有關(guān)三年級螞蟻作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級螞蟻作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級螞蟻作文 篇1
星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運食物。
我們準(zhǔn)備好面包,就下樓了。來到樓下,我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑,來吸引螞蟻。等了一會兒,果然就有螞蟻過來了,首先是三兩只,然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來運食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點的面包屑,一只螞蟻搬不動,便會有同伴來幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸,它個頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物,然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:它用牙齒咬著食物,因為食物比較大,它竟然是倒著走路的!它倒著走路怎么看得見前面的路呢?它們看不見前面的路,又怎么知道它們的家在哪里呢?后來我回家查過資料后才知道,螞蟻走過的路會留會下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前,我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起,經(jīng)過這次的觀察我才知道:螞蟻這種動物既勤勞,又團結(jié),我們要向可愛的小螞蟻學(xué)習(xí)。
三年級螞蟻作文 篇2
一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽上一年級時和他一起斗螞蟻的趣事。一說起斗螞蟻,你肯定會說:“只聽說過斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽我慢慢道來。
有一天上午我們下課了,我們好幾個男生玩貓和老鼠的游戲,因為我們一直玩這個游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無所獲,這時,“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺我們走到了操場中間的一棵松樹下,我們打算在樹蔭下乘涼,順便休息一會兒。這時,我突然看到松樹下面的土壤里有好多螞蟻在爬來爬去,我順手拿起一個塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見它們恐慌極了,個個爭先恐后地往上爬,想要遠離這個地方。只有兩只螞蟻在爭斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開交,都惡狠狠地盯著對方,互不相讓。我突然突發(fā)奇想,我對戴俊杰說:“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來,玩的時候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的時候誰的螞蟻先死完誰就輸了!贝骺〗芘d奮地說:“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們在外面喊加油,那激烈的場面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷,我覺得仿佛不是螞蟻在爭斗,而是我們在斗。
可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)以后,媽媽就教育我要愛護生命,不要拿動物當(dāng)玩具,于是我就再也沒有玩過都螞蟻了,F(xiàn)在我想對那些還不知道愛護生命的人說:不要再涂害生靈了,要愛護每一個生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛護它、呵護它,因為螞蟻再小也是一只生命呀!所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來愛護每一個生命吧!
三年級螞蟻作文 篇3
今天我在外婆家的門口吃饅頭,不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭,它聞了聞,就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕,逃走了。
但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃,我一下子看呆了,它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端,幾只螞蟻在下面站著。上面的`螞蟻啃一點點扔下去,下面的螞蟻接著回到洞里,又來。上面的螞蟻就一直啃。
過了一會兒螞蟻洞白乎乎的,像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意,我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點到螞蟻洞里,那些螞蟻都從洞里跑了出來,有的螞蟻嘴里還有卵,我去找了根棍子,一個一個的把螞蟻嘴里的卵弄下來,它知道我要卵,把卵放下就跑,我覺得它們太沒有母愛了。
突然,我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻,可是怎么弄也弄不下來,我就用熱水倒在它身上,可能它要死了,咬緊卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一動不動。
我被這位螞蟻媽媽感動了,我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去,為它驕傲,光榮,自豪。
三年級螞蟻作文 篇4
天變黑了,今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了,她們相繼到來,看守著天空大地。地上的萬物生靈也在為她們的到來做著準(zhǔn)備,以防被雨絲姐姐打中,螞蟻也是這樣。
下雨前幾分鐘,螞蟻首領(lǐng)感覺到了要下雨的征兆。于是,它讓螞蟻們趕快集合,它再前后左右看看,發(fā)現(xiàn)后面有一個臺階,他便對大家說:“大家收拾收拾行李,我們向我的后邊那個臺階搬家!边^后,有的螞蟻在從洞中,把食物慢慢地推出來,有的螞蟻更著螞蟻首領(lǐng)勘察上臺階的路線,還有的螞蟻什么事都沒干,在這一塊兒左逛逛,右逛逛……選好路線之后,螞蟻首領(lǐng)就組織大家向臺階上進發(fā)!他們慢悠悠的,不管做什么事情。我去弄了點兒水,滴在螞蟻首領(lǐng)的前面,螞蟻首領(lǐng)看見了這幾滴水,帶領(lǐng)大家繞道而行。他們到達了目的地——臺階。
他們到達之后,有開始了之前的快樂生活。我要回家了,去我今天很快樂,被螞蟻感染了,螞蟻搬家記也結(jié)束了。
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