關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的時(shí)間三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
今天下午,我和外公、外婆還有母親一起回老家,到了那里我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時(shí)的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時(shí),樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當(dāng)我回到老家,看見她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時(shí),我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和母親拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì)再冷。
我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時(shí)間,如果年老成了無用之人,那么我們的一生就會(huì)沒有意義了,所以我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
“起床了,起床了!”我被媽媽吵醒了,睜開了這雙朦朧的睡眼!翱炱饋,小懶蟲,都七點(diǎn)半了,你八點(diǎn)還要上作文班呢!”媽媽真是“一語驚醒夢(mèng)中人”,因?yàn)槲覐膩頉]有吃到過,我可不想毀了我“一世英名”,于是,我開始了一次史無前例的時(shí)間比賽。
沖到衣櫥,拿起來衣服就穿。當(dāng)我穿好衣服時(shí),一看時(shí)間,哇!已經(jīng)7:40了,我想都沒想,就三步并兩步到達(dá)衛(wèi)生間,開始洗漱。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”開始刷牙,洗臉。時(shí)間又過去了5分鐘,媽媽早餐寄給我。說:“加油!你可以的!”我來不及給媽媽一個(gè)感恩的眼神。就拿上早餐,拔足狂奔,沖向作文班……7:55。我終于到達(dá)作文班,我趴在桌子上長舒一口氣,這時(shí),我仿佛聽見媽媽在耳邊說:“你戰(zhàn)勝了時(shí)間,我為你驕傲!笨粗h(yuǎn)處,小鳥仿佛也在表揚(yáng)我,我不禁露出了微笑。
我,是時(shí)間的勝者;時(shí)間是我的手下敗將。我將永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝時(shí)間。我將永遠(yuǎn)勝利!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
心的家,定格的時(shí)間,一切濃縮于那個(gè)日記本。
身邊發(fā)生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選,終于選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛不釋手。
心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲;開心時(shí)她是我最先分享的密友;生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽。我愛她,將我的往事一幕幕定格在她身上。
也許日記本并不珍貴,但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí),就成為無價(jià)之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對(duì)她那種依戀很幸福。
日記本多用于記事,為我的生活充當(dāng)記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對(duì)寫文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。
但,有了日記本,并不代表它能收錄世界,只有睜開心靈的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄,只屬于我自己。
她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非
常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!
“時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場,他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長,但一愰就會(huì)過去,如果我們不充分的'利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。
也來不及,有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說話,不認(rèn)真聽老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
與時(shí)間賽跑并不是一件簡單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道很多珍惜時(shí)間的名言,但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真理。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)總是邊寫邊玩,拖了又拖,甚至還不寫作業(yè)。
媽媽總是批評(píng)我說:“孩子,作業(yè)要專心寫,寫好要復(fù)習(xí)!蔽野磱寢屨f的去做,做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。于是,她想了一個(gè)辦法——我的生日快到了,她準(zhǔn)備買一份禮物來教導(dǎo)我。在我生日那天,媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點(diǎn),我聽了只拿去玩,沒發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)。媽媽問我:“孩子,你發(fā)現(xiàn)什么沒有?”我疑問地回答:“我看到上面的沙在不停地流到下面了,這有什么特點(diǎn)呢?”媽媽語重心長地說:“沙漏的表層意義你看懂了,但是主要意義你還沒發(fā)現(xiàn),沙漏中的沙就等于時(shí)間,當(dāng)沙一粒粒的消失,時(shí)間也在慢慢地從你身邊溜走了,沙漏的沙可以不斷的流,可是時(shí)間卻不能停留,你明白了什么?”我說:“媽媽,我明白你的苦心,你想讓我好好學(xué)習(xí),不讓我落后!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你明白就好,那你知道要怎么做了嗎?”“恩,我知道了。”
從此,我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了,努力的學(xué)習(xí),不讓媽媽失望。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就連一塊那么貴的金子,都換不來的一寸光陰,光陰似箭,日月如梭,箭只要射出去,就再也不能回來了,也像流水一樣,你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。因此,我們要珍惜時(shí)間。
我上課的時(shí)候,最少都要回答上來一個(gè)問題,下課,我要抓緊一分一秒,能多讀多少頁書,就讀多少頁,我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住,我要利用一分一秒的時(shí)間來息一年級(jí)、二年級(jí)的那一百二十首古詩,晚上,我要選背一遍一、二、三年級(jí)的古詩。我相信,過些時(shí)間一定會(huì)背。
時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才能獲得成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間,一種看不見的東西,對(duì)于某些人來說,似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來說,時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間,有沒有用好每一分每一秒。
教師跟我們講了一個(gè)故事,說的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績好,而另一個(gè)人成績差呢?就好像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,由于有些人沒有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!
俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,假如我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識(shí),將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的是我們自己呀!因此我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻(xiàn)呀!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
大家都知道時(shí)間過得很快,可卻又不知道怎樣去珍惜時(shí)間。就好比同樣的時(shí)間里大家去做同樣的一件事,有的人做得又快又好,有的人卻又慢又壞,這都是因?yàn)椴粫?huì)“擠”時(shí)間。
還記得那次,我晚上忘記背誦古詩,可是第二天早上又不敢告訴媽媽,一直在那兒干著急。最后實(shí)在沒有辦法了,只好在上學(xué)的路上,慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結(jié)果沒想到,40分鐘的上學(xué)路程,我竟然把需要背誦的古詩全都背會(huì)了!
經(jīng)歷了這件事之后,我就覺得很后悔。以前媽媽送我上學(xué)的路上,我總是坐在車子里發(fā)呆,還很無聊,F(xiàn)在想一想,這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?一日之計(jì)在于晨,為什么不在這個(gè)時(shí)間做點(diǎn)其他的事情,讓自己看得更多,學(xué)得更好,記得更快呢?
從那以后,我就學(xué)會(huì)了充分利用每一分、每一秒!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭f得多有道理啊!時(shí)間就是這樣天長日久擠出來的,這樣就能在自己擠出來的時(shí)間里做自己喜歡的事情。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。
國慶八天的假期,一眼又過去了,我學(xué)到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。
夕陽西下,旭日東升。新的一天又開始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時(shí)間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù),與時(shí)間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!
我開始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過,留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時(shí)間也不急不慢地流過,他繞過我的筆尖,穿過我微皺的眉頭,飛過我深沉的思想,看不見摸不著。
下午,急匆匆地吃過午飯,開始了新一輪的比賽。我捧著書,目光快速掃過,心里默念著,腦海里思索著,生怕錯(cuò)過蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。
夕陽被紅暈渲染,我與時(shí)間進(jìn)行最后一場比賽。在體育場上,我劇烈奔跑著,追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過,發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽逐漸與地平線融為一體,我也快到終點(diǎn)了。加油!再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我使出全身力氣,終于比時(shí)間略勝一籌!
時(shí)間,是一把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹,把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。
與時(shí)間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇10
星期天,因?yàn)橄掠甑脑,樂樂一家只能呆在家里?/p>
樂樂的爸爸媽媽掏出手機(jī)玩了起來。
樂樂看看爸爸的手機(jī),爸爸在打游戲,樂樂又看看媽媽的手機(jī),媽媽在玩微信,呀,換成了網(wǎng)上購物。
樂樂對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸,陪我玩一會(huì)兒好嗎?”“別叫,我好不容易才玩到第七關(guān),別讓我重玩!”爸爸大聲嚷嚷道。
樂樂又向媽媽懇求道:“媽媽,您陪我玩會(huì)兒好嗎?”“別吵別吵,我都聽不見我的閨蜜在說什么減肥秘訣了!”媽媽說道。
樂樂很難過,爸爸媽媽都不陪他玩。
忽然,樂樂噘起嘴叫道:“手機(jī)有那么重要嗎?難道手機(jī)比我還重要?你們已經(jīng)近視了,鏡片都有一座山那么厚了,還看手機(jī)”“樂樂,不是這……”還沒等爸爸媽媽說完,樂樂又開口了,“雖然手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,可是你們也得多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我呀!”
爸爸媽媽一下子愣住了,頓時(shí)啞口無言。
小伙伴們,你們的父母是不是和樂樂的父母一樣呢?我想,肯定有不少人,你們可以告訴你們的父母:“爸爸媽媽,你們能不能不沉浸在手機(jī)中,而是多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我呢?”
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