有關(guān)游三年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲，叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組，小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆，夾完后輪第二個(gè)人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。
我站在了女生組，我想：我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張，不過(guò)我安慰自己一定要相信自己，我們組會(huì)勝利的。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤子旁邊，自信的用左手拿筷子夾黃豆，看起來(lái)很輕松的樣子，果然她一下就夾完了，得意的向男生組做了個(gè)鬼臉，男生們生氣的樣子真好笑呀！第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來(lái)很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái)，好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急，幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了，他們還差一個(gè)人才趕上我們呢！第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了，雖然我心里很緊張，但是我表現(xiàn)出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我?jiàn)A黃豆居然這么快，夾了五個(gè)才用了九秒，真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了，我們組快贏了，男生組還差兩個(gè)呢！周欣怡夾的也很快，沒(méi)有出現(xiàn)失誤，沒(méi)一會(huì)兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。
我喜歡這個(gè)游戲，它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。
游三年級(jí)作文 篇2
星期二，我和我的鄰居丁美欣去游泳。到了游泳池，我套上兩個(gè)救生圈，跳下池去。丁美欣說(shuō)：“哎，你怎么還不會(huì)游泳啊？讓我這個(gè)好心人來(lái)教你游泳吧！不過(guò)，你得叫我一聲師傅”。
然后，我就說(shuō)：“丁美欣師傅，快來(lái)教我游泳吧！”。丁美欣把我拖到淺水區(qū)，我說(shuō)，“干嗎？”。丁美欣說(shuō)：“教你游泳唄！”她又說(shuō)：“我叫你干什么，你就干什么�！蓖蝗唬叶呿懫鹆艘宦暵曅琶睿骸氨餁�！浮起來(lái)！蹬腳！”最后，她說(shuō)：“劃手”這聲命令一響起，我就像水中的一條魚，自由地游來(lái)游去，我高興地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在奧運(yùn)會(huì)中游泳第一名。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們都麻利的擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開(kāi)，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來(lái)是小苓吹的，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤(rùn)，。操場(chǎng)上滿天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂(lè)的唱著歌，高興地跳著舞，一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂?guó)，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的，哦，原來(lái)是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的'笑容。
很快，老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。
游三年級(jí)作文 篇4
北京的頤和園你去過(guò)了嗎？我此刻就要坐船進(jìn)入頤和園了。
等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因?yàn)橄胱谝慌�，所以我用最快的步伐迅速坐在目�?biāo)位置上，坐好后仔細(xì)的看了一下船內(nèi)，首先進(jìn)入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點(diǎn)不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅僅造型獨(dú)特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂?shù)倪吘壙讨脦讞l龍。
船開(kāi)始緩緩的前進(jìn)，我望著窗外，一棵棵柳樹(shù)從船的兩邊掠過(guò)，一邊聽(tīng)著船上導(dǎo)游的講解，據(jù)說(shuō)這條水上航線過(guò)去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進(jìn)入頤和園的。頤和園的水上航線，構(gòu)成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項(xiàng)目，在乘船旅游的同時(shí)還能夠看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了天壇看松，長(zhǎng)河觀柳的佳話。
這次，使我體驗(yàn)了一次坐船觀景，感覺(jué)真是好��！
游三年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，森林公園不用上課，小猴孫小圣和小熊去公園玩。
它們來(lái)到公園，游玩的時(shí)候，孫小圣不走正道，站在河里的石頭上走。小熊看見(jiàn)了，就對(duì)它說(shuō)：“孫小圣，這樣很危險(xiǎn)的，快下來(lái)吧，小心掉進(jìn)河里喔�！睂O小圣左耳朵聽(tīng)右耳朵出，“沒(méi)事沒(méi)事，我掉不下去，掉下去也沒(méi)事，我可是會(huì)游泳的呢！”小熊再三勸告，天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。小猴孫小圣不耐煩地說(shuō)：“好吧好吧，那我聽(tīng)你的，下來(lái)好了！”
它們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就到了下午。孫小圣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，都到下午了�！毙⌒苷f(shuō)：“是呀是呀，孫小圣，都到下午了。我們干脆回家算了�！睂O小圣連忙說(shuō)：“等一下，我還有一件事沒(méi)做�！彼f(shuō)：“變變變�！弊兂隽艘恢P。孫小圣爬到柱子上，在上面寫下了“孫小圣到此一游�！毙⌒芸戳诉B忙說(shuō)：“孫小圣，快擦掉！”孫小圣說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我哥哥孫大圣還在佛祖手里解過(guò)小便呢，這不就是幾個(gè)字嘛？”小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，太陽(yáng)也在勸告，小熊說(shuō)了大半天，孫小圣才愿意擦掉。
小熊對(duì)孫小圣說(shuō)：“孫小圣，以后不要再亂寫亂畫了，這樣很不文明。如果每個(gè)人都隨意亂寫亂畫，那還會(huì)有人來(lái)公園玩嗎？”孫小圣聽(tīng)了，臉紅得更厲害了，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，以后我再也不這樣了�！�
游三年級(jí)作文 篇6
今天是我學(xué)游泳的最后一天，我和媽媽來(lái)到游泳館，做好了準(zhǔn)備工作，我下水了。
隨著教練的一聲令下，我馬上就像魚一樣的游了出去，游回來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽和教練在說(shuō)些什么，靠過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我的游泳姿勢(shì)不對(duì)。然后教練就把我叫上去練動(dòng)作，還說(shuō)：“你的蹬腿動(dòng)作不正確會(huì)影響你的速度的�！甭�(tīng)了教練的話，我就下定決心要改正。我又下水游了幾個(gè)來(lái)回，終于改了這個(gè)錯(cuò)誤。
回來(lái)的路上，我很開(kāi)心，因?yàn)楦恼隋e(cuò)誤。今天的收獲真不少！
游三年級(jí)作文 篇7
星期天，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)們來(lái)到山西省博物院參觀。
剛下車，一座倒梯形的建筑物映入眼簾。走進(jìn)一看，建筑物上懸掛著一塊巨大的牌匾，上面有六個(gè)金色的大字——山西博物院。
博物院的周圍種著許多樹(shù)，置身于這些樹(shù)叢中，讓人覺(jué)得神清氣爽。
博物院大約藏有珍貴文物四十余萬(wàn)件，其中四千多件被分置在十二個(gè)展廳內(nèi)向游客展出。
由于時(shí)間不夠充裕，所以我們只參觀了其中四個(gè)重要展廳：文明搖籃、夏商蹤跡、晉國(guó)霸業(yè)、佛風(fēng)遺韻。
如果讓我百里挑一，從幾十萬(wàn)件的文物中挑出一件，我一定會(huì)挑出鳥尊——山西博物院的鎮(zhèn)院之寶。
鳥尊，得名于它的外形，前半身為鳥，后半身為象，鳥身和象身巧妙地糅合在一起，鳥翅膀做大象的耳朵，象鼻子為鳥的尾巴，將二者合一。在鳥背上立著一只小鳥，而這只小鳥是鳥尊的蓋子，打開(kāi)蓋子，是鳥尊的口，通過(guò)這個(gè)口可以倒入液體。
鳥尊區(qū)別于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，沒(méi)有出口，這是因?yàn)轼B尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。
鳥尊的設(shè)計(jì)之精妙，體現(xiàn)了古代人民的智慧。
這次博物院之旅，使我明白，在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，我所知道的微不足道。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。
游三年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游，真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng)也是人生中的最后一次秋游了。所以，這次秋游我也顯得分外珍惜。終于，星期五終于到了，我們懷著一種激動(dòng)的心情，到了目的地——浙江美術(shù)館。
過(guò)了安檢以后，我們終于如愿以償，進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品，周圍籠罩著一層藝術(shù)的氣息，它逼得我們連說(shuō)話都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢，我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)吧！我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品，腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。
就這樣，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺(jué)地走出了浙江美術(shù)館，前往另一個(gè)目的地——長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望瞭望這座碩大的房子，我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后，我就開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，等實(shí)在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我坐在長(zhǎng)椅上，讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了�？删驮谶@時(shí)，要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂，讓我下了一大跳！無(wú)奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
我想，這次的秋游之旅，我比以往收獲了的體會(huì)與感想。
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