關(guān)于嚴厲媽媽三年級作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的嚴厲媽媽三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
嚴厲媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽有一頭卷卷的頭發(fā)，很漂亮！她的眼睛圓圓的，雙眼皮，炯炯有神！可是她一生氣，就皺起了眉頭，媽媽的雙眼可厲害了！只要我做錯一點事，她的火眼金睛就會讓我現(xiàn)出原形。
有一次，我寫完家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，忽然，媽媽說：你看看這作業(yè)，錯題先不說，寫的這個亂！媽媽說話的時候大吼大叫，像一只憤怒的火公雞。我當時就嚇得哇哇大哭，把媽媽氣得不輕。媽媽說：你要是再哭，我就把你扔出去！我慢慢平靜下來，媽媽又接著吼：就你這字還能得加5？！我不敢出聲。只是眨眼睛，讓我的眼淚忍住不往下掉，最后我沒哭，媽媽也說完了，這才漸漸緩解過來。
雖然媽媽有時候很嚴厲，她是為了我養(yǎng)成良好的習慣。我理解我的媽媽，我喜歡我的媽媽！
嚴厲媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽今年34歲，個子不高，長得有點胖。她的皮膚白白的，頭發(fā)卷卷的，最好看的是媽媽的.眼睛大大的。媽媽生氣的時候，眼睛瞪的特別大，像個黑溜溜的葡萄。媽媽高興的時候，眼睛笑得特別彎，像個彎彎的小月亮。媽媽對我特別嚴厲，每當他瞪圓了眼睛，我就特別害怕。
有一次，我在家里寫字帖，媽媽上班前囑咐過我，寫字帖一定要認真地寫，仔細地寫�？墒俏野褘寢尩脑挳敹燥L，媽媽回來檢查我的作業(yè)，只見媽媽眉頭慢慢擰緊了，眼睛也瞪圓了，大聲呵斥我說：你看看，你看看，你的字橫不像橫，豎不像豎！全部給我重新寫。說著，媽媽把沒寫好的字全部撕了。第二次寫完了，我在送給媽媽檢查，媽媽的眼睛終于變成了彎彎的月亮，媽媽笑了。媽媽說：只要認真，就能寫好，我對你的任何作業(yè)都要嚴格要求。
這就是我嚴厲的媽媽。
嚴厲媽媽三年級作文 篇3
我的媽媽是一個嚴厲的媽媽，她專門管我學(xué)習。
有一次，我寫好英語字母給她看，她看到我的英語字母寫得不夠認真，就罵了我一頓：“你怎么回事？寫得那么難看！”我緊張地說："是嗎？我已經(jīng)認真在寫了呀！”“重新寫過！”媽媽生氣極了說。聽了這句話，我的心里難過極了，眼淚立馬就啪嗒啪嗒的掉下來了，心里想：媽媽好兇啊，以后我一定要把字寫得漂亮又整齊，不要再讓媽媽生氣了。于是，我把英語字母認認真真地寫了一遍，媽媽看了非常滿意，說："這次寫得還可以的，不過下次也必須要認真寫"。
我的媽媽雖然很嚴厲，但是我知道，她是在讓我端正學(xué)習的態(tài)度。
嚴厲媽媽三年級作文 篇4
她，長著一頭黑發(fā)，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。
我的媽媽對我十分嚴厲，記得我上二年級時十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的，恨不得飛過去和他們一起玩。可無奈老師留的作業(yè)較多，我只能眼巴巴地看著他們玩。
記得一次放學(xué)回家，我在樓下花園里看到兩個小朋友在蕩秋千，心里癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影，所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時飛快地舞動著筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫的字，頓時火冒三丈。她喊道：“夏鑫悅，你看看你寫的字，你認識幾個?”媽媽的話讓我回過神來，我看了看自己寫的作業(yè)，果真是沒幾個字能認識的。我對媽媽說：“媽媽，我想快點把作業(yè)寫完后出去玩，所以字沒寫好�！眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說：“既然想出去玩，那就別寫了!”我的淚水奪眶而出：“媽媽，不要撕我的作業(yè)，我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫的作業(yè)跟狗刨似的，給我好好地重新寫，寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查�！闭f完，媽媽遞給我一個新作業(yè)本，“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈，但懾于媽媽的威嚴，還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。
第二天，老師在班上表揚了我，說我的作業(yè)字跡公正，寫得最認真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對我教訓(xùn)得對!
媽媽雖然對我很嚴厲，但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的，我也愛我那嚴厲的媽媽!
嚴厲媽媽三年級作文 篇5
我有一個嚴厲的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。只要我一寫作業(yè)，媽媽就不再允許我說話，讓我集中精力獨立完成作業(yè)。
說她嚴厲，嚴厲到什么程度，下面我就給你講講。記得有一次，老師給我們布置作業(yè)，作業(yè)是3、4課的生字提一遍�；氐郊�，媽媽就開始給我提字，提完了，可我的字寫得有點不好。媽媽說：“你讀著，我改著�！蔽乙宦爧寢尩恼Z氣，就知道媽媽生氣了。我看了看本子上的字，確實有點難看。我讀著，媽媽說：“聲音高點�！眿寢尡緛砭蜕鷼饬�，我的聲音又低，她更生氣了，媽媽說：“我再給你最后一次機會，如果不能好好讀，我就會把作業(yè)撕掉�！笨墒牵粗鴭寢寚绤柕难劬�，我就是放不開聲音讀，讀出的聲音就像蚊子叫，只聽“嚓”的一聲，我的作業(yè)被撕掉了，委屈的淚水頓時流了下來，后來，我只能工工整整又把作業(yè)寫了一遍。
媽媽不僅在學(xué)習上對我要求嚴格，在生活上對我要求也很嚴格。我一天沒事總愛咬手指頭，媽媽說：“如果你再咬手指頭就打你的手�！蔽乙郧斑�以為她是開玩笑的，后來，開始玩真的了，我一把手放進嘴里，她就打我的手。還有平時吃飯的時候，沒有好好坐；看電視離電視太近；見了熟人不打招呼……都會受到媽媽嚴厲的批評。
你說她嚴厲不嚴厲，媽媽的嚴厲讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習習慣，她是我心中最好的媽媽。
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