有關(guān)三年級釣魚作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級釣魚作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文 篇1
今天，我和叔叔，舅舅去釣魚，那個湖里的魚可多啦！有草魚、黃骨魚、鯽魚等各種各樣的魚。
天氣很熱，我們沒帶傘，于是找一位七十幾歲的老奶奶借了一把很大的傘，插在泥土里面遮擋太陽。我們釣呀，釣呀，釣了幾個小時就釣了4條鯽魚和8條黃骨魚。時間過得真快呀，太陽下山了，我們提著我們的戰(zhàn)利品滿載而歸。
三年級釣魚作文 篇2
我家魚缸里養(yǎng)了一對可愛的紅金魚，其中有一條是我從公園里釣回來的。
上周星期六下午，天氣很晴朗，我與媽媽去釣魚，我們來到望江公園，租了條魚桿，舀了一桶水，拿了魚餌，找了個好位子，便準(zhǔn)備釣魚了。
我首先把水桶擺好，然后將魚餌掛到魚桿上，把魚桿拋向水中，靜靜的等待著，盼望能釣起一條肥肥的'大魚，而媽媽呢，還在弄著魚桿。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我感到浮漂有點(diǎn)動靜，便迫不及待提起魚桿，結(jié)果是空歡喜一場，魚餌仍然掛在上面，我又將魚桿拋入水中，等待魚上鉤，我看著對面的阿姨一會兒就釣起了三條魚了，我心里好羨慕啊，真希望魚兒快快上鉤吧，過了好長時間，還是沒有釣到魚，我一看，魚餌不知什么時候被魚偷吃光了，“真狡猾的小魚呀！”我心里暗暗想到，看了看媽媽，她也是一無所獲，但媽媽堅(jiān)持不懈的等待著，這時候，走過來一位爺爺，幫我調(diào)整了浮漂，媽媽也說，一會兒幾條小魚游了過來，它們好像聞到了美味的魚餌，我暗自高興起來，我的浮漂在動了，我一陣狂喜，沉住氣，浮漂再次往下沉的時候，我猛的一拉魚桿，啊，釣起來了，我激動的叫了起來，心里面有說不出的高興。
我將魚兒帶回家，養(yǎng)在魚缸里，爺爺說，一條魚太孤單了，給他找個伴吧，于是，又從市場上買回來一條紅色的金魚，看著他們在魚缸里自由自在結(jié)伴游玩，我就非常開心。
三年級釣魚作文 篇3
今天寫完了生字便寫日記，我想來想去，想到正在河邊釣魚爸爸。
我走到爸爸面前，他正在聚精會神地釣魚。釣魚的工具是：魚線、魚鉤、浮標(biāo)、魚桿。爸爸把米拌上酒，再把拌好的米撒在水草邊；再在鉤子上上魚餌，然后以扔，扔在水草邊。我問爸爸：“你為什么老是把魚鉤扔在水草邊？”爸爸說：“草底有很多魚”。哦！原來是這樣，忽然浮標(biāo)往下一斜，說是時，哪是快爸爸急忙把魚桿一提只見一條小鯉魚在魚桿上使勁甩著身子我把它放進(jìn)了桶里。
釣魚能陪養(yǎng)我的耐心。
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