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小魚小學(xué)三年級作文

時間:2022-11-18 20:25:03 三年級作文 我要投稿

關(guān)于小魚小學(xué)三年級作文(通用29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小魚小學(xué)三年級作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小魚小學(xué)三年級作文(通用29篇)

  小魚小學(xué)三年級作文 篇1

  有一天,我回到家里,家里沒有大人,我看到了魚缸里的魚,心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”,魚兒簇?fù)砩蟻,馬上就“狂吃”,一會兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑,想:嘿嘿!上鉤了。過了好一會兒,我想:該是什么成果呢?!魚兒暈了,肚子脹爆了,鮮血直流的場面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動讓我繼續(xù)“惡搞”,我又把超冷的水倒進(jìn)魚缸,還放了幾塊冰。我想:這些魚一定被凍死了。果然,我驚異地發(fā)現(xiàn),有幾條魚已經(jīng)變成了冰塊,就像超市買的那種未解凍的魚。我還不罷休,打開我手里的可樂瓶蓋,“咕咚咕咚”把可樂倒進(jìn)魚缸,我看到魚缸里的魚漂起來了,它們是被我毒死了……

  “明宇,醒醒。”媽媽在一旁喚我。我跑到魚缸跟前一看,魚兒搖著美麗的尾巴,正在悠閑地游著,什么也沒有發(fā)生。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇2

  我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚,它是剛剛買來的,在魚缸里自由的游著,一邊擺著尾巴,還一邊吐著泡泡,當(dāng)我靠進(jìn)它的時候,它就慌慌張張地離開,好象十分害怕我,可笑極了。

  他的眼睛外邊圍著白眼圈,里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會發(fā)亮的魚鱗,像一片片金光閃閃的寶石,好看極了。

  當(dāng)我拿魚食投進(jìn)魚缸里的時候,它就迅速游過來,好像生怕別人搶了它的食物,它還會先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的是,它睡覺時一動不動,而且還是睜著眼睛睡覺呢!

  這就是有趣有魚、好笑的魚、會發(fā)光的魚。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇3

  冬天的一個早晨,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖,來到外婆家門前的小河邊去砸冰。

  我在草叢里撿起一塊大磚頭,使勁往河里一扔,誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊,反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn),就像一個小朋友在快樂地溜冰呢!我哭笑不得,又撿起一塊更大的磚頭,我緊緊抓住磚頭,先在原地轉(zhuǎn)了一個三百六十五度的大圓圈,然后費(fèi)了九牛二虎之力,才將磚頭向冰塊砸去,哇,終于砸破了!我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊,兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里,啊,河里的水真暖!我捧起一塊小冰塊,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動也不動,難道小魚受傷了嗎?或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來,誰知小魚晃了晃那小小的身子,嘴巴一張一合的,好像在說:“大哥哥,放了我吧!蓖@條孤零零的小魚,我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里,心里默默地對小魚說:“小魚,你快去找你的爸媽的,他們一定非常擔(dān)心你的!毙◆~睜開圓圓的眼睛,看了看我,然后就搖著尾巴游走了。

  回到了家,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著說:“冬天雖然寒冷,但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上,所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷!甭犃藡寢尩脑,我才恍然大悟,原來生活中也有這么多的學(xué)問呀!

  小魚小學(xué)三年級作文 篇4

  蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹,舒適的座椅……

  天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭?是小魚!它哭得好傷心!它的哭聲被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺親切地問小魚:“小魚兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”

  小魚一邊抽泣一邊說:“柳樹爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問:“怎么會呢?”小魚接著說:“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過氣來了。”

  岸邊的座椅聽了,搖動它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說:“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時候能醒悟呀!”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說,“人類破壞大自然,最終會受到大自然的懲罰!

  夜深了,小魚的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇5

  星期六,媽媽上街買東西,順便給我買了四條孔雀魚。

  媽媽回到家后,給我看了那一袋美麗的孔雀魚,我高興極了,連忙接過那袋孔雀魚,對媽媽說了聲:“謝謝”。然后我跑到廚房找魚缸去了,找到魚缸后,把袋子里的水和魚給倒了出來。

  我開始仔細(xì)地觀察它們,只見它們的身體是銀色的,尾巴像孔雀開屏的樣子,眼睛像一個個玻璃球,一閃一閃的,我分別給它們?nèi)×嗣郑好烂、丑丑、花花、樂樂。我每天給它們換水,喂食,我想在我精心地照顧下,它們應(yīng)該會和我一起快樂地成長!不知不覺,我跟它們相處了三天。

  到了第四天,我突然發(fā)現(xiàn)它們接二連三地死去,我傷心極了,哭著鬧著走到了賣魚的地方,問叔叔:“為什么小魚都死了呢?”叔叔回答:“是不是你們家的水有問題啊?現(xiàn)在的水里有一種叫漂白粉的化學(xué)物質(zhì),它會殺死小魚的”。我聽了恍然大悟。

  我開始痛恨漂白粉,是它把小魚的生命奪去了。但我又聽說那是殺死水里污染物的東西。所以,殺死孔雀魚的東西應(yīng)該就是――污染。我們大家要保護(hù)環(huán)境,特別是保護(hù)水資源,不再讓它們受到污染了。

  只有這樣,我們才能讓那些美麗可愛的小魚和我們一樣健康快樂地成長。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇6

  今天,室外萬里無云、空氣新鮮。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到長潭水庫玩。

  爸爸在水庫的一邊停下了車。我們跟著爸爸來到了水邊,發(fā)現(xiàn)了一個小水溝。小水溝里的水很少,可還是有許許多多的小魚。它們有的在水里活蹦亂跳,有的快干死了,還有的已經(jīng)干死了。真可憐!于是,我們決心要拯救這些魚。

  爸爸回到車?yán)镎伊艘粋紙袋,又在路邊找來了一塊磚頭和一根樹枝。把樹枝尖的一頭磨平,再把紙袋上的繩子解開,系在樹枝上當(dāng)作網(wǎng),然后把它放入水溝中有水的地方。奶奶找來一根竹棒,在袋子的前面趕魚。這時,魚迅速地逃走。有的溜進(jìn)了石縫里;有的繞道而行,朝紙袋后面跑;還有的回過頭逃走了,只有一些小魚被趕到了紙袋里。我有些失望。于是,我們又趕了幾次,這下有了收獲。我驟然間開心了起來。媽媽跑到另一邊,踩在石縫上,慢慢地走進(jìn)水溝,站在一根木棒上,小心翼翼地蹲下去,慢慢地伸手去抓小魚。這下子,收獲更多了。我們來到水邊,給小魚們換了潭水。然后回家了。

  我十分高興,因?yàn)槲野研◆~從“死神”手里救了出來。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇7

  今天是星期六,我和媽媽一起去海山公園撈小魚。

  說起小魚,大家應(yīng)該都很熟悉,它們小小的在水里一上一下地游著很有趣,還有,嗯……反正菜場上有很多,先不說了,“撈可愛的小魚去啰!

  我興沖沖地走到小溪邊,仔細(xì)一看,立刻大聲叫道:“哇塞!那么多魚!”我用撈魚網(wǎng)飛快一撈,然后以迅雷不及掩耳之勢拿起來,結(jié)果一條也沒撈到,真是竹籃打水一場空。

  我沒有放棄又接著撈,心里一邊還想著:失敗乃成功之母,沒關(guān)系。這回我察覺到,原來小魚是很聰明的,我應(yīng)該慢慢來,我先靜靜地等了一會兒,果然小魚游了過來,我急中生智迅速從后面來了一個背后偷襲,結(jié)果還是沒有撈到。

  “噓”,前面又來了一條,真是不請自來,我輕輕地把網(wǎng)伸過去小心翼翼地一撈,總算逮到它了。這次成功讓我信心倍增。

  我還是用同樣的辦法耐心等了幾分鐘,嘴里不停地說著:“小魚,小魚,你們的美食來了,快來吃呀!”不一會兒兩三條小魚不約而同地游了過來?粗鼈兙璧臉幼,好像在說:“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!北愕纛^就跑,可是還是被我一網(wǎng)打盡了。

  過了一段時間,我已經(jīng)撈到了十多條小魚,便興高采烈地拿著戰(zhàn)利品回家了。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇8

  今天,海上落大潮,于是我們一家決定去海上玩兒。

  我們在海上玩兒了一會兒后,妹妹發(fā)現(xiàn)一個小水洼,就大叫道:“快來呀,這里面有魚!”

  我和爸爸聽了,都過來捉魚。這種魚和沙子的顏色一樣,讓人很難分辨。我的手剛伸進(jìn)水里,它就察覺到了,飛快的游到了別的地方。它游過的地方出現(xiàn)了一片“沙霧”,等到“沙霧”散去,我看準(zhǔn)時機(jī)猛地抓過去,結(jié)果它反應(yīng)太快,幸運(yùn)的逃跑了。

  我抓了大半天,一條魚也沒有抓到,當(dāng)我正急得滿頭冒汗時,爸爸居然抓到了一條小魚。我趕緊跑過去看他是怎么抓的。只見他在發(fā)現(xiàn)一條貼在沙子上的魚后,就悄悄地、慢慢地把手伸進(jìn)去,擋住魚的去路,以免它逃跑。突然,他雙手迅速合攏抓了一下,動作快極了,我還沒反應(yīng)過來,一條小魚就被抓到爸爸的手上了。爸爸還有一種方法就是把魚兒追到淺水區(qū),讓魚不能飛快地逃跑,再輕而易舉地抓它。

  我學(xué)著爸爸的樣子抓,竟也抓到了一條,我開心地叫起來:“抓到了,我也抓到了!”

  這種魚還會把自己藏到沙子里去。我在水里沒有看見魚,于是我在水洼的沙子里挖,竟然挖到了魚。我們把它洗了洗,放進(jìn)小桶里。

  一轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時候,我們滿載而歸,可開心了。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇9

  曾看過一篇文章,說有個男人去海邊度假,看見海浪來時有許多小魚沖到海岸上,亂蹦亂跳。他沒有管。過一會來了個小男孩,用手輕輕捧起小魚,將它們一個個送回大海。男人見了問:小魚那么小,何必在送回去,多麻煩?

  小男孩回答:雖然它小,但它也是個生命!

  文章就這樣結(jié)束了,我們的思索結(jié)束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要!人們把小魚那樣渺小的身軀看作生命的卑微,怎么可以呢?而小男孩卻一絲不茍的對待世間每一個生命,把他們看作一個與自己同樣重要的生靈,這,是一種人間真正需要的美德,高尚的品德!

  我們可以換位思考,假如你是一條魚,你的眼里,人類是可怕的,隨時隨地威脅著你的生命。你的希望,不正是有一個如小男孩那樣的人來理解魚兒的心情,來拯救魚兒嗎?倘若世界上每個人都有小男孩那樣的愛心,那么你這樣一條小魚,是不是可以安心生活了呢?是的……

  有沒有想過,你在挑逗或欺負(fù)一個弱小的、看似卑微的生命時,愛的金鐘發(fā)出陣陣長鳴,提醒著你,它,也是一個生命

  小魚小學(xué)三年級作文 篇10

  “小魚,小蝦你別跑,等我把你抓回家……”捉小魚的時候我經(jīng)常這么唱。可是冬天來了,小魚小蝦都游到湖底過冬去了,所以在岸邊很難抓到魚蝦。這個時候,我都會拿上網(wǎng),叫上我的老外公,一塊兒撈魚。有了這個“漁民”,我就不愁沒收獲。

  然而,我最喜歡的還是夏天的時候去抓魚蝦。我和表哥常常一到沙灘邊上就卷起褲子和袖子,放下魚罐子后,捉小魚就開始了。我先把雙手彎成一個半月牙狀輕輕地放進(jìn)湖水里,然后看看有沒有魚蝦被困在里面。如果沒有的話,就得重新來一次。如果有的話,我就會連同沙子和魚蝦一起慢慢地拉回岸邊,被困住的小魚就可以輕而易舉地抓住啦。

  回到家里,表哥常常提出把這些魚蝦都判死刑?晌也煌,因?yàn)槲也蝗绦目吹竭@些魚蝦白白死掉,最后表哥使出他的殺手锏:說不判魚蝦的死刑,以后就再也不跟我玩了。為了避免友誼破裂,我只好損失幾只魚蝦來挽回我們友誼。表哥一聽我答應(yīng)他,便拿起廢牙刷往小魚和小蝦身上刷,直到他們慢慢被折磨死,其它的小蝦小魚嚇得都躲在魚罐子里,不敢游出半步。

  捉小魚真開心!但我卻不愿意表哥再這樣折磨小魚和小蝦了!

  小魚小學(xué)三年級作文 篇11

  在放春假的時候,我們?nèi)胰グ布媪恕?/p>

  到了安吉的一家農(nóng)家樂,就看見那里有一條長長的小溪,小溪旁邊有許許多多大大小小的石頭。小溪清澈見底,可以看見細(xì)細(xì)的小小的魚兒們自由自在地游來游去。小溪邊有許多人,有的在扔石頭打水漂,有的在拍照,還有的在捉小魚哩!我對捉小魚最有興趣,開始捉小魚了,我先把鞋脫了,一下水,“啊,好冷啊”!我手里拿著杯子,杯子里裝著飯粒,想趁小魚在吃飯粒不注意的時候,就把它們輕而易舉地一條條地捉起來。但是真的捉起來好像就沒有想像中的那么容易了,我往左邊走,小魚往右邊游、我往右邊走,小魚又往左邊游,我一次次的想靠近小魚,小魚卻一次次地躲著我。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄走開的那一個瞬間,一條小魚突然游到杯子里,咬了一口飯粒走了。

  我覺得小魚真是太機(jī)靈、太調(diào)皮了。雖然沒有捉到小魚,但媽媽對我說:“如果捉到了小魚,也是養(yǎng)不活的,不用一天,它們都會肚皮朝天的。下次再來玩的話,我就來游泳吧,和小魚一起游,我想也是很快樂的!

  小魚小學(xué)三年級作文 篇12

  今天,我和媽媽去兒童公園釣魚。

  我們一走進(jìn)兒童公園,就直奔魚池。我們在魚池旁邊的店里買好了釣魚竿和魚餌,挑選了一處遮陰的地方,開始了釣魚比賽。只見媽媽熟練地把魚餌穿到魚鉤上,然后隨手一甩,就靜等魚兒上鉤了。沒過一會兒,媽媽就釣上了一條。我給媽媽計了時,二分鐘的時間,她竟然釣到了三條小魚,媽媽真是厲害呀!

  看著媽媽那么得心應(yīng)手,我也學(xué)著媽媽的樣子釣起來,可那些魚兒似乎早已看穿了我的目的,一股腦兒地朝媽媽那邊游去,我等了好長時間也沒釣到半條魚,連魚影子也看不見。我泄氣了,把釣魚竿一丟,生氣地說:“這小魚會認(rèn)人,都聽媽媽的話。”媽媽看了看我,笑著說:“哪里是魚兒聽我的話,分明是你沒有耐心,拿著根釣魚竿攪來攪去,小魚還敢游到你這邊來嗎?釣魚時,魚竿不要動,耐心地等待,魚兒就會上鉤!”我一聽媽媽的話,想想也對,像我這樣拿著魚竿在水里攪過來攪過去的,魚兒早就被我嚇跑了。于是,我照著媽媽的樣子,握著釣魚竿靜靜地等候魚兒上鉤。功夫不負(fù)有心人,幾分鐘后,我終于也釣起了一條小魚,樂得我一蹦三尺高。

  最后,我們一共釣了11條小魚,買了魚缸和魚食,開心地回家了。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇13

  今天我和好朋友學(xué)完畫畫后,看時間還早,于是偷偷地跑到小池邊玩。忽然看到清澈的水池里有許多小魚在游,小魚的顏色是土色的,和泥石的顏色十分相近,而且很小,不仔細(xì)看是看不到的。

  我們一開始想和小魚做游戲,于是撿來了兩根樹枝,靜靜地等著,等小魚不游了,我們就用樹枝搗動池水,小魚驚慌失措的樣子逗得我們哈哈大笑。也讓我們萌發(fā)了想捉小魚的念頭,我想了一個傻乎乎的辦法——把枯樹葉綁在樹枝上,偽裝成落在河面上的樹葉,等魚上鉤。過了好一會兒,小魚還沒上鉤,我們急了,我一下子想到,小魚在水下生活,樹葉關(guān)它什么事呀!我們只好想其他辦法。真巧那時我們看到了漂在水面上的環(huán)保袋,于是我們用樹枝把它撈了上來。我靈機(jī)一動想了一個好辦法,我把兩根樹枝插在了袋口兩邊,等小魚一到水面,我就使勁一套,把小魚套進(jìn)袋子里。我們倆死死地盯著池面,因?yàn)槲覀兌疾幌脲e過好時機(jī),但小魚身體小游得又迅速,我們一條也沒有捉到。

  雖然沒有捉到小魚,但是今天玩得也很開心。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇14

  我家的魚缸里新添了幾條剛出生的小魚,它們雖然還沒有姆指大小,但是游起來可快了!每當(dāng)看著它們小小的身軀,我就想:“它們長大以后是什么樣子呢?”

  小魚們每天都在水中嬉戲,小小的銀白色身體,總是一個個的躍出水面,又回到水里。慢慢地,銀白色的身體開始泛著灰色,能看出魚鱗來了。在水里游的時候,小尾巴一搖一搖的,可愛極了!

  五個月大的時候,小魚的身體已經(jīng)變成黃色的了,魚腮有節(jié)奏的動著。喂食的時候,它們總是爭先恐后的涌上前來搶食。每次吃完飯,它們就在水里追逐打鬧,躲躲藏藏,好有趣!

  又過了幾個月,小魚的尾巴上又有了幾個黑斑點(diǎn),身子也比以前大了好幾倍,魚鰭變得很強(qiáng)壯。睡覺的時候一動不動地停在那里,就跟在水里的雕塑似的。

  轉(zhuǎn)眼間,小魚們一歲半了,前幾天我在看它們的時候,發(fā)現(xiàn)那只雌性魚的肚子圓鼓鼓的,我就去問了問媽媽,媽媽說那是小魚要產(chǎn)卵了!從那以后,我就在想小魚們出生以后,會不會像它們的媽媽剛出生時一樣小呢?好期待呀!

  小魚小學(xué)三年級作文 篇15

  今天,我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小魚。

  現(xiàn)在正好的夏季,小池塘里的小魚非常的多,但很難抓到。于是我們坐在一起商量該怎么辦,這時我提議:“不如我們用石頭造一個“小房子”讓小魚自己游進(jìn)去,然后把門“關(guān)上”,這樣小魚就出不去了!薄昂棉k法!”爸爸、弟弟和表弟異口同聲地說道。于是,我們造了一個又一個“房子”,這些房子真是數(shù)不其數(shù)。過來一會兒,有無數(shù)條小魚走進(jìn)房子,我們馬上把所有的門都關(guān)上,就那么一點(diǎn)點(diǎn)時間,我們一共抓了38條小魚,要是這樣下去,用不了一天我們就能把整個小池塘里的魚都抓起來。

  “哈哈哈哈哈”這一天我們過得真快樂,因?yàn)槲覀兪斋@到了38條小魚呢!“不過我們也不能經(jīng)常去抓小魚,因?yàn)樗鼈冇猩,它們也有自己的生活,我們不能去傷害它們!卑职终f,“好的!蔽艺f,“我這就去把小魚們放生,讓它們能在水里自由自在的游玩!

  在這天,我懂得了一個道理,那就是:動物和我們是一樣的,也是有生命的,所以我們要去愛護(hù)它們,去保護(hù)它們,就能讓全球生物和人類過得更快樂、更和諧!那么愛護(hù)動物也就想動物愛護(hù)我們一樣,我們都是相互包容的,我呼吁“讓我們一起去保護(hù)動物,保護(hù)這么美麗的星球!”

  小魚小學(xué)三年級作文 篇16

  有一次我去白云山捉了10條小魚,帶回了家;氐郊遥呀(jīng)天黑了,我把魚放進(jìn)魚缸里面,再把氧氣泵放進(jìn)去。以前有好幾次沒有放氧氣泵,魚兒都死得很快,不知道這次放了氧氣泵會不會活得久一點(diǎn)。把魚安置好后我就去睡覺了。

  第二天一大早,我聽到有人叫我。我懶洋洋地睜開了眼睛,就看見弟弟趴在我的床上。弟弟見我醒了,就小聲說:“姐姐,有一條小魚死了!”我驚呀地瞪大了眼睛,連衣服都來不及換,就跑了出去。還真是死了一條小魚,我心想:不是放了氧氣泵嗎?怎么不到半天就死了?我仔細(xì)觀察了一下,原來是水太渾濁了。就這樣我隔三差五地?fù)Q水,小魚又活了七天。

  第八天,我又看見一條小魚死了。我想:再這樣下去,小魚會死完的。結(jié)果被我的烏鴉嘴給說中了!魚兒一條接一條地死掉,我心里有點(diǎn)傷心。最后只剩下一條大魚了。

  第十二天,最后一條魚,在魚缸里蹦上蹦下,最后自己把自己給蹦死了。它仿佛在說,“我的同伴都死了,我活著還有什么意義呢?”

  我跟媽媽鬧著還要再去白云山捉魚,媽媽說,下次有時間再去吧。

  我期待下次觀察魚!你們?nèi)グ自粕阶降聂~是不是也跟我的魚一樣呢?

  小魚小學(xué)三年級作文 篇17

  在一個緊張的期末考之后,我拿到了試卷,我考了一百分!媽媽答應(yīng)讓我養(yǎng)魚,于是我就迫不及待地拉著媽媽來到商場買了兩條金魚和兩條娃娃魚。

  看著魚缸里的小魚,我興奮極了。小金魚真是天真可愛,它全身紅彤彤的,眼睛又大又圓,像兩個大燈泡。嘴巴吐著一個個小泡泡。大大的尾巴拖在身后,就像一把大蒲扇。娃娃魚就更有趣了,它們身上穿著一件綠衣裳,趴在水草上,仿佛和水草融為一體。它們的頭頂上長著小小的眼睛,像兩顆玻璃球。它們還長了四條腿,就像小狐貍。

  一開始小金魚和娃娃魚還很不熟悉,但時間久了,它們就成了一家人似的,就像我和弟弟一樣。它們有時互相搖搖尾擺一擺,好像在打招呼;有時互相碰撞,好像在打架。但是很快,它們就會和好了。

  小魚吃食的樣子也很可愛。只要拿出魚食被它們發(fā)現(xiàn)了,它們就會使勁地往水面上靠。我把魚食扔進(jìn)去,小魚們便爭先恐后地游過來盡情地享用美食。

  我喜歡這四條活潑可愛的小魚,我以后一定要好好喂養(yǎng)它們,愛護(hù)它們。讓它們和我一起快樂成長。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇18

  今天天氣很好,你瞧那云,跟條小魚似的。嘿,今天閑來無事,不如去捉小魚吧!好!我的提議得到了大家的認(rèn)同,畢竟我們好久沒有出去玩了!

  說干就干,拿著網(wǎng)子,拎著水桶,我們坐到車?yán)铮瑤追昼姾,動人的大海映入了我的眼簾?/p>

  大海,我們來啦!我們沖進(jìn)了海灘,直奔由于漲潮退潮而形成的江河湖海。我在它們四周跑來跑去,細(xì)細(xì)品味著那咸咸的空氣與踩在沙子上的那種說不出來的特殊的感覺。終于,我切入正題,開始捉小魚。

  首先我找到了一個適合捉魚的小水坑,赤著腳小心地走了進(jìn)去。然后我用我的火眼金睛找到一條小魚兒,并開始跟蹤它。最后,我把它逼到角落,出其不意,攻其不備地用網(wǎng)子一撈,一條小魚落網(wǎng)了!就這樣,我們捉住了三十多條小魚。一個叔叔看我這么厲害,還向我請教了呢!當(dāng)然了,我也毫不保留的教會了他。

  不知不覺天就要黑了,可是我們都不想回家,于是我們搭起了帳篷,躺在帳篷里,望著美麗的星空,不一會兒,我們就墜入了夢鄉(xiāng)。

  這個夜晚,我永生難忘。因?yàn)樗柡覀兊目鞓、夢想、追求以及那難得的童真童趣與美好的回憶。它,令我永遠(yuǎn)懷念,永遠(yuǎn)向往。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇19

  常言道:“水至清則無魚”?赡苁俏覀兗音~缸里的水太清了,以至于老朋友們換了一批又一批,今天一大早,爺爺就去了花鳥魚市為我挑選新的伙伴,而我也早早的做好了迎接新成員的準(zhǔn)備。

  左盼右盼,終于伴隨著“咚咚咚”的敲門聲結(jié)束了我漫長的“相思”之苦,立馬跳下沙發(fā)飛奔到門口,只見口袋里的兩個小家伙將頭露出水面大口喘著氣,模樣好像在抗議大喊道:“快放我出去”。我?guī)е鼈儊淼紧~缸前,剛放下水它們就一個頭扎了下去,活潑亂跳的游著,彰顯出對新環(huán)境莫名的欣喜。

  我通過魚缸的玻璃仔細(xì)的觀察它們,兩條小家伙一黑一紅。小黑的身上還有白色的條紋,就像它顏色的蛻變一樣,性格時動時靜,看見我的臉趴在魚缸前,它就一個勁的撞向魚缸,就像把我看作了一個侵略者急于將我趕出家園,不達(dá)目的誓不罷休。小紅相比較安靜的很,有時候還害羞的躲在假山后面不理小黑的追趕。

  看著兩只小家伙歡快的游著,我心里別提多高興了,同時也暗下決心,兩條小家伙,放心吧,我一定會照顧好你們的。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇20

  今天,外公外婆不在家,我們決定自己做午飯。爸爸買來一些小魚,說我們今天中午炸小魚吧。

  我們買的小魚有點(diǎn)多,爸爸說要炸很久呢,我提議我們分工一起做吧。于是,我們開始分工,弟弟清洗小魚,我刮魚鱗,爸爸刨魚肚子,媽媽炸小魚。分工完成,我們開始干活。弟弟把水里的魚沖洗干凈拿給我,我用小刀把魚鱗一層一層地刮干凈,然后遞給爸爸。爸爸用剪刀把魚肚子剪開,用手一擠,肝和腸都擠了出來。這時,我看見一團(tuán)圓不溜秋的東西,我好奇的問爸爸:“爸爸,這是什么?難道像蟹黃一樣,是魚黃嗎?”爸爸看了看,笑著說:“這個是魚卵,也就是魚的孩子!苯(jīng)過爸爸的講解,我了解了魚的基本情況。爸爸再次把魚沖洗干凈,拿給媽媽。媽媽把小魚裹上淀粉,放到油鍋里面開始炸。

  一小時后,我坐上餐桌,媽媽端上一盤炸小魚。我夾了一條小魚放進(jìn)碗里,小魚外面是炸的黃澄澄的脆皮,聞起來香噴噴的,看起來非常有食欲,一口咬下去,非常干松酥脆,讓人回味無窮。

  今天,我和家人一起炸小魚真是非常開心,不僅吃到了美味的小魚,還收獲了寶貴的道理,我明白了,做什么事情都要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,才能快速高效完成。只要大家一起努力,勝利一定屬于我們的。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇21

  奶奶家附近有一條小河,那里生活著一群群活潑、可愛的魚兒。周末時,到河邊去看小魚是我最喜歡的一件事。

  這個星期六一起床,我就嚷著要爺爺一道去河邊捉魚,我們帶上竹籃和盆出發(fā)了。到了小河邊,我看見一群群的魚兒在水里游來游去,非常快活。有些魚的顏色與石頭相近,很難分辨。幸好我眼睛亮,發(fā)現(xiàn)就在岸邊的石階旁吸附著好幾條小魚。我拿起竹籃對準(zhǔn)一條邊上的魚就去捉。但那條小魚非常敏捷,一溜煙逃走了,還把其他魚兒都嚇跑了。試了幾次都沒有成功,我灰心了,準(zhǔn)備回家。這時,爺爺叫住我說:“一涵,要耐心,要注意方法,再等等。”

  過了一會兒,魚兒又游回來了。爺爺叫我慢慢地將竹籃靠近小魚,然后迅速提起。果然,提起來時,籃子里有好幾條。我太興奮了,剛把小魚放進(jìn)盆里,誰知小魚使勁一彈,又讓它跳進(jìn)了河里。

  經(jīng)過努力,我們捉到好幾條小魚?粗~兒在盆里面游啊游,我覺得很可憐,最后,還是把它們放回河里,讓它們在水中自由自在地游來游去。

  我也想成為一條小魚!

  小魚小學(xué)三年級作文 篇22

  爸爸從市場帶回來了幾條美麗的小金魚,我終于有新伙伴了。

  爸爸把它們裝在了圓圓的玻璃缸里,這幾條小金魚都有著漂亮的大尾巴,有的尾巴是紅色的,有的尾巴是橙色的,還有的尾巴是黑色的。它們游來游去的時候抖動著它們的大尾巴,好像孔雀開屏一樣。它們身上的魚鱗一層挨著一層,金光閃閃的,好像穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣。圓圓的大眼睛鼓鼓的。爸爸還在魚缸里放了幾根綠油油的水草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小魚在水草間穿梭,魚缸好像一個大大的水晶宮。

  過了一會,我看到小魚眼巴巴地看著我,好像餓了似的,我就抓了幾粒魚食扔進(jìn)了魚缸里,它們就飛快的游了過去,張大嘴巴琢著魚食,看起來吃的很開心。當(dāng)我沒事兒的時候,我都會蹲在魚缸旁邊仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性。有時候我會把手指頭放在魚缸壁上逗它們玩。當(dāng)它們吃飽的時候,看到手指就飛快的逃跑了。好像我會傷害它們一樣。當(dāng)它們餓了的時候,它們就會用嘴啄魚缸,真是一群調(diào)皮的小家伙。

  金魚給我的生活帶來了許多歡樂,我喜歡我家的小金魚。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇23

  我爸爸辦公室里的魚缸里有三個品種的小魚,一種是紅的,共有五條。淡藍(lán)和黑白相間的各有兩條。我給紅色的起名叫“紅隊(duì)”淡藍(lán)和黑白的叫“藍(lán)隊(duì)”“花紋隊(duì)”。

  他們的身上都披著一些金光閃閃的鱗片,眼睛圓溜溜的,鼓得像一個小氣泡。尾巴像小燕子的尾巴一樣是剪刀形的。

  他們生活在一個很漂亮的魚缸里,魚缸里有水草、“草坪”還有“小假山”。這個魚缸是長方形的,而且很好看:是個“生態(tài)”魚缸,它可以“自動”養(yǎng)魚,不用放魚食。就能把他們養(yǎng)活。因?yàn)椤棒~食”是一些水草,下面還有許多小草,那是小魚的糞便養(yǎng)活的。魚缸還能凈化空氣呢!水面上的燈光照射在水草上,水草通過光合作用可以生長。魚呼吸的時候是有眼睛后面的魚鰓呼吸的,像一個抽水機(jī)。

  他們很敏感,每天都無憂無慮地在魚缸里游來游去,快活極了。但是他們也很膽小,游到玻璃邊只要有人輕敲一下玻璃就迅速地逃走了。

  我很喜歡他們,因?yàn)樗麄兪悄敲从腥、活潑,所以我一有時間就和他們在一起,感覺好像有一些朋友在陪我。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇24

  “圓眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花”!肮!對了是小魚!边@是我最喜歡的動物。

  家里一共有五條小魚,它們是“組裝拼湊”到一起的。三條是從魚市場買來的,兩條紅色,一條白色,另外兩條小魚是從洛河里用漁網(wǎng)捕上來的,灰灰的顏色,小小的身體,黑黑的`眼睛?晌易钕矚g的魚是它們中間的那條白色,它全身是白色,頭部是紅色,有兩顆像珍珠似的小眼睛。

  小魚們來我家“安家”已經(jīng)有兩個月了,剛開始還擔(dān)心不同種類的魚在一起會“打架”,誰知它們五個成為“好朋友和平相處”,兩條小灰魚總是藏在三條金魚的下方,真像孩子躲在媽媽的懷抱里。最有趣的是每天給它們喂食了,當(dāng)魚食投入水中,先是三條金魚快速游到水面上試探著,巡視著,確定沒有危險時,大口吞下魚食,再轉(zhuǎn)身躲入水中,接著是兩條小灰魚游過來,它們身體太小了,吃不下太大的魚食。它們吃飽后你追我趕地玩了起來。有時候我靜靜地看著它們,稍有動靜,它們前扯后拉的游,真是一群“膽小鬼”

  眼看著小魚們逐漸長大,希望它們快樂成長,給我的生活增加了樂趣。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇25

  我家養(yǎng)有一條可愛的小魚。

  它的樣子可愛極了,它的身體是白色的,頭上鼓起一個又紅又圓的小包,就像戴著一頂紅帽子,它的尾巴由幾塊尾鰭長成,非常美麗,就像是穿著一條紗裙。這條魚最特別的還是它的那張嘴巴,這張嘴巴雖然不大,可是卻非常饞吃,饞得喂多少食物它都要一下子吃光。

  養(yǎng)了一段時間后,這條小魚長大了一些,原來是一條又瘦又小的小魚,因?yàn)槌缘锰嗔,就變得圓鼓鼓的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還以為有個小皮球在水里游呢!

  我家的小魚還會表演呢,我放它出洗手盆活動的時候,它突然跳起來,在空中翻了個滾,掉入水中后還抬起頭看著我,好像在對我說:“小主人,我厲害吧!”看到它這幅可愛的樣子,我忍不住笑了起來。

  它有一點(diǎn)跟別的動物是不一樣的,那就是它根本就不會睡覺。其實(shí),我也不知道它為什么不會睡覺。后來,我問媽媽,媽媽告訴我,這條小魚不是不睡覺,而是因?yàn)樗鼪]有眼瞼,睡覺的時候也睜著眼睛。

  對了,我差點(diǎn)忘了告訴大家它的名字,它叫可可,因?yàn)樗芸蓯郏?/p>

  小魚小學(xué)三年級作文 篇26

  我家的魚缸里養(yǎng)著兩條活潑可愛的小魚。一條的頭上長著一塊紅斑,其他部都是銀色,好像披著一件銀色的裙子,我叫它“小紅帽”。另一條銀色的裙子上布滿紅斑,背上比那條魚多一個魚鰭,魚鰭大部分是紅色的,所以叫它“滿身紅”。它們的眼睛小小的、圓圓溜溜的,嘴巴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船槳,向前搖動著。我特別喜歡他們那條又白有薄的尾巴,像英文中的v。

  它們很頑皮,在魚缸里一會不閑著,整天游來游去。有時在魚缸里嬉戲,有是悠閑的游著。

  它們中有一個很貪吃,就是“小紅帽”。每次都是它第一個搶食,要是“滿身紅”來吃,它就用尾巴攻擊他,只有自己吃飽了,才停止攻擊。它們吃食的時候時候十分有趣,總是先把身子豎起來,張開小嘴,飛快的向食物撲去,然后將食物吐出來,又吞進(jìn)去,真好玩!

  我給它們?nèi)煲晃故、五天一換水,水不要太清,因?yàn)椤八燎鍎t無魚”。

  每當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時,它們都躲在一個角落里,好像很害怕。我的手轉(zhuǎn)動時,它們也轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。

  我一定養(yǎng)好這兩條小魚,發(fā)現(xiàn)他們更多的秘密。

  小魚小學(xué)三年級作文 篇27

  我們家天井里有一個爸爸親手砌的小池塘,外形像一朵白云,池塘大約30厘高,上面貼著乳白色的瓷磚,里面有座假山,上面有各種各樣的植物,有清高的竹子,有像雨傘似的茶樹,有外形像珍珠似的石斛,還有香氣迷人的小朵玫瑰以及綠油油的青苔……數(shù)不勝數(shù),引人注目!

  現(xiàn)在就說說我可愛的小魚吧!我家的魚有很多種,有鯉魚,有金魚,有小花魚……

  鯉魚全身上下的顏色黑白相間,很不起眼。金魚的身體呈金紅色,尾巴像秋天落下來的楓葉,中間有黑色的小黑點(diǎn)。小花魚身上是藍(lán)色的,腦袋和尾巴是乳白色的,非?蓯!

  一天,我準(zhǔn)備給小魚們喂食,想看看它們爭搶食物的樣子。我撒了一顆魚食在清澈透明的池水里,小魚們爭先恐后地來搶食,我看見一只金魚張著大嘴快迅地游向魚食,近旁的一只鯉魚趕忙把魚食吞進(jìn)了嘴里,金魚撲了個空,吐出了個似螞蟻大小的泡泡,轉(zhuǎn)身垂頭喪氣地游走了,真好笑!不逗它們了,我撒了好多魚食給它們吃,它們可來勁了,又來搶食吃,過了一會,太陽公公露出了紅紅的臉蛋,映照著魚兒們,它們喜上加喜,一會你追我趕,一會悠然自得地浮在水里呼呼大睡,真自由!

  魚兒們真有趣!成為我爸爸池塘里一道迷人的風(fēng)景!

  小魚小學(xué)三年級作文 篇28

  童年,是一串珍珠,每一粒珍珠都是一個精彩的故事。今天這個精彩故事的主人公是只可愛的小貓。

  那是我四歲那年的一個夏天的午后,我拿了一條小魚去喂小貓。小貓看見了魚,眼睛死死地盯著我手里的魚,根本沒注意到我已經(jīng)把它引到了干枯的水渠旁。小貓腳下一不留神,就摔進(jìn)了水渠里,小貓饞得顧不得許多了,跳上來,追著我手里的魚轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  此時的我,玩興大發(fā),我轉(zhuǎn)來一根線,穿著魚,把線綁在貓尾巴上。貓看見魚,試圖去吃,可無論怎么轉(zhuǎn)頭,它都夠不著尾巴上的魚。后來,它干脆追著自己的尾巴打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哈哈,小貓真笨呀,這尾巴長在它自己身上,怎么可能追得上呀。小貓此時已經(jīng)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,而在一旁的我,卻笑得都坐在了地上,眼淚都樂出來了,肚子也笑疼了。

  最后,那條魚被姥姥家的另一只白貓搶走了?蓱z的小貓最后也沒有吃到魚。要不是姥姥又給它添了一條魚,恐怕它得餓肚子了。

  這件事情雖然過去很久了,但每次看到小貓,我就想起姥姥家的那只小貓。它給我的童年帶來了很多樂趣,留給我許多美好的回憶……

  小魚小學(xué)三年級作文 篇29

  暑假里,老爸買了七條小魚,養(yǎng)在了一個長方形的魚缸里。魚缸里有兩株水草,一株葉子細(xì)長,一株葉子堆簇像圓球。魚缸底部有各種各樣的石子。老爸還給魚兒買了充氧器?磥恚@次老爸是下定決心要養(yǎng)活小魚了。

  一天,我的心情不錯,發(fā)現(xiàn)魚兒們心情也很好。水泡眼喜歡玩,它頭向上,一直往后退。那兩條胖胖的珍珠魚比較文靜,總在一個角落游。黃金魚一直向上游,一會兒突然跳出水面,馬上又潛入水中。兩條熱帶魚形影不離,它們一會兒上升,一會兒下降,一會兒不動。龍眼一直浮在水面吸著氣。魚兒們真好玩。一天,魚兒們很安靜。珍珠魚停在一個地方游;黃金魚正在漫無目的地游;兩條熱帶魚無聊地張著嘴;龍眼和水泡眼一直慢慢地向上游。我想:魚兒們是不是肚子餓了,游不動了?于是,我撒了一把魚食,它們果然閃電般圍攏來,以迅雷不及掩耳之勢把魚食吃完。

  我家的小魚真是越養(yǎng)越可愛了!我常常去看它們,它們成了我的好朋友了。

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