄的脆皮，聞起來(lái)香噴噴的，看起來(lái)非常有食欲，一口咬下去，非常干松酥脆，讓人回味無(wú)窮。
今天，我和家人一起炸小魚(yú)真是非常開(kāi)心，不僅吃到了美味的小魚(yú)，還收獲了寶貴的道理，我明白了，做什么事情都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，才能快速高效完成。只要大家一起努力，勝利一定屬于我們的。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
奶奶家附近有一條小河，那里生活著一群群活潑、可愛(ài)的魚(yú)兒。周末時(shí)，到河邊去看小魚(yú)是我最喜歡的一件事。
這個(gè)星期六一起床，我就嚷著要爺爺一道去河邊捉魚(yú)，我們帶上竹籃和盆出發(fā)了。到了小河邊，我看見(jiàn)一群群的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，非�？旎睢Ｓ行~(yú)的顏色與石頭相近，很難分辨。幸好我眼睛亮，發(fā)現(xiàn)就在岸邊的石階旁吸附著好幾條小魚(yú)。我拿起竹籃對(duì)準(zhǔn)一條邊上的魚(yú)就去捉。但那條小魚(yú)非常敏捷，一溜煙逃走了，還把其他魚(yú)兒都嚇跑了。試了幾次都沒(méi)有成功，我灰心了，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，爺爺叫住我說(shuō)：“一涵，要耐心，要注意方法，再等等�！�
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒又游回來(lái)了。爺爺叫我慢慢地將竹籃靠近小魚(yú)，然后迅速提起。果然，提起來(lái)時(shí)，籃子里有好幾條。我太興奮了，剛把小魚(yú)放進(jìn)盆里，誰(shuí)知小魚(yú)使勁一彈，又讓它跳進(jìn)了河里。
經(jīng)過(guò)努力，我們捉到好幾條小魚(yú)�？粗~(yú)兒在盆里面游啊游，我覺(jué)得很可憐，最后，還是把它們放回河里，讓它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。
我也想成為一條小魚(yú)！
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
爸爸從市場(chǎng)帶回來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)，我終于有新伙伴了。
爸爸把它們裝在了圓圓的玻璃缸里，這幾條小金魚(yú)都有著漂亮的大尾巴，有的尾巴是紅色的，有的尾巴是橙色的，還有的尾巴是黑色的。它們游來(lái)游去的時(shí)候抖動(dòng)著它們的大尾巴，好像孔雀開(kāi)屏一樣。它們身上的魚(yú)鱗一層挨著一層，金光閃閃的，好像穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣。圓圓的大眼睛鼓鼓的。爸爸還在魚(yú)缸里放了幾根綠油油的水草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小魚(yú)在水草間穿梭，魚(yú)缸好像一個(gè)大大的水晶宮。
過(guò)了一會(huì)，我看到小魚(yú)眼巴巴地看著我，好像餓了似的，我就抓了幾粒魚(yú)食扔進(jìn)了魚(yú)缸里，它們就飛快的游了過(guò)去，張大嘴巴琢著魚(yú)食，看起來(lái)吃的很開(kāi)心。當(dāng)我沒(méi)事兒的時(shí)候，我都會(huì)蹲在魚(yú)缸旁邊仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性。有時(shí)候我會(huì)把手指頭放在魚(yú)缸壁上逗它們玩。當(dāng)它們吃飽的時(shí)候，看到手指就飛快的逃跑了。好像我會(huì)傷害它們一樣。當(dāng)它們餓了的時(shí)候，它們就會(huì)用嘴啄魚(yú)缸，真是一群調(diào)皮的小家伙。
金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我喜歡我家的小金魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
我爸爸辦公室里的魚(yú)缸里有三個(gè)品種的小魚(yú)，一種是紅的，共有五條。淡藍(lán)和黑白相間的各有兩條。我給紅色的起名叫“紅隊(duì)”淡藍(lán)和黑白的叫“藍(lán)隊(duì)”“花紋隊(duì)”。
他們的身上都披著一些金光閃閃的鱗片，眼睛圓溜溜的，鼓得像一個(gè)小氣泡。尾巴像小燕子的尾巴一樣是剪刀形的。
他們生活在一個(gè)很漂亮的魚(yú)缸里，魚(yú)缸里有水草、“草坪”還有“小假山”。這個(gè)魚(yú)缸是長(zhǎng)方形的，而且很好看：是個(gè)“生態(tài)”魚(yú)缸，它可以“自動(dòng)”養(yǎng)魚(yú)，不用放魚(yú)食。就能把他們養(yǎng)活。因?yàn)椤棒~(yú)食”是一些水草，下面還有許多小草，那是小魚(yú)的糞便養(yǎng)活的。魚(yú)缸還能凈化空氣呢！水面上的燈光照射在水草上，水草通過(guò)光合作用可以生長(zhǎng)。魚(yú)呼吸的時(shí)候是有眼睛后面的魚(yú)鰓呼吸的，像一個(gè)抽水機(jī)。
他們很敏感，每天都無(wú)憂無(wú)慮地在魚(yú)缸里游來(lái)游去，快活極了。但是他們也很膽小，游到玻璃邊只要有人輕敲一下玻璃就迅速地逃走了。
我很喜歡他們，因?yàn)樗麄兪悄敲从腥ぁ⒒顫�，所以我一有時(shí)間就和他們?cè)谝黄�，感覺(jué)好像有一些朋友在陪我。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
“圓眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花”�！肮�！對(duì)了是小魚(yú)�！边@是我最喜歡的動(dòng)物。
家里一共有五條小魚(yú)，它們是“組裝拼湊”到一起的。三條是從魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，兩條紅色，一條白色，另外兩條小魚(yú)是從洛河里用漁網(wǎng)捕上來(lái)的，灰灰的顏色，小小的身體，黑黑的`眼睛�？晌易钕矚g的魚(yú)是它們中間的那條白色，它全身是白色，頭部是紅色，有兩顆像珍珠似的小眼睛。
小魚(yú)們來(lái)我家“安家”已經(jīng)有兩個(gè)月了，剛開(kāi)始還擔(dān)心不同種類的魚(yú)在一起會(huì)“打架”，誰(shuí)知它們五個(gè)成為“好朋友和平相處”，兩條小灰魚(yú)總是藏在三條金魚(yú)的下方，真像孩子躲在媽媽的懷抱里。最有趣的是每天給它們喂食了，當(dāng)魚(yú)食投入水中，先是三條金魚(yú)快速游到水面上試探著，巡視著，確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，大口吞下魚(yú)食，再轉(zhuǎn)身躲入水中，接著是兩條小灰魚(yú)游過(guò)來(lái)，它們身體太小了，吃不下太大的魚(yú)食。它們吃飽后你追我趕地玩了起來(lái)。有時(shí)候我靜靜地看著它們，稍有動(dòng)靜，它們前扯后拉的游，真是一群“膽小鬼”
眼看著小魚(yú)們逐漸長(zhǎng)大，希望它們快樂(lè)成長(zhǎng)，給我的生活增加了樂(lè)趣。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
我家養(yǎng)有一條可愛(ài)的小魚(yú)。
它的樣子可愛(ài)極了，它的身體是白色的，頭上鼓起一個(gè)又紅又圓的小包，就像戴著一頂紅帽子，它的尾巴由幾塊尾鰭長(zhǎng)成，非常美麗，就像是穿著一條紗裙。這條魚(yú)最特別的還是它的那張嘴巴，這張嘴巴雖然不大，可是卻非常饞吃，饞得喂多少食物它都要一下子吃光。
養(yǎng)了一段時(shí)間后，這條小魚(yú)長(zhǎng)大了一些，原來(lái)是一條又瘦又小的小魚(yú)，因?yàn)槌缘锰嗔�，就變得圓鼓鼓的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為有個(gè)小皮球在水里游呢！
我家的小魚(yú)還會(huì)表演呢，我放它出洗手盆活動(dòng)的時(shí)候，它突然跳起來(lái)，在空中翻了個(gè)滾，掉入水中后還抬起頭看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我厲害吧！”看到它這幅可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
它有一點(diǎn)跟別的動(dòng)物是不一樣的，那就是它根本就不會(huì)睡覺(jué)。其實(shí)，我也不知道它為什么不會(huì)睡覺(jué)。后來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，這條小魚(yú)不是不睡覺(jué)，而是因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼，睡覺(jué)的時(shí)候也睜著眼睛。
對(duì)了，我差點(diǎn)忘了告訴大家它的名字，它叫可可，因?yàn)樗芸蓯?ài)！
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。一條的頭上長(zhǎng)著一塊紅斑，其他部都是銀色，好像披著一件銀色的裙子，我叫它“小紅帽”。另一條銀色的裙子上布滿紅斑，背上比那條魚(yú)多一個(gè)魚(yú)鰭，魚(yú)鰭大部分是紅色的，所以叫它“滿身紅”。它們的眼睛小小的、圓圓溜溜的，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船槳，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡他們那條又白有薄的尾巴，像英文中的v。
它們很頑皮，在魚(yú)缸里一會(huì)不閑著，整天游來(lái)游去。有時(shí)在魚(yú)缸里嬉戲，有是悠閑的游著。
它們中有一個(gè)很貪吃，就是“小紅帽”。每次都是它第一個(gè)搶食，要是“滿身紅”來(lái)吃，它就用尾巴攻擊他，只有自己吃飽了，才停止攻擊。它們吃食的時(shí)候時(shí)候十分有趣，總是先把身子豎起來(lái)，張開(kāi)小嘴，飛快的向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)，又吞進(jìn)去，真好玩！
我給它們?nèi)煲晃故�、五天一換水，水不要太清，因?yàn)椤八燎鍎t無(wú)魚(yú)”。
每當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，它們都躲在一個(gè)角落里，好像很害怕。我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
我一定養(yǎng)好這兩條小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)他們更多的秘密。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
我們家天井里有一個(gè)爸爸親手砌的小池塘，外形像一朵白云，池塘大約30厘高，上面貼著乳白色的瓷磚，里面有座假山，上面有各種各樣的植物，有清高的竹子，有像雨傘似的茶樹(shù)，有外形像珍珠似的石斛，還有香氣迷人的小朵玫瑰以及綠油油的青苔……數(shù)不勝數(shù)，引人注目！
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的小魚(yú)吧！我家的魚(yú)有很多種，有鯉魚(yú)，有金魚(yú)，有小花魚(yú)……
鯉魚(yú)全身上下的顏色黑白相間，很不起眼。金魚(yú)的身體呈金紅色，尾巴像秋天落下來(lái)的楓葉，中間有黑色的小黑點(diǎn)。小花魚(yú)身上是藍(lán)色的，腦袋和尾巴是乳白色的，非�？蓯�(ài)！
一天，我準(zhǔn)備給小魚(yú)們喂食，想看看它們爭(zhēng)搶食物的樣子。我撒了一顆魚(yú)食在清澈透明的池水里，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖�，我看�?jiàn)一只金魚(yú)張著大嘴快迅地游向魚(yú)食，近旁的一只鯉魚(yú)趕忙把魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里，金魚(yú)撲了個(gè)空，吐出了個(gè)似螞蟻大小的泡泡，轉(zhuǎn)身垂頭喪氣地游走了，真好笑！不逗它們了，我撒了好多魚(yú)食給它們吃，它們可來(lái)勁了，又來(lái)?yè)屖吵裕^(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉蛋，映照著魚(yú)兒們，它們喜上加喜，一會(huì)你追我趕，一會(huì)悠然自得地浮在水里呼呼大睡，真自由��！
魚(yú)兒們真有趣！成為我爸爸池塘里一道迷人的風(fēng)景！
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
童年，是一串珍珠，每一粒珍珠都是一個(gè)精彩的故事。今天這個(gè)精彩故事的主人公是只可愛(ài)的小貓。
那是我四歲那年的一個(gè)夏天的午后，我拿了一條小魚(yú)去喂小貓。小貓看見(jiàn)了魚(yú)，眼睛死死地盯著我手里的魚(yú)，根本沒(méi)注意到我已經(jīng)把它引到了干枯的水渠旁。小貓腳下一不留神，就摔進(jìn)了水渠里，小貓饞得顧不得許多了，跳上來(lái)，追著我手里的魚(yú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
此時(shí)的我，玩興大發(fā)，我轉(zhuǎn)來(lái)一根線，穿著魚(yú)，把線綁在貓尾巴上。貓看見(jiàn)魚(yú)，試圖去吃，可無(wú)論怎么轉(zhuǎn)頭，它都?jí)虿恢舶蜕系聂~(yú)。后來(lái)，它干脆追著自己的尾巴打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哈哈，小貓真笨呀，這尾巴長(zhǎng)在它自己身上，怎么可能追得上呀。小貓此時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，而在一旁的我，卻笑得都坐在了地上，眼淚都樂(lè)出來(lái)了，肚子也笑疼了。
最后，那條魚(yú)被姥姥家的另一只白貓搶走了�？蓱z的小貓最后也沒(méi)有吃到魚(yú)。要不是姥姥又給它添了一條魚(yú)，恐怕它得餓肚子了。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但每次看到小貓，我就想起姥姥家的那只小貓。它給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣，留給我許多美好的回憶……
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
暑假里，老爸買(mǎi)了七條小魚(yú)，養(yǎng)在了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里有兩株水草，一株葉子細(xì)長(zhǎng)，一株葉子堆簇像圓球。魚(yú)缸底部有各種各樣的石子。老爸還給魚(yú)兒買(mǎi)了充氧器。看來(lái)，這次老爸是下定決心要養(yǎng)活小魚(yú)了。
一天，我的心情不錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們心情也很好。水泡眼喜歡玩，它頭向上，一直往后退。那兩條胖胖的珍珠魚(yú)比較文靜，總在一個(gè)角落游。黃金魚(yú)一直向上游，一會(huì)兒突然跳出水面，馬上又潛入水中。兩條熱帶魚(yú)形影不離，它們一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒不動(dòng)。龍眼一直浮在水面吸著氣。魚(yú)兒們真好玩。一天，魚(yú)兒們很安靜。珍珠魚(yú)停在一個(gè)地方游；黃金魚(yú)正在漫無(wú)目的地游；兩條熱帶魚(yú)無(wú)聊地張著嘴；龍眼和水泡眼一直慢慢地向上游。我想：魚(yú)兒們是不是肚子餓了，游不動(dòng)了？于是，我撒了一把魚(yú)食，它們果然閃電般圍攏來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把魚(yú)食吃完。
我家的小魚(yú)真是越養(yǎng)越可愛(ài)了！我常常去看它們，它們成了我的好朋友了。
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