【熱門】我最喜歡的三年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

　　我最愛(ài)吃的水果是楊桃。它們生長(zhǎng)在烈日炎炎的海南。海南一年四季冬暖夏熱，非常適合熱帶水果的生長(zhǎng)，楊桃就是這個(gè)“大家庭”中的一位“小成員”。

　　我拿起一只黃中帶綠的楊桃仔細(xì)觀察。它是五角星形的，身上的棱角形成了一只只柔軟的大刺。楊桃的顏色千變?nèi)f化——沒(méi)有熟的楊桃是淡淡的青色；熟透的是金黃色，就像夜空中閃爍明亮的星宿；半生半熟的就如我手中的這只一樣綠里透黃；還有一種“古怪”的楊桃是微微泛紅的呢！楊桃不僅顏色鮮艷，氣味也很好聞，那是一種特別的淡淡的清香，令人陶醉。

　　剝開(kāi)皮，把它切成片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片都是五角星形的。放進(jìn)嘴里嘗一嘗，味道十分香甜。甘甜的汁水淌進(jìn)嘴里，人立刻變得神清氣爽。糯滑爽口的果肉甜津津，酸溜溜的，簡(jiǎn)直沁人心脾。削下來(lái)的果皮連成串，還可以做成五角星形的項(xiàng)鏈呢。

　　我愛(ài)海南島的楊桃！

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡小狗了，因?yàn)槲覀冟従蛹业男」泛芸蓯?ài)。它披著一身雪白的毛，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛和一嘴鋒利的牙齒。它咬起骨頭來(lái)，咯吱咯吱的響，很嚇人。它的鼻子也很靈敏，如果把它最喜歡 吃的骨頭藏起來(lái)，不一會(huì)兒，它就找到了。

　　鄰居家的'小狗不僅漂亮，而且也很聰明。有一天，它主人跑錯(cuò)了樓道，小狗就汪汪地提醒主人。它還是一個(gè)能干的小狗。它可以幫主人拿報(bào)紙、看家門等等。記得有一次，我放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)小狗和它 的主人，小狗嘴里叼著一個(gè)袋子，袋子里面裝著菜，路過(guò)的人都紛紛地表?yè)P(yáng)這只小狗真能干。

　　同學(xué)們，你們喜歡什么動(dòng)物?跟我喜歡的一樣嗎?

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

　　如果有人要問(wèn)我，你最喜歡的一節(jié)課是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，“我最喜歡的是美術(shù)課”。

　　快畢業(yè)了，作業(yè)天天趕我，老師天天讓我們加緊復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)和朋友說(shuō)我考不及格去見(jiàn)赤壁。哎……壓力好大喲。

　　每周正課偏多，容不得我們停下步伐，老師發(fā)試卷太直接，太果斷了，一次性解決，試卷快排到月球上去見(jiàn)嫦娥姐姐了！老師要求我們必須完成，沒(méi)辦法……只能讓試卷牽著鼻子走了。還好，每周有一節(jié)美術(shù)課。

　　美術(shù)老師很民主，也很善解人意，從不強(qiáng)迫我們畫畫，老師只是隨便管管紀(jì)律而已也。自然這節(jié)美術(shù)課是用來(lái)做改錯(cuò)題和看作文書(shū)咯！

　　在美術(shù)課上，我不用擔(dān)心同學(xué)太吵，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)正在和周公暢談文學(xué)知識(shí)呢；也不用擔(dān)心同學(xué)睡覺(jué)又被老師逮個(gè)正著，因?yàn)槊佬g(shù)課是在下午，在老師看來(lái)還是可以理解；也不用擔(dān)心趕這科作業(yè)那科作業(yè)被老師看見(jiàn)，在美術(shù)課上，想做什么作業(yè)都行，只要?jiǎng)e吵就OK了。

　　美術(shù)老師有時(shí)也會(huì)給我們講一些好玩的笑話和好消息，讓我們稍微調(diào)節(jié)下緊張的大腦。雖然美術(shù)老師的聲音總是被男高音湮沒(méi)。但是，當(dāng)她講話完畢我們都會(huì)很自然地配合她。別看老師常常帶著竹棒上課，其實(shí)她一點(diǎn)都不兇。美術(shù)課的時(shí)間總是過(guò)去得很快，每當(dāng)那熟悉的下課鈴響起，睡覺(jué)的同學(xué)不約而同的向周公告別了，太巧。

　　為什么美術(shù)課是我最喜歡的一節(jié)課呢？看了上文的你，現(xiàn)在應(yīng)該明白了吧。因?yàn)槲乙埠屯瑢W(xué)們一樣，這一節(jié)美術(shù)課可以讓我緊張的心得到片刻的寧?kù)o，可以把自己放在作文的世界里，去欣賞，去聆聽(tīng)來(lái)自我們同齡人內(nèi)心深處的真情實(shí)感和人生際遇，同時(shí)也可以感受到獨(dú)處的妙趣。

　　我愛(ài)美術(shù)課，不是因?yàn)槲覑?ài)畫畫，而是美術(shù)課可以讓我獲得心靈的解放！

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