關(guān)于野炊小學(xué)三年級作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的野炊小學(xué)三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
野炊小學(xué)三年級作文 篇1
我今天的心情很好，因為今天即將來領(lǐng)我人生中第一次野炊，心情很好！
今天，我們撲面而來的是一個像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚，然后，打蛋進鍋，再然后由我來生火，又女生炒菜，她們輪流和指導(dǎo)老師；謝老師翻炒后，第一盤菜就炒好；炒蛋。然后，再準備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽指導(dǎo)老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤菜也好了；爆炒雞丁。然后，就是煮魚了，我們先倒二勺水，然后，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘后……熟了，第三道菜也好了；水煮魚。再然后就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然后下味，就入鍋了。第四盤菜；炒排骨�，F(xiàn)在是在是最后一道菜，炒青菜，由于一開始我的同學(xué)曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過了五分鐘后，最后一道菜也好了；炒青菜。
今天是我最有意義的時候！
野炊小學(xué)三年級作文 篇2
一路上，大家說說笑笑，別提有多開心了！花開得太慢了。我真的想早點擁抱大自然，呼吸更多的新鮮空氣�；ńK于慢慢地停了下來，同學(xué)們迫不及待地沖出了車
玩完后，我們開始準備午餐，包好餛飩。我們班所有的學(xué)生都很勤奮�？矗∧愕氖侄囔`巧��！過一會兒，餛飩就包好了。然后，我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學(xué)生撿起了草和樹皮。在老師和學(xué)生的共同努力下，餛飩很快就成熟了。打開鍋蓋，聞起來真香！我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的！比家里做的好吃。不幸的是，餛飩不夠吃。
午飯后，我們來到了長江。老師為我們拍照。拍照之后，我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一只白色的海鷗飛過河。它是如此美麗！
時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點勉強。那里的樹木和植物似乎都在對我們說：“再見了，孩子們，歡迎以后再來�！�
我永遠不會忘記這次野餐。
野炊小學(xué)三年級作文 篇3
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學(xué)去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學(xué)們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發(fā)也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學(xué)那里借火種，幾經(jīng)折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨，我們在風(fēng)雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風(fēng)雨中承受磨難的剛強意志。
野炊小學(xué)三年級作文 篇4
星期四的上午，我媽媽告訴我說：“今天要去野炊，我高興得一蹦老高。就馬上告訴弟弟和姐姐他們這個好消息，誰知，他們已經(jīng)知道了這個消息。
我們要出發(fā)了，我和姐姐弟弟真想飛過去。在車上我們有說有笑，還猜測那里風(fēng)景美不美。
到了那里，我們一下車，第一眼看到的就是房子上居然長了爬山虎，我們上去了，在去房子的一道小路上，我們看見了紫蘇。
我們到了房子里，就準備好燒烤的東西，大人們就開始做起來，過了一會，媽媽她們烤好了一些，我們就會過去吃，大家都吃得津津有味。天色不早了，要吃晚飯了，我們大口大口的吃起來，媽媽還烤了雞腿、雞翅、玉米、火腿、茄子……我們小孩子都流口水了，烤好了我們就會像風(fēng)一樣飛過去吃起來！
一轉(zhuǎn)眼，時間就過去了，我們戀戀不舍的離開了，這里真是讓人越看越迷人啊！
野炊小學(xué)三年級作文 篇5
從余蔭山房出來，我們轉(zhuǎn)到一個農(nóng)莊，該農(nóng)莊建在一個山崗上的，有一定規(guī)模。也有很多機動游戲，學(xué)生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個主要活動項目是野炊，學(xué)生在平時難得有機會下廚，更無機會體會二十多年前的煮食情況。野炊中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫�，不怕煙熏。班主任也�?冒著濃煙"，深入第一線作指導(dǎo)。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！
接著同學(xué)開始了最開心的游樂活動！尤其是水上活動。
一天的快樂，消除了一段時間學(xué)習(xí)緊張，以更好的狀態(tài)，進入期末的學(xué)習(xí)，可謂有益身心！
野炊小學(xué)三年級作文 篇6
今天，我和李丹陽在公園的草地上進行了一次有趣的"野炊"活動。
說是"野炊"，其實就是在草地上做飯，做飯的原料當然是樹葉和花瓣，調(diào)料是沙子和泥土，"品嘗師"是我們的兩位媽媽。
草地上種滿了紫薇花，我們撿起地上灑落的許多的花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，美麗極了。
我們首先把花骨朵兒包進樹葉里，像包粽子一樣把樹葉包好，串到一根樹枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三個，小串的穿兩個，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。
接著，我又找來一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶著花香的菜端到"品嘗師"面前，媽媽們假裝品嘗了一口，然后連連稱贊說好吃。
這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂。
野炊小學(xué)三年級作文 篇7
早晨，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，因為今天是我們約好出去野炊的日子。我走到陽臺上，看見天上灰蒙蒙的一片，我心里想著：今天會不會下雨呢？我心中不由得暗暗擔(dān)心起來。
早飯吃好以后，我們一行13個人就騎著5輛摩托車興高采烈地向目的地駛?cè)�。一路上，我們的隊伍時而在山腳下行駛，時而在山腰間盤旋。公路兩旁的景色不斷變化，猶如一部放不完的電影：一會兒是一片竹林，一會兒是四季長綠、高大挺拔的松柏，一會兒又變成了一片片美麗的花叢……
我們就這樣一邊行駛一邊尋找目標，找了很長時間，終于找到了一個令人滿意的景點——一片干凈而平坦的溪灘。只見溪灘里鋪滿了大大小小、形狀各異的鵝卵石，非常的光滑干凈。旁邊的小溪水平如鏡、清澈見底。經(jīng)過長途跋涉，大家都很累了，就不管三七二十一的躺在鵝卵石休息了一會兒，就開始干自己的事了，大人們?nèi)觳窕穑瑴蕚渖鹱鲲�。而我們呢？在溪灘里抓螃蟹、小魚、小蝦……我們小朋友在溪灘里小心翼翼的翻開了一塊又一塊的石頭，抓到了一只又一只螃蟹，發(fā)出了一陣又一陣的歡笑聲……一會兒，已經(jīng)到了吃午飯的時間，我們吃好午飯又接著玩，玩得很熱時我們就跳小溪里洗澡。我還撿到了許多漂亮的鵝卵石呢！
回家的路上，我默默的想著，這么好玩的地方我下次還要來。
野炊小學(xué)三年級作文 篇8
在新津飛翔素質(zhì)教育基地里，冒著濃濃的炊煙，像絲帶迎風(fēng)舞動著。外面游客稀少，里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的'，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學(xué)四年級二班的野炊活動。
在星期五那天，我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地，開展我們的秋游實踐活動。一路上，同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么，野炊是我們活動的一個項目，我們想，應(yīng)該怎么生火，怎么撿柴火，怎么操作……不知不覺，我們到了這個基地。
到了中午，便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組，每組七人。
菜品是餃子。我們包餃子時，有同學(xué)的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最后，一個挨著一個都沾了面粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子。可是，餃子的質(zhì)量非常差，沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……
我們又去撿柴火和稻草，有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。
好啦！現(xiàn)在就要生火啦！教官用打火機點燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進鍋里，然后用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼著鍋邊，這樣一直過了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了�！鞍�！好香噢！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了，他們用長長的木棍打下來�！鞍ミ稀币粋�橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說：“就你們行，那你們來呀！”我們女生的笑聲戛然而止。
野炊活動就這樣結(jié)束了，但是通過這件事情，我明白了：自己動手，豐衣足食。
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