精選未來的筆三年級作文錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來的筆三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的筆三年級作文 篇1

　　我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個新的鉛筆袋！于是我坐著時光機來到了20xx年，經(jīng)過周折，費盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。

　　我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就會趕緊把雨傘放到書包里。

　　它還有許多功能呢！我以前的鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫作業(yè)時，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來特別方便。我寫完作業(yè)，一按藍色按鈕。鉛筆袋就會放出一首動聽的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會給我講解。我玩游戲每次剎不住車，有了它，媽媽就放心了，因為它每次只能玩30分鐘，時間到了，它就會自動關(guān)閉。

　　我正打游戲打得帶勁兒的時候，一道刺眼的光照過來，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大成為偉大的科學(xué)家。

未來的筆三年級作文 篇2

　　我常常聽人說到，哎喲，鋼筆沒水了，鉛筆斷了的聲音。但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了,我發(fā)明了一種筆，接下來聽我給你講解一下吧!

　　我先說說它的奇特功能，這種功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下課時，只要你想看電視，把筆對著一個平滑的墻面，在筆上有一個藍色的小按扭，一按下去，電視節(jié)目就開始了。它還可以通話，如果有急事晚回家一會兒，就可以用它給家人通話。有人要問了：“這不是還需要充電嗎?怎么充電呢?”這個你可以放心，因為它是太陽能做的，所以，只要有太陽，就會有充足的電，根本不有擔(dān)心缺少電的問題了，你完全可能放心使用。對了，還有一個功能沒介紹呢!那就是它的按摩功能。按摩時，看不到，摸不著，按摩時沒有聲音。假如在上課時，你感到?jīng)]精神或疲倦，按紅色或黃色按扭，它就會開始給你按摩，紅色按扭是力度一般，黃色按扭是力度較大，根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。

　　怎么樣，我發(fā)明的筆不錯吧。你們現(xiàn)在肯定很想要，放心，這種筆在不久的將來就有了。

未來的筆三年級作文 篇3

　　未來的筆跟現(xiàn)在在不同，它厲害著呢！字寫不好的同學(xué)用它寫準能把字寫工整，它還可以變色，你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫圖色，如果寫錯了也不用涂改液用它頭上的橡皮可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊他頭上的橡皮可以把水筆字擦掉。

　　要鉛筆了不要到處找只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果掉了也不打緊，只要你是先把它寫上名字，掉的時候喊一聲回來，他就會出現(xiàn)的。

　　怎樣未來的比很好吧！不是我在吹牛，你看，我們班的陳家含正在用這個筆了呢？

　　他只要5元就可以買到，很好哦要不要來買呢？不買的話就賣完了。

未來的筆三年級作文 篇4

　　世界上有許許多多的筆，他們都有自己的獨特的功能，可能這些中有很大的缺點，比如斷水，筆芯的水沒了......，于是我想發(fā)明出一種自己滿意的筆。

　　這支多功能筆。它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，外表的圖案是變形金剛。它非常堅硬，您看了十分的喜歡它，因為它是特殊的超鈦合金。

　　這支筆會“長壽”。這支筆不但堅固，而且環(huán)保，因為汽車排出的二氧化碳等有害氣體，連屁都不放過，我們鼻孔里呼氣吸氣，不多是有二氧化碳，這支筆會吸收，這些廢氣轉(zhuǎn)變成墨水筆能源。所以這支筆才會“長壽”。

　　這支筆會放“音樂”。這支筆當你跑步回家后，會放一首你喜歡的歌曲，使你放松心情。

　　這支筆會“調(diào)溫”。你當時還不知道這支筆會放“空調(diào)”，這是一個超能的筆，當年回家時做作業(yè)當時天氣寒冷，你抓筆的時候很冷，所以它會變成暖氣放出來，使你保持溫暖，書寫時不再寒冷，夏天，筆會放出冷氣。書寫不會出汗，寫字也很舒適。

　　我現(xiàn)在一定要好好努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，長大當上一名優(yōu)秀的科學(xué)家，把我幻想中萬能筆變成事實。

未來的筆三年級作文 篇5

　　我們現(xiàn)在用的筆有很多缺點，筆芯用完了要換新的，很麻煩。我想發(fā)明一支多功能的神筆。

　　我發(fā)明的筆是用特殊材料做的，它小巧輕便，掉在地上也不會摔壞，筆帽頭頂有幾個微型按鈕，按鈕有許多功能，下面我就來為大家介紹一下吧！

　　第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完。因為它可以把陽光和空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為 筆芯，所以它是一支既節(jié)能又環(huán)保的神筆。

　　第二種功能是規(guī)范寫字：當你寫錯字時它會亮起紅燈，還會大叫：“小笨蛋，寫錯字了”；字寫的不好時，筆尖還會縮回，直到你寫好為止。

　　第三種功能是心靈感應(yīng)：當你感覺很累時，按下按鈕，它會馬上放出你喜歡聽的歌曲或講笑話，讓你放松心情。

　　有了這種多功能的神筆，不但學(xué)習(xí)起來方便，而且還會減輕煩惱，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓這種多功能神筆早日出現(xiàn)。

未來的筆三年級作文 篇6

　　現(xiàn)在的筆有的太粗，把下一頁也印上了，有的筆調(diào)磨水，寫不出字，有時筆還被別人偷了，一點都不好

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我發(fā)明了一種神奇的'筆，我發(fā)明的筆有許多特點。

　　比如你在野外迷路，只要你 帶著我發(fā)明的筆，只要按一下‘地圖’鍵，筆就會發(fā)出一束光線，光線會形成地圖，藍色的光線是你所在的位置紅色的光線是走出的路，這樣你就不用怕迷路回不了家了。

　　我發(fā)明的筆還可以 防盜。假如你中午回家吃午飯，把筆放在文具盒里，一個同學(xué)沒回家，來偷你的筆，那個同學(xué)就可以去公安局了，因為我發(fā)明的筆可以自動報警，只要別人偷你的筆，筆就會自動報警 ，除非主人借給別人，它才不會報警。

　　這就是未來的筆。

未來的筆三年級作文 篇7

　　剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。

　　我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準備寫的時候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！

　　寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時候，只見它“翻了個跟斗”，用筆端的橡皮擦點了幾下那個錯字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了，然后又“翻了個跟斗”，改正了那個錯字。

　　這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正錯誤，太棒了！

　　突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢��！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！

未來的筆三年級作文 篇8

　　隨著時間的推移科技的發(fā)展，我們所使用的筆也會隨之進步。未來的筆一定是多功能的，會有很多神奇的功能。

　　如果你覺得筆的顏色太普通了，你可以按紅色的按鈕，筆的顏色就會變換出你喜歡的顏色，一直到你滿意為止。如果你的坐姿不正確，因為它裝有紅外攝像頭，所以就會發(fā)出嘟嘟的聲音，提醒你腰挺直改正姿勢。

　　如果你覺得筆尖粗不適合，要換成細的筆尖，就不用浪費很多時間，只要你按動了紫色按鈕，它就會換出你想要的筆尖，一直到你想要的筆尖。如果你覺得很疲勞，只要你按了黃色按鈕，它就會放出一種香氣。只要你聞到了它，你會立刻振作精神，不會感到疲憊。

　　你一定會很期待吧！

未來的筆三年級作文 篇9

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我已經(jīng)是一個發(fā)明家了，我發(fā)明了一種多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。

　　這種筆有3個按鈕。當這只筆被別人拿走了，你不必擔(dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因為這種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的，這就是第一個按鈕的功能。

　　如果你在學(xué)校遇到不會的題，你就可以按第二個按鈕，筆的背面就會出現(xiàn)一個小屏幕，別看這個屏幕小，實際上，它的功能可不��！你只要對著屏幕說出你不會的題，小屏幕上就會出現(xiàn)現(xiàn)成的答案。當然，筆還會幫你分析一下題，并且把答案的意思也講出來。

　　如果你家停電了，你就可以按第三個按鈕，筆就會從上面冒出一個“小太陽”——一個小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業(yè)了。

　　你喜歡我的發(fā)明嗎？你也想發(fā)明些東西嗎？那你就得好好兒學(xué)習(xí)吧！或許你將來也可以成為一個發(fā)明家呢！

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