【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在叢林深處的大樹洞里有三只小動(dòng)物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動(dòng)物組成了動(dòng)物小分隊(duì)。
有一天，貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U(xiǎn)，松鼠和兔子都異口同聲地說：“好�！蓖米与m然說好，但它又說：“你們?nèi)グ�，我留在這看守‘基 地’吧！”
松鼠聽了，笑著說：“不，你又忘了我們的口號(hào)了嗎？”它停了一下，接著說：“動(dòng)物小分隊(duì)，不離不棄！動(dòng)物小分隊(duì)，同生共死！“
貓咪補(bǔ)充道：“我們要在一起，不能分開�！蓖米油Ａ诵χf：“好！我們走！”
之后他們一起穿過了荊棘叢，走過了沼澤地......當(dāng)他們走到了一片綠樹成蔭的草地上已經(jīng)是中午了，旁邊還有一條小溪。
兔子說：“走了這么久，在這里休息一下吧！”他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭后，小貓又說：“我給你們烤魚吃，幫我弄點(diǎn)木頭和枯葉來，可以嗎？”“ok！”松鼠說道。過不了一會(huì)，他們捧著一堆木頭和枯葉回來了。
小貓也就地取材做了一個(gè)簡單的魚竿，釣到了五條魚。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過了十分鐘，終于生好火了。他們用樹枝叉著魚來烤。過了不一會(huì)兒，魚烤好了。松鼠說：“我和兔子不吃魚的，你還是留著自己吃吧！我們?nèi)フ易约撼缘臇|西�！薄澳悄銈兛烊グ。以谶@里等你們�！毙∝堈f。
到了下午，他們還沒回來。小貓打算去找他們的時(shí)候，松鼠和兔子居然回來了。
小貓用撒嬌似的語氣說：“怎么這么久還沒回來？”他們嬉皮笑臉地說：“這個(gè)嘛!其實(shí)我們一早就會(huì)回來的，就是想看看你會(huì)不會(huì)不理我們自己回去呢？”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說：“你們真壞！”頓了一下又說：“回去啦！”
之后它們一路說說笑笑地回家了......
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天可真是個(gè)讓人難以忘記的日子!傍晚時(shí)候，媽媽接我從興趣班回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里停電了!媽媽的第一反應(yīng)是“停電了，冰箱里的食物壞了沒有?”而我的第一反應(yīng)就是“沒電了，我的作業(yè)該怎么寫啊?”一番檢查忙碌之后才知道原來是，欠費(fèi)了，被停電了!
停電了，屋里一片漆黑，根本沒法做飯。可是溫飽問題還是要解決的!于是，我和媽媽不得不迎著冷風(fēng)出去吃飯了。這頓飯吃的真不踏實(shí)，我們在吃飯的過程中，想了無數(shù)種解決作業(yè)問題的方案。我們想吃完飯，簡單洗漱直接去媽媽辦公室寫作業(yè)、睡覺，可是媽媽又覺得不安全;我們打算飯后去老鄉(xiāng)雞二樓寫作業(yè)，可是又覺得燈光太暗，環(huán)境太嘈雜;我們打算住一晚賓館度過這個(gè)難關(guān)，但是爸爸不在家，我和媽媽都覺得有點(diǎn)兒害怕;想去朋友家寫作業(yè)，天太晚又不太想打擾別人……一時(shí)猶豫不決，不知怎么辦才好。
飯后，媽媽想買點(diǎn)兒蠟燭來照明，結(jié)果跑了很多家商店和超市，都空手而歸，連蠟燭的影子也沒有見到。每當(dāng)媽媽說要買蠟燭時(shí)，別人都用奇怪的目光看著我們。思來想去，還是早點(diǎn)回家洗洗睡吧!明天早起再補(bǔ)作業(yè)吧!
回到家，我用手機(jī)照明，簡單的洗漱之后。我們便睡了!
今天破天荒的，媽媽允許我睡在她的房間。這對我來說，也算是安慰了。我和媽媽靜靜的躺在床上，一點(diǎn)兒光亮都沒有，門關(guān)著，周圍一片寂靜，這寂靜讓我覺得有點(diǎn)兒害怕。沒電的日子，寫不得作業(yè)，看不得書，連聽故事都不能盡興，生怕把手機(jī)電用完了，沒電的時(shí)候真是寂寞不自在啊!
平時(shí)我們用電照明，用電煮飯，用電取暖吹涼……覺得電再平常不過的東西，可是沒電的日子才覺得它是如此重要!離開了電，生活簡直是一團(tuán)糟，根本沒法正常生活。所以，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)約用電，節(jié)省電能源。
三年級(jí)敘事作文 篇3
“把平板放下！現(xiàn)在就去做作業(yè)，快！作業(yè)這么多也不知道抓緊時(shí)間�！甭犃诉@句話，你應(yīng)該猜到是誰了吧？對了！就是我的奶奶，她正在催促著我做作業(yè)呢。我只好無奈地去做我那堆積如山的作業(yè)。
“喂，你下課了吧？”奶奶打電話問�！皠傁抡n。”我有點(diǎn)兒不耐煩地回答�！芭�，剛下課啊。幾分鐘后到家�。俊蹦棠逃謫��！笆昼娮笥野�。”我甚至有些漫不經(jīng)心了。“哦，知道了……好了，再見�！卑�，我的奶奶就是這樣嘮叨，幾乎每天一放學(xué)，奶奶都要給我打上一個(gè)電話，而且一說，就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。
有一天，我走到餐桌前準(zhǔn)備吃午飯，奶奶趕緊走到我身旁看個(gè)不停，我好奇地問：“奶奶，您在看什么呀？”“我看看你身上的包下去沒�！蔽液芊判牡鼗卮鸬溃骸霸缦氯チ�，三天前都下去了�！北M管如此，奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個(gè)遍，這才放心地舒了口氣。
過了一周，爺爺和奶奶要回家了。他們走后，我突然發(fā)覺到，家里好像少了什么東西似的，但到底少了什么，卻怎么也想不起來了。忽然，我想到了。少了奶奶的嘮叨，少了一份愛。
“時(shí)常想起你的.好，時(shí)常記得你的嘮叨。”奶奶看似很嘮叨，但奶奶之所以這樣做，是因?yàn)樗龕畚摇Ｎ矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶對我的嘮叨，也不會(huì)忘記奶奶對我的愛。
三年級(jí)敘事作文 篇4
同學(xué)之間，天天相處，總會(huì)有一些小矛盾，但是那些小矛盾只會(huì)影響我當(dāng)天的心情并不會(huì)影響同學(xué)之間最純真的友情。
就在這個(gè)星期三，我和小談就發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)。星期三中午，小談?wù)f：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)�！闭f完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本，心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè)，看了一會(huì)兒課外書。正當(dāng)我看書看得起勁時(shí)，小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，于是他從自己的鉛筆盒找到書包，從書包找到桌肚，都快翻了個(gè)底朝天，還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛瞪的大大的，臉漲的鼓鼓的，一張小嘴翹得老高，沖我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么沒有了�。俊蔽冶凰@么一說蒙了：“你就借給了我H本啊，橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎？”“明明是你拿的�！彼舐暫鸬�。我…我……，我頓時(shí)覺得自己百口莫辯，小談不依不饒說道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我聽了，眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn)，可又不敢哭，只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時(shí)間了，我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對方。正當(dāng)大家都在理書包準(zhǔn)備回家時(shí)，小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮。“咦，誰的橡皮啊？小談是你的嗎？你的橡皮怎么會(huì)在我這兒？給，拿去！”說完，小米攤開手心讓小談把橡皮拿去，小談一拿到自己橡皮，滿臉不好意思看看我，輕輕推推我的胳膊說“對不起啊，我錯(cuò)怪你了�！蔽乙宦犨@話，心里面終于一百個(gè)放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對說：“以后別再弄丟東西啦，這次原諒你�！惫�，我們互相都不好意思的笑起來。正所謂，微微一笑解千“仇”，我們又成為好同桌啦。
現(xiàn)在，我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的，但是只要相互間一句”對不起”，一個(gè)輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。
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