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未來(lái)的人三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-12 16:02:03 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)未來(lái)的人三年級(jí)作文錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的未來(lái)的人三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)未來(lái)的人三年級(jí)作文錦集九篇

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇1

  宇宙非常遼闊,人類還有許多未知的領(lǐng)域需要探索。我想發(fā)明一種專門探索宇宙的機(jī)器人,他們能幫助人類從某些星球上帶回物質(zhì)或圖片以供研究。

  宇宙探索機(jī)器人的身體是豎著的長(zhǎng)方形,背后有許多像藍(lán)鉆石的信息接收器,用來(lái)接收其他機(jī)器人的新發(fā)現(xiàn)。長(zhǎng)方形的上半部分有一個(gè)屏幕,是機(jī)器人的臉,可以顯示表情。機(jī)器人的腳底有噴火器,路程近的地方可以飛過(guò)去,路程遠(yuǎn)的則需要開飛船。飛行過(guò)程中,如果遇到隕石,可以從背后抽出一把劍或一把槍,把隕石打碎。

  如果有什么奇特的景象,機(jī)器人就會(huì)從它的“口袋”里掏出相機(jī)拍照。為了避免相機(jī)的空間不足,機(jī)器人的身體里還有非常大的存儲(chǔ)空間。機(jī)器人手上還拎了個(gè)太空手提包,里面裝著放大鏡、顯微鏡、筆記本,采集的巖石、塵土、細(xì)菌、金礦、銀礦、銅礦……

  不僅機(jī)器人能飛,就連太空手提包也能飛!機(jī)器人一邊飛一邊拎手提包會(huì)感到有些累,所以手提包有飛行模式,按一下按鈕,手提包就飛起來(lái),再按一下,手提包就停止飛行。機(jī)器人能飛多快,手提包就能飛多快!

  機(jī)器人的“肚皮”上有塊太陽(yáng)能光板,你別小看它,陰天時(shí),它同樣能吸收暗光;晚上,它還能吸收來(lái)自夜空的光和星星的光呢!

  機(jī)器人的頭頂時(shí)不時(shí)會(huì)伸出個(gè)探測(cè)器,可以當(dāng)“高清天文望遠(yuǎn)鏡”,還可以觀測(cè)每個(gè)星球的天氣。

  我發(fā)明的機(jī)器人一定是最聰明、最能干的機(jī)器人!

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)不會(huì)做飯的人,爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問(wèn)題,所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人,讓它解決我的吃飯問(wèn)題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。

  如果早上起來(lái)我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包,只要對(duì)它一說(shuō),它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆,花生,紅豆,綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動(dòng)都會(huì)從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來(lái)。

  有了豆?jié){還需要面包,這時(shí)侯我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)“給我來(lái)個(gè)面包吧”,機(jī)器人就會(huì)走到廚房里找到面粉,雞蛋,糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過(guò)后,一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適,不用等就可以吃了。

  吃過(guò)飯后到了去學(xué)校的時(shí)間,我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō):“把我用過(guò)的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會(huì)馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。

  我的機(jī)器人還能做很多別的事情,這就是我發(fā)明的機(jī)器人。

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇3

  〝起床了,起床了,上學(xué)要遲到了!〞一聽到這聲音,就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。

  我柔了柔剛剛睡醒的眼睛,就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里,我迫不及待地洗好了臉,刷完了牙,安娜兒急忙跑過(guò)來(lái),在10秒的速度內(nèi),把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前,這飯菜太好吃了,我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船,一眨眼,就到了歡樂(lè)的學(xué)堂。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂(lè)的小鳥一樣跑出校園,安娜兒早在門口等我了,我坐上飛船,在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家,我開始寫作業(yè)了,突然,有一道題把我難住了,安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了,我去看電視,剛打開電視機(jī),動(dòng)畫片就播完了,安娜兒又把動(dòng)畫片變回來(lái)了,我又專心致志的看起了動(dòng)畫片了

  動(dòng)畫片播完了,安娜兒又幫我調(diào)視力,把視力調(diào)到最好,這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。

  我聽著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也在等待明天的快樂(lè)生活。

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇4

  夏天到了,孩子們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以吃許多冷飲了,發(fā)愁的是天氣太熱了,每人每天都要換許多衣服,媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見媽媽在洗衣服,就會(huì)有一種想法:何不如讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。

  于是,我就開動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來(lái),爸爸說(shuō):“你先把樣子畫出來(lái),再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧!甭牶,我便開始畫機(jī)器人了。機(jī)器人的身子是圓的,里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠,它得自己收集衣服,那就給它再添兩只用來(lái)拿衣服的手吧。“不行,萬(wàn)一衣服太遠(yuǎn),手臂夠不著怎么辦?”這樣的話,還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴,只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì),一件干凈的衣服就出來(lái)了。剩下的就好辦了……

  對(duì)了,還沒(méi)給它起一個(gè)名字呢!就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī),這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了,所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽的名字。

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇5

  這幾天媽媽很忙,一直沒(méi)時(shí)間休息,我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人該多好啊!這樣?jì)寢尵涂梢院煤眯菹⒘?/p>

  那是一種神奇的機(jī)器人!只要你發(fā)號(hào)指令,他就會(huì)按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地,機(jī)器人很快就會(huì)把掃干凈。可我想:這個(gè)機(jī)器人總不能拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)地電線走來(lái)走去,要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的話,也會(huì)很快沒(méi)電,就像一棵松樹似得一動(dòng)不動(dòng)得站在那里。我靈機(jī)一動(dòng),心想:要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當(dāng)機(jī)器人吃掉地上的廢紙,這種電池可以把廢紙?jiān)谒亲永镛D(zhuǎn)化成電,機(jī)器人就可以一直工作了,媽媽就可以好好休息了。

  這就是我發(fā)明的未來(lái)的機(jī)器人。你們發(fā)明了什么,就趕緊說(shuō)出來(lái)吧!

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇6

  二十年后,我成了一位有名的博士。如今的城市,高樓大廈,大街小巷都是萬(wàn)能的機(jī)器人,這都是我的杰作。

  下班后,我開著海陸空三用能汽車回到了家。一進(jìn)門,我就看見萬(wàn)能機(jī)器人,他為勞累一天的我送上了一句句問(wèn)候:“您好,博士,請(qǐng)喝我親手為你泡的茶。”我喝了一口,頓時(shí)我一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “開飯了!”我來(lái)到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準(zhǔn)備了香噴噴的晚餐?吹揭淮笞镭S盛的飯菜:有雞翅,雞,烤鴨,香腸,水煮魚……我津津有味地吃起來(lái)。

  晚飯過(guò)后,萬(wàn)能機(jī)器人給我調(diào)好了水溫,給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后,為我按摩,唱歌。

  機(jī)器人不止能做這些還能打掃衛(wèi)生,做零食,種菜……等功能。如果你有什么需要,他會(huì)為你服務(wù)。哦,忘記和你們介紹了,我發(fā)明的這種機(jī)器人用的能源不會(huì)污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。

  如果你也想有一臺(tái)這樣的萬(wàn)能機(jī)器人,就在二十年以后親自到我家預(yù)定吧。遲了可就沒(méi)貨了哦!

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇7

  大家好!這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲的機(jī)器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力,總算研制出第一款。

  它的`身子如同一個(gè)果皮箱,身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x機(jī)器人,所以得名“蟲能”!跋x能”捉蟲并不使用真正的手,在森林里,如果害蟲出現(xiàn),它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹藤,或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲時(shí),它的眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流,依靠電波把害蟲電暈,再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲子會(huì)飛走,蟲子飛出電子箱時(shí),箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”,蟲子受到麻木,就又掉下來(lái)了。

  如果在陡峭的山坡上捉害蟲,它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片,就像吸鐵石一樣固定在石頭上,如果“蟲能”將要跌落,肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”,牢牢地掛在山峰上,再慢慢收回,機(jī)器人就能安全地回到山峰了。

  除了以上所說(shuō)的森林和山坡,我的“蟲能”還能在海洋里工作呢!當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí),就會(huì)立刻隱身來(lái)保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手,殺它個(gè)痛痛快快!

  怎么樣,我的“蟲能”機(jī)器人不錯(cuò)吧?

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇8

  在現(xiàn)實(shí)世界里,父母每天要做很多很多的家務(wù),非常勞累,如果能有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫忙的話,那就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)了,我設(shè)計(jì)的這種未來(lái)機(jī)器人就是專門幫助爸爸媽媽們做家務(wù)的好幫手。

  未來(lái)機(jī)器人,可以為人們洗衣服、做飯。有人就會(huì)問(wèn)了:“水浸到了機(jī)器人身上,不會(huì)生銹嗎?油濺到它的身上不是還得清洗嗎?再說(shuō)它也會(huì)沒(méi)電的呀!”不用擔(dān)心,這種機(jī)器人是由廢舊電料制作的,里面安裝有一種特殊的電池,它可以把水變成電,這樣它就不會(huì)“罷工”了,并且還很環(huán)保。它的身上有一個(gè)專門的按鈕負(fù)責(zé)加水和“喝水”,在洗衣服的時(shí)候它只要快沒(méi)電了,就會(huì)提示自己該“喝水”發(fā)電了。在炒菜的時(shí)候,油“蹦”到了機(jī)器人的身上的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)自己把油吸收到體內(nèi),轉(zhuǎn)化為電。

  它還有很多其它讓你意想不到的功能。它可以變成跑步機(jī),陪你鍛煉身體;它可以當(dāng)老師,給你講解不懂的問(wèn)題;它還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢,可以和你一起打籃球,踢足球,成為你的好朋友。

  哈哈,父母?jìng)冊(cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而疲勞過(guò)度了,也不會(huì)再讓皺紋像蟲子一樣爬上父母的臉上了。

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇9

  你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,做的汽車….是什么樣子的?

  我就想過(guò),我覺得吧,以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥?lái),肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人,根本無(wú)法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢,這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說(shuō),直接把垃圾分解成有用的東西,然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話,資源浪費(fèi)的就非常少了。

  然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電,綠色無(wú)污染,環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高,這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是,這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭,外加的微型電腦。這樣,攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理,如果微型電腦覺得,這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你,那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而,如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令,那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部,向總部尋求支援。

  然后如果可以吸上來(lái),那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說(shuō)的行為,然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站,讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張,比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。

  這樣我覺得才會(huì)符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì)出乎我的意料的!

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