老師不在三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的老師不在三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在三年級(jí)作文 篇1
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來(lái)了，說(shuō)有事要辦，布置好了作業(yè)匆匆走了。
當(dāng)老師關(guān)上門(mén)的那一刻，教室里突然沸騰起來(lái)，就像火山爆發(fā)了一樣：有人拿出了珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)，有人在教室后的空地上玩起了排球，還有好幾個(gè)同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次，他們爭(zhēng)搶著老師的寶座，摔到了又爬起來(lái)。真可謂天下大亂了！紀(jì)律委員紛紛出面管理，可并沒(méi)什么用。我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“別碰我，我還要寫(xiě)做作業(yè)呢！”可他還是不聽(tīng)，繼續(xù)撞我，我生氣了，于是我倆你一下我一下地撞了起來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了，覺(jué)得挺好玩，也學(xué)了起來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，坐在靠門(mén)邊的小靈通對(duì)我們做手勢(shì)：“老師來(lái)了！”同學(xué)們望了望教室的門(mén)，迅速收起各種把戲，乖乖端坐在座位上。
不久，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭。老師神秘笑笑說(shuō)：“都好有個(gè)性嘛，個(gè)個(gè)古靈精怪，我希望你們做到老師在和不在一個(gè)樣�！笨磥�(lái)姜還是老的辣，我們的一舉一動(dòng)逃不過(guò)老師的法眼。
老師不在三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了，我們跑進(jìn)教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，生怕老師來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，老師還沒(méi)來(lái)。只聽(tīng)最愛(ài)管閑事的張旭站起來(lái)高聲喊道：“蔡老師開(kāi)會(huì)去了。”張旭的聲音剛落，教師里便沸騰起來(lái)了。有的拿起書(shū)包里的漫畫(huà)書(shū)看；有的拿出了在書(shū)包里收藏了好久的零食出來(lái)吃，嘴里還不停地發(fā)出了聲音；有的做起了英語(yǔ)作業(yè)；有的下位置和別人講話，還有說(shuō)有笑的......盡管班長(zhǎng)怎樣高喊，我們也不聽(tīng)。教室里亂成一團(tuán)。最后班長(zhǎng)不耐煩地 高喊道：“蔡老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了�！痹捯魟偮�1秒鐘，下位置的都回到了自己的位置上；有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了；吃零食的急忙收起零食；做英語(yǔ)作業(yè)的急忙往桌肚里面放；看漫畫(huà)書(shū)的迅速地藏書(shū)，教室又靜得鴉雀無(wú)聲。只有班長(zhǎng)一人在笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了�！蔽覀冞@才知道上了班長(zhǎng)的當(dāng)，便又沸騰起來(lái)了 ……
哎，老師不在的時(shí)候，同學(xué)們真如一只只猴子似的無(wú)法無(wú)天了。
老師不在三年級(jí)作文 篇3
周老師不在家，教室里鬧翻天，有的交頭接耳，有的回頭說(shuō)話。
在上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們不像周老師在家時(shí)狀態(tài)那么好，正確率很低，連我也不例外。
這星期周教師不在家，語(yǔ)文課由其它老師代上，有二班的周老師、四班的劉老師、七班裴老師、五班陳老師等。令我印象最深的是二班周老師和四班劉老師。
當(dāng)二班周老師走進(jìn)教室時(shí)，我還以為要上第十三課呢，結(jié)果她卻在黑板上寫(xiě)下了今天的課題：“有趣的報(bào)紙”五個(gè)大字，我好奇的兩眼放光。她給我們介紹了報(bào)紙吉尼斯。它們是最小的報(bào)紙、最長(zhǎng)的報(bào)紙、最重的報(bào)紙和報(bào)名最長(zhǎng)的.報(bào)紙。最重的報(bào)紙等于56份揚(yáng)子晚報(bào)！我很想見(jiàn)識(shí)一下這些有趣的報(bào)紙。這次的課特別生動(dòng)、有趣、現(xiàn)在我還記憶猶新。
周四品社課由劉老師上，之前他經(jīng)常講一些課外知識(shí)，我很喜歡他，可這次課令我很失望。劉老師讓我們讀書(shū)，同學(xué)們?nèi)珦淼綍?shū)架上借，劉老師生氣了。他在黑板上寫(xiě)了”1-12課詞*2“抄完了才能放學(xué)。有人認(rèn)為劉老師開(kāi)玩笑，不會(huì)檢查，可這次是真的！我上陽(yáng)光課也在抄，我抄得雙手發(fā)麻，眼睛發(fā)酸，心煩及了。
回家的路上我就開(kāi)始想念周老師了，還是周老師好�。∷涣P個(gè)別表現(xiàn)不好的同學(xué)，不會(huì)罰全班，這樣才公平公正！
周老師，您快回來(lái)吧！
老師不在三年級(jí)作文 篇4
一節(jié)自習(xí)課，老師沒(méi)有在，于是班級(jí)沸騰了……
張旭同學(xué)拿了一枝鉛筆，到講臺(tái)上唱歌，鉛筆當(dāng)作話筒，嘴里念著歌詞，純屬是賣(mài)唱的哥的范兒，引得大家哈哈大笑�？蓪O欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的，沖到講臺(tái)前，“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)無(wú)影腳”，孫欣然被這招弄了個(gè)措手不及。結(jié)果可想而知——摔了一個(gè)四腳朝天。這下張旭倒霉了，因?yàn)閷O欣然使出了絕招——哇哇大哭，張旭連忙道歉，這下引出了班級(jí)的爆炸性新聞，班長(zhǎng)立刻記下了“張旭”這個(gè)名字。
果然，蔡老師像個(gè)幽靈似的，突然出現(xiàn)在教室，我們這群“瘋子”頓時(shí)默默無(wú)語(yǔ)。而班長(zhǎng)飛到了蔡老師的面前，把黑名單遞了上去，蔡老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“張旭，孫欣然到我辦公室，我要和你倆談話�！鳖D時(shí)，張旭 、 孫欣然傻眼了。
經(jīng)過(guò)談話之后，孫欣然被激怒了，因?yàn)�，這個(gè)蔡老師已經(jīng)不是以前的了……
還想知道自習(xí)課的有趣事嗎？快來(lái)找我吧！
老師不在三年級(jí)作文 篇5
“禁絕說(shuō)話！”班長(zhǎng)瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉啊！“山中無(wú)老虎，山公當(dāng)大王。”教師一不在教室，還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時(shí)分，咱們班的撲克牌團(tuán)就出馬了，牌都還沒(méi)拿出來(lái)，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當(dāng)咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了，喔喔！一個(gè)后空翻，唉！又一個(gè)地板動(dòng)作，真是又酷又炫；還有一個(gè)開(kāi)端扮演，他最擅長(zhǎng)的戲法了，咱們班還有只長(zhǎng)頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風(fēng)也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了，寫(xiě)多少就算多少，明明教師說(shuō)要回家寫(xiě)，但是他們偏要在學(xué)校寫(xiě)，被教師抓去訓(xùn)話，他們也左耳聽(tīng)右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，大包小包洋芋片、薯?xiàng)l……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動(dòng)玩具，開(kāi)起了電動(dòng)玩具店，玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺(tái)最新式的電動(dòng)，他都不必?zé)⿶罌](méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀！當(dāng)咱們正玩得正入迷時(shí)，俄然咱們班的長(zhǎng)頸鹿大叫：“教師來(lái)了！”此時(shí)此刻，當(dāng)即安靜得毫無(wú)聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺(jué)得涼爽多了，難怪咱們都說(shuō)“心靜天然涼”。我現(xiàn)在才知道教師在的時(shí)分，真好！，教師！對(duì)不��！盡管咱們有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
老師不在三年級(jí)作文 篇6
昨天上午的第三節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)去憲梓中學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以這節(jié)課就沒(méi)有老師來(lái)上課了，班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。
我們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天，為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們而興奮，認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數(shù)人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來(lái)，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤，老師不在的體育課作文。
過(guò)了一會(huì)幾，有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢(qián)來(lái)到附近的小店買(mǎi)小吃，有的買(mǎi)熱狗，有的買(mǎi)餅干或糖果等小囗，有個(gè)同學(xué)一次就買(mǎi)了好幾條熱狗請(qǐng)人吃。我也讓人給我買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)吃，大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎，小學(xué)五年級(jí)作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺(jué)，當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話，指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解，核實(shí)昨天的真實(shí)情況，并且將情況轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng)，讓我們受到了一次深刻的教育。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，讓我知道了這樣做是錯(cuò)誤的，也讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識(shí)到自己的紀(jì)律性太差，老師不在的時(shí)候就亂了套，就不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，老師不滿意、家長(zhǎng)放心；其次是身上帶著錢(qián)就會(huì)惹麻煩，今天你請(qǐng)我，明天我請(qǐng)你，就會(huì)拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)；兩次是好吃小囗就會(huì)無(wú)心向?qū)W，還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，沒(méi)有錢(qián)時(shí)就會(huì)走邪路。
通過(guò)這次教育我們一定會(huì)改正這種不良習(xí)慣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師不在三年級(jí)作文 篇7
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有各別同學(xué)在說(shuō)話。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認(rèn)真的在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)話。
突然二班的王老師走到窗前說(shuō)：“你們?cè)趺催@么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說(shuō)：“你覺(jué)得你們真的很乖嗎?”
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)老師來(lái)了，她先給我的把大練習(xí)測(cè)上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫(huà)圖后面那幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的都沒(méi)畫(huà)。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)了，然后讓我們把《老師不在的時(shí)候》寫(xiě)下來(lái)，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構(gòu)段方式，把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。
老師是為了體驗(yàn)我們自不自覺(jué)的。
老師不在三年級(jí)作文 篇8
昨天上午的第三節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)去憲梓中學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以這節(jié)課就沒(méi)有老師來(lái)上課了，班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。
我們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天，為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們而興奮，認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè)，而大多數(shù)人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來(lái)，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤。
過(guò)了一會(huì)幾，有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢(qián)來(lái)到附近的小店買(mǎi)小吃，有的買(mǎi)熱狗，有的買(mǎi)餅干或糖果等小囗，有個(gè)同學(xué)一次就買(mǎi)了好幾條熱狗請(qǐng)人吃。我也讓人給我買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)吃，大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺(jué)，當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話，指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解，核實(shí)昨天的真實(shí)情況，并且將情況轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng)，讓我們受到了一次深刻的教育。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，讓我知道了這樣做是錯(cuò)誤的，也讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識(shí)到自己的紀(jì)律性太差，老師不在的時(shí)候就亂了套，就不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，老師不滿意、家長(zhǎng)放心；其次是身上帶著錢(qián)就會(huì)惹麻煩，今天你請(qǐng)我，明天我請(qǐng)你，就會(huì)拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)；兩次是好吃小囗就會(huì)無(wú)心向?qū)W，還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，沒(méi)有錢(qián)時(shí)就會(huì)走邪路。
通過(guò)這次教育我們一定會(huì)改正這種不良習(xí)慣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師不在三年級(jí)作文 篇9
教師說(shuō)：“各位同學(xué)！教師現(xiàn)在要開(kāi)會(huì)，請(qǐng)我們自習(xí)�！蓖郏〗處熞ラ_(kāi)會(huì)，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開(kāi)端眾說(shuō)紛紜，你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺(tái)扮演，活像馬戲團(tuán)一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長(zhǎng)順手拿起粉筆當(dāng)兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無(wú)虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜，圍觀的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂(lè)，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會(huì)使用歲月；有的聚精會(huì)神在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“教師不在的時(shí)分”……
當(dāng)我們正興高采烈時(shí)，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬(wàn)籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說(shuō)話，僅僅安安靜靜的等教師開(kāi)口，預(yù)備挨罵。俄然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘動(dòng)靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，立刻跑過(guò)去向教師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時(shí)，班上的情況真不少！
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