【必備】三年級(jí)想象作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
從前有一個(gè)沒(méi)錢(qián)的貓主人,他有一只花貓和一只白貓;ㄘ堥L(zhǎng)得非常漂亮。她的毛像名貴的絲綢大衣。她還是全村聞名的“貓中之花”;ㄘ埡茯湴,經(jīng)常嘲笑其他貓。
有一天,花貓看見(jiàn)鄰居家長(zhǎng)得很丑的黑貓吃的是商店里買(mǎi)來(lái)的十分美味的貓糧,晚上睡的是非常暖和的、商店買(mǎi)的貓窩;ㄘ堊约撼缘氖鞘2耸o,睡覺(jué)的時(shí)候要和白貓擠在一個(gè)臉盆里;ㄘ埵懿涣吮茸约撼蟮暮谪埳畹谋茸约汉;ㄘ垱Q定離家出走,不要主人和白貓,她要去尋找幸福。
花貓離開(kāi)家沒(méi)多久,肚子就“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)。她東張西望,可是沒(méi)有找到吃的東西。后來(lái),她實(shí)在餓得太厲害了;ㄘ堊呦蚶,發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里面有一只死去的臭魚(yú);ㄘ?zhí)I了,雖然她很不情愿,最后也不得不把臭魚(yú)吃了下去。她還是很餓,很難找到吃的東西;ㄘ堥_(kāi)始想回家了,可是她太驕傲了,回去太沒(méi)面子了。晚上,花貓夢(mèng)見(jiàn)主人正在給花貓和白貓梳毛;ㄘ埿褋(lái)后張開(kāi)眼睛一看,自己還是躺在又臟又破的垃圾桶里面。不知道過(guò)了多久,花貓?jiān)缫巡皇恰柏堉兄ā绷。她甚至變成全村最丑的貓?/p>
全身臟兮兮、瘦的皮包骨的`花貓正在尋找食物。突然,花貓看到了自己曾經(jīng)的主人;ㄘ堖B忙躲到墻角里。她很慚愧當(dāng)初離家出走,怕被主人責(zé)備,也怕白貓嘲笑她。主人發(fā)現(xiàn)了花貓,帶著白貓沖了上去。主人一把抱起花貓,開(kāi)心地叫了起來(lái)。白貓也在旁邊興奮地叫著;ㄘ堁劬飮W啦啦地留下了后悔的眼淚。
回到家后,花貓自言自語(yǔ)地說(shuō)“我從今以后再也不離家出走了。其實(shí)幸福一直就在我身邊,我是身在福中不知福啊!”
三年級(jí)想象作文 篇2
“嘩啦啦,嘩啦啦……”風(fēng)姐姐聽(tīng)說(shuō)今天中午紙張和果凍蓋要賽跑,便急急忙忙趕來(lái)賽跑地點(diǎn)給它們助陣。
“1,2,3,預(yù)備跑!”一聲令下,紙張和果凍蓋便使勁地跑,可突然,果凍蓋被樹(shù)枝卡住了,風(fēng)姐姐忙跑過(guò)去,用力地把果凍蓋推呀推,想把果凍蓋推出樹(shù)枝。
紙張反過(guò)頭來(lái),嘲笑果凍蓋,說(shuō):“哈哈哈……果凍蓋呀,果凍蓋,你真該減減肥了,身子那么胖,難怪會(huì)卡住,你瞧我,多苗條。嗨,我也跑了這么遠(yuǎn)了,還是先休息一會(huì)兒,等等你吧!”說(shuō)完,紙張就呼呼大睡起來(lái)。
風(fēng)姐姐推啊推啊,終于把果凍蓋推出來(lái)了。果凍蓋拼命地向終點(diǎn)跑去,超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的紙張,到達(dá)了終點(diǎn)。風(fēng)姐姐連忙把紙張也喊起來(lái),可紙張一看,果凍蓋早就已經(jīng)在終點(diǎn)等它了……
“嫘嫘,快來(lái)吃飯!眿寢尳形页燥埩。剛才這一切,都是我在屋外看到的景色,小朋友,有趣嗎?
三年級(jí)想象作文 篇3
一天,我在紙上畫(huà)了一個(gè)小泡泡,突然,小泡泡從紙中蹦出來(lái),開(kāi)始了自己的旅程。
小泡泡飄啊飄啊,小泡泡飄到了越秀山上,看見(jiàn)了五羊石像,小泡泡向最高處的老羊打招呼:“早上好呀,老羊!”老羊也向小泡泡打招呼:“早上好,你看,我正帶著小羊散步呢!”
一陣風(fēng)吹來(lái),小泡泡來(lái)到了熱鬧的學(xué)校,看見(jiàn)小朋友們?cè)阪覒,有個(gè)小朋友指著天上對(duì)同學(xué)們大聲地說(shuō):“你們看,有一個(gè)小泡泡飄到屋頂上呢!”
又一陣風(fēng)吹來(lái),把小泡泡吹到了美麗的廣州塔,泡泡看見(jiàn)了晚上的景色,廣州塔的顏色變幻離奇,有時(shí)全部顏色是相同的,有時(shí)又五顏六色,多么絢麗多彩!
小泡泡又飄到了中山紀(jì)念堂,古老的中山紀(jì)念堂變年輕了,那點(diǎn)點(diǎn)燈光掛在大門(mén)上,一閃一閃的,那么輝煌,多么美麗!
又一陣風(fēng)吹來(lái),把小泡泡吹回了紙上,它心想:下次我一定要去更朵更好的地方,看見(jiàn)更多更美麗的景色!
三年級(jí)想象作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以在一起玩了,發(fā)愁的是垃圾太多了,掃完了還要倒在垃圾桶里,真麻煩!你可能想,要是有機(jī)器人幫忙該多好哇!
是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人,它們能把垃圾打掃得干干凈凈。這些機(jī)器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢!可是同學(xué)們還是不太滿意。如果沒(méi)電了,它們是要“罷工”的,校園那么大,教室那么多,不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去,這樣會(huì)把桌椅絆倒的。你會(huì)想,可以用電池呀,那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電。因?yàn)殡姵睾芸鞎?huì)用完,沒(méi)電它們就會(huì)“餓倒”。能不能讓機(jī)器人自己充電呢,我想讓它們吃垃圾就可以干活。
這種機(jī)器人肚子里設(shè)計(jì)了特殊的裝置,能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。有了這種吃垃圾的機(jī)器人,同學(xué)們就輕松多了。
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