我是書蟲三年級(jí)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我是書蟲三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇1
你知道我的課余愛(ài)好嗎？告訴你，我的課余愛(ài)好有很多種，但我最喜歡的是看書了。
爸媽都說(shuō)我是“書蟲”，但我以前可不是個(gè)“書蟲”，而是一個(gè)“電視迷”。小時(shí)候，我可喜愛(ài)看電視了，經(jīng)常一看就是好幾個(gè)小時(shí)。自從我上了小學(xué)以后，我慢慢愛(ài)上了看書，發(fā)現(xiàn)書中的世界比電視精彩多了。從此，我不再看電視，愛(ài)上了看書！
好幾回，放學(xué)后，我躲在學(xué)校的角落里看書，一看就忘了時(shí)間，過(guò)了好久，我才想起媽媽在校門口等我，我跑到校門口一看，媽媽已經(jīng)滿頭大汗，火冒三丈了。結(jié)果呢？可想而知，我少不得挨一頓批了�？磥�(lái)，媽媽這頓“開胃大餐”，我是不吃也得吃了。
我最喜歡去的地方是寧波書城，那里面有好多書，我拿起書往地上一坐，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，就忘了吃午飯，那些書都成了我的`“盤中餐”，而且多么美味啊！我一點(diǎn)也不覺(jué)得餓了。
最近，為了我的眼睛，媽媽已經(jīng)控制我的看書時(shí)間了，這使我非常痛苦，這可真是一個(gè)難題。
看書使我的課余生活豐富、快樂(lè)。我愛(ài)看書！
我是書蟲三年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一種不同的小蟲子，準(zhǔn)確說(shuō)，就是一只愛(ài)吃書的蟲子，所以別人送我雅號(hào)“小書蟲”，你如果知道我對(duì)書的喜愛(ài)，你也許會(huì)立刻找出幾本書來(lái)看看，看看書的魅力。
書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，書也可以讓我們對(duì)外界的事物加以熟悉。接下來(lái)，講講我與書之間發(fā)生的事情吧！
飯焦撕書記
這一天，媽媽交給我這個(gè)小書蟲一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我看著時(shí)間，到12:45的時(shí)候，把蒸米飯的火關(guān)了，媽媽去市場(chǎng)買點(diǎn)菜，我爽快地答應(yīng)了�？晌乙部偛荒荛e坐著吧，隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門媽媽就喊道：“怎么有一股焦味��！”我正在書的.海洋遨游，這一聲把我從書鏡中拉了回來(lái)現(xiàn)實(shí)，我也大吼起來(lái)：“誰(shuí)家的飯焦了”，可我仔細(xì)一想，好像是自家的飯呢？媽媽把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，還把我最心愛(ài)書撕了，罰我這周不能看書。
半夜搜書記
我正津津有味地看著書，突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，我立刻把手電筒關(guān)了，書藏好。媽媽大聲喝道：“書交出來(lái)”，我不慌不忙道：“我這沒(méi)有書”，媽媽的一掀被子，一揭枕頭，七本書和兩個(gè)手電筒露了出來(lái)，媽媽全部收走了，我只得呆呆的坐在床上，心如刀絞，是多么的不舍呀！
坑姐買書記
這天，我的姐姐來(lái)到我們家了，姐姐說(shuō)下午要去逛街，我非嚷嚷著跟姐姐去，姐姐沒(méi)辦法，只好帶我去了，等姐姐逛夠街后說(shuō)：“小家伙，想要什么？”我立即把姐姐拉到了附近的書店，挑選了幾本我早都想要的書，姐姐一看一堆高高的書，說(shuō)了一句：“好小子，你坑我，不過(guò)讀書是好事，姐支持你。
這就是我與書之間的故事。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇3
我喜愛(ài)看書。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，就會(huì)鉆進(jìn)我的小天地——書房去看書。一進(jìn)書海，周圍的一切都似乎與我無(wú)關(guān)了。
一天，吃完晚飯，我看書的勁頭又來(lái)了。我拿起了早已準(zhǔn)備好的書鉆進(jìn)了書房。
突然，我感覺(jué)有個(gè)人影在我眼前晃，抬頭一看，是淘氣的爸爸！“干什么？”我生氣地問(wèn)，我最不喜歡在我靜靜的看書的'時(shí)候有人煩我。
“我在你身邊已經(jīng)好半天了，你才發(fā)現(xiàn)啊�！卑职中χf(shuō)，又拉了拉我的帽子。
“這帽子怎么這么重？”我反手一摸，摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看，原來(lái)是鉛筆盒呀！還是三個(gè)！
我盯著爸爸問(wèn)：“是不是你干的好事？是不是？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子，哈哈大笑，“我看你看書看得認(rèn)真來(lái)，故意來(lái)試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個(gè)鉛筆盒，你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！�
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書的人。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇4
“小書蟲，吃飯啦！”媽媽一聲令下，把我從美妙的書的世界里拉了回來(lái)。我很不情愿地放下書，一步一回頭地離開書桌。
我愛(ài)讀書，只要有新書，我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書有幾十頁(yè)、幾百頁(yè)，我也讀到媽媽命令：必須得放下，才戀戀不舍地把書合上。如果暫時(shí)沒(méi)有新書，我就把以前看過(guò)的書重新拿出來(lái)讀，有的書的內(nèi)容我都會(huì)背了。
其實(shí)，這個(gè)習(xí)慣是在我很小的時(shí)候養(yǎng)成。我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽都是高三的老師，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以我就自己看圖書，識(shí)字。慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字多了，爸爸媽媽就給我買幾本適合我的`書讀。沉浸在書的海洋里，我就不覺(jué)得孤獨(dú)了，反倒知道了很多有趣的事情，也懂得了許多道理。就這樣，書就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。
為了讀書，我是想盡辦法：考試考了滿分，我會(huì)要求爸爸媽媽買一本書作為獎(jiǎng)勵(lì)；周末的活動(dòng)我會(huì)要求去書店看書；要么就和同學(xué)們朋友們換書來(lái)讀；每年生日的禮物當(dāng)然也是一摞我從書店挑選的喜歡的書……。不管怎樣，我總會(huì)找書來(lái)讀的。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽多年的付出，如今我已經(jīng)擁有了近百本書籍的小書庫(kù)。我的書架上有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……。詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。爸爸說(shuō)：“讀書可以養(yǎng)人。一定要多讀書，多讀好書。”
我愛(ài)讀書，我會(huì)做一條永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛(ài)讀書的“小書蟲”。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇5
有一雙小小的水靈靈的眼睛，矮矮的鼻梁，小巧玲瓏的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一個(gè)橢圓形的耳朵-湊成了愛(ài)看書的.我。
放假嘍！放假嘍！領(lǐng)了通知書，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“從今天起，我有大把的時(shí)間看書了，老師也鼓勵(lì)我們?cè)谑罴倮镆嗫磿鲩L(zhǎng)知識(shí)呢！”媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)：“很好，只是不要每次捧著書就叫不動(dòng)你了，連吃飯都要叫N遍�！薄白衩�，媽媽”！我嘻皮笑臉的回答，我是不想惹媽媽生氣，答應(yīng)的很爽快，其實(shí)我知道我一看書就看進(jìn)書里面去了，媽媽叫我做什么，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。嘻嘻……
一天早上，我在看書，媽媽神秘地走過(guò)來(lái)，拿走我手里的書說(shuō)：“告訴你個(gè)好消息，今天我們小區(qū)旁邊的超市要開業(yè)了，好像還有圖書區(qū)呢，家里的書也快被你看完了，去那里看看，應(yīng)該有很多新書”。聽(tīng)了媽媽的話，我放下書，撒腿就往外沖，只聽(tīng)到媽媽大聲說(shuō)：“現(xiàn)在別去，才開業(yè)白天人多別去，晚上早點(diǎn)去”。立刻我像被霜打的茄子一樣，把門關(guān)好，仍舊拿起那本書看了起來(lái)。
好不容易有熬到晚飯后，沒(méi)等媽媽和姐姐，我一個(gè)人先下樓，一路飛奔超市，到了超市門口我直奔圖書區(qū)，因?yàn)樾麻_業(yè)這時(shí)的人還是有蠻多。我趕緊選了本喜歡的書，找個(gè)位置坐下來(lái)“啃”書了。以后，我天天都吃過(guò)晚飯就來(lái)這兒看書，連超市里的阿姨們個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)我了。
你們看，我是不是名副其實(shí)的小書“蟲”。
【我是書蟲三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的“書蟲”同學(xué)作文01-30
我的書蟲同學(xué)作文02-03
我的同桌是“書蟲”作文01-08
我的“書蟲”媽媽作文03-22
我的“書蟲”朋友作文02-24
我的同桌是書蟲作文03-11
我的書蟲朋友作文10-27
我的書蟲媽媽作文03-28
我的書蟲朋友作文01-27
我的同桌是書蟲01-28