【精品】神奇的三年級作文300字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的神奇的三年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的三年級作文300字 篇1
昨天,我在啟路文具店買了兩瓶“水晶寶寶”。透明的玻璃瓶小小的,五顏六色的“寶寶們”像米粒一般,靜靜地躺在“搖籃”里熟睡,在陽光的照射下,閃著奪目的光芒。
一回到家,我就迫不及待地找來一個玻璃缸,把這些寶寶倒到缸里,放了些水。寶寶們一遇到水,就醒了,慢慢地開始長大了。沒過幾分鐘,他們就大了不少,像五彩繽紛的“西米露”。他們不斷地長著,不一會兒又變成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一顆放在掌心看:小小的珍珠軟軟的,中間顏色深,越向四周越透明,比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小東西,嘴里喃喃自語:快長啊,快長!長得賽過大氣球就好了!媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子,別老盯著他們呀,我們晚上再來看他們!
“佳諾,快起來!去看看你的水晶寶寶吧!”媽媽推行了睡夢中的我,我揉揉惺忪的睡眼,跟著她來到洗手間,天哪!眼前堆了滿滿一缸五彩水晶玻璃球,在黑夜中還會閃著熒光,太神奇了!
那晚,我做了一個夢,夢見無數(shù)水晶寶寶和一個小女孩慢慢地,慢慢地飛向空中,越來越高,越來越高……
神奇的三年級作文300字 篇2
老師們每天都要批改作業(yè),但是,同學們寫的字實在是太難看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老師看得眼花繚亂,老師天天這么累,我該怎么幫老師們呢?我想呀想呀,終于想出了一個好辦法,我要發(fā)明一種神筆。
神筆的高度和普通筆差不多,但是結(jié)構(gòu)卻不一樣,它多了一個按紐,一個發(fā)光燈泡,一個插孔,還有一塊觸摸屏,這支神奇的筆有什么功能呢?
它是一支糾錯筆。老師批改作業(yè)時,只要一按紅色按紐,神筆就自動開始批改作業(yè),當做對時,它會自動報出“正確”,當遇到錯題時,紅色的發(fā)光燈會不停地閃爍,而且報出“錯識”,多方便呀!
它也是一支音樂筆,只要插上耳機,就能發(fā)出美妙的聲音,老師一邊批改作業(yè),一邊聽音樂,多開心啊!
它還是可以用來當字典,只要在觸摸屏上輸入你想提的問題,然后按搜索鍵,它就可以立即搜索出答案,不會的題目還可以通過對話的方式提問。這樣,老師就不用拿著厚厚的字典走來走去了!神筆為什么這么厲害呢?原來,它的內(nèi)部有一個小芯片,可以發(fā)出聲音,也可以搜索答案,它是一臺“微型電腦”。
我要好好學習,相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆,減輕老師的負擔。
神奇的三年級作文300字 篇3
今天,我們心情激動地看著老師,因為老師要帶我們變魔術(shù)。我用疑問的眼神看著老師,心想“老師是教我們語文和數(shù)學的,怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開始了!”老師說道。
首先,我們把潔白的桌布撤了下去,然后我們把鋼筆拿出來,再把鋼筆里的墨水擠出來,最后再用食指蘸一點兒墨水點到頭上。我心想:“老師怎么會往臉上摁墨水呢?”正想著,我轉(zhuǎn)眼一看,有的同學不小心把墨水弄到臉上了!那情景,真可笑:有的像剛打掃完衛(wèi)生的灰姑娘;有的像剛剛從戰(zhàn)場潰敗的逃兵,除了牙齒是白的,滿臉都是黑墨水,最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃;商予然同學把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……
可真逗!看著他倆,同學們都要把肚子笑破了,有的用手捂著肚子笑,有的笑得說不出話來,還有的笑得都趴到地上去了。咦?老師的臉上為什么沒有墨水?難道老師用了神奇的墨水?原來老師是用了食指先蘸墨水,再用中指點在腦門上,可是我們卻沒有仔細觀察,所以就沒看到。通過老師變的魔術(shù),我總結(jié)出了一個經(jīng)驗:如果不仔細觀察,就容易鬧出大笑話喲!
神奇的三年級作文300字 篇4
今天是7月5號,晴天,我在想一個問題:未來我想要一個神奇的教室,可是我能實現(xiàn)么?算了,不管了,我們來看看吧!
神奇的教室里,有許多美麗的東西,比如花瓶,花等等。我們從上往下看,從左往右看吧。往上看是許多的燈,1,2,3,4,5,共有5個燈,不過這可不是普通的燈,你讓它干什么它就干什么,而且還會飛,厲害吧!往下有許許多多的課桌,這些可不是普通的課桌,這些課桌有些功能,上課的時候誰做小動作或者看書等的時候,課桌就會自動發(fā)光,代表誰沒有認真聽講。往左看,是一個神奇的黑板,普通的黑板都是手寫的,可這個黑板,是可以聽你說話自己寫的,你對黑板說,小黑板,快快幫我寫什么什么的,他就會寫什么。往右看,有許多的畫筆,A4白紙,B5白紙等,不過這些筆和紙都要翅膀,這樣她們是可以飛的,厲害吧!
還有一些神奇的東西,我們接著寫吧!在左上角有許多的蝴蝶,它們都是被人趕進來的,不過呢,它們不想要出去了。咦,怎么有一個按鈕,原來這個按鈕是神奇教室里最厲害的一個東西了,四面八方都有,一按下去,教室就會變成:花區(qū),動物區(qū),課題等,厲害吧!
這就是我的神奇教室!你的呢?也來動手寫一寫吧!
神奇的三年級作文300字 篇5
一天,小熊笨笨、山貍叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份請柬,上面寫著4月1日邀請它們?nèi)ヒ粋神奇的城堡,在城堡門前,閉上眼睛,默念三遍,我要進城堡……睜開眼睛就進去了。
4月1日的早上,山貍叔叔第一個到城堡,山貍叔叔叫到:“我要進城堡,我要進城堡。”但城堡門卻怎么也不開出來。這時小熊笨笨也趕來了,山貍叔叔說:“這門不開,我們把它撞開吧!”小熊笨笨和山貍叔叔一起撞,已經(jīng)撞得氣喘吁吁了,城堡大門卻紋絲不動,怎么辦呢?山貍和小熊都很沮喪,原來它們都忘了請柬里面主要的內(nèi)容了。
它們正要垂頭喪氣往回走的時候,乖乖兔和松鼠阿姨來了,乖乖兔說:“讓我們試試!闭f完它雙手合十,閉上眼睛,默默念到:“我要進城堡!蹦盍巳,城堡大門竟然神奇的開了。
小熊和山貍爭先恐后、橫沖直撞地跑了進去,看到城堡里面都是一些壞蛋和惡鬼,恐怖極了,就驚慌失措的逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了進去,而看到的卻是,金碧輝煌、美麗極了的城堡,它們玩得開心極了,最后高高興興的回了家。
神奇的三年級作文300字 篇6
時光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到了20xx年。這時候我創(chuàng)造了一個神奇的教室,里面有各種各樣、功能各異的教學用品,每個教學用品都各有神通。
首先,我發(fā)明的課桌,它是一臺智能平板電腦,同學們可以在上面學習、練習、互動答題。它的桌面是一種特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它還有一種特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上課做小動作的同學的一舉一動傳達給老師,這樣,老師就能及時提醒那些上課做小動作的同學了。
椅子是同學們的貼身護衛(wèi),同學們的坐姿如果不正確,他可以把同學們的坐姿糾正的端端正正,這樣同學們就不會弓腰駝背,眼睛近視了。
黑板的本領(lǐng)也了不起,它是老師的小助手,它可以把老師要講的知識內(nèi)容提前展示出來,然后老師再細講,老師講完了,它就可以迅速地把講過的內(nèi)容擦光。
垃圾桶是機器人衛(wèi)生員,它可以在同學們放學回家以后,自動把教室打掃的干干凈凈,把每個角落都打掃得一塵不染,這樣,同學們就可以在干凈整潔的`教室里開心學習了。
怎么樣,我創(chuàng)造的教室厲害吧!
神奇的三年級作文300字 篇7
四年級馬上開學了,我們來到學校,發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。
來到學校的大門口,有一位高大、健壯的保安,教室的大門是密碼鎖,只要按下密碼就可以進入,至于密碼是什么……保密!
從教室的走廊里走過,左邊是男生教室和公寓,右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學校,四年級同學專屬。沒有校長,沒有輔導老師,學校只有這兩個教室的學生,這里也沒有紙質(zhì)的課本,每人一個平板電腦,在教室里學習。而且,今天學的知識如果你還有不能理解的,可以反復播放,重復不理解的知識點,一直到學會為止。
這個神奇教室的墻就是一片湛藍的海洋,我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個學生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課,一個是失敗的、未來的自己講課,所以的學生聽到學業(yè)無成的自己講課簡直就是:聽!不!懂!
享受過我神奇的教室,我想對同學們說:“兩種老師,都是你們自己,你們選誰來教你們?”我想同學們一定是選成功的自己作為老師吧!那么就請同學們和我一起,把握好現(xiàn)在的每時每刻好好學習,以后可以做最好的自己!
神奇的三年級作文300字 篇8
“哇,成功啦!真的成功啦!”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。
要說什么事,那就得從上課時說起了。
上課了,劉老師拿著一只空杯子和一只裝了水的杯子從門外走了進來!敖裉煳覀儊硗嬉粋關(guān)于物理的小游戲!闭f完就拿起那個空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻過來。結(jié)果,紙飄飄然地落在了地上。不過,這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水,怎么會粘上呢?
緊接著,老師把那個裝了水的杯子舉起來,重復著剛才做過的動作,對我們說:“這回大家可要看清楚了!”她慢慢地將手離開白紙,哇,奇跡出現(xiàn)了!白紙沒有掉落,里面的水也沒有流出來。這才出現(xiàn)了開頭的那一幕!
老師說讓我們試試,這下,我們更蠢蠢欲動了。哈哈,終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情,我走到了講臺。我仔細地安照著老師的一招一式做,可一不留神,手一松動,里面的水順勢流了下來。再來一次,最后,我以成功結(jié)束!
那到底是怎么一回事呢?老師講出了“真相”原理大概是這樣的:外面的空氣進不去,里面空氣出不來,就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。
!原來這大自然的空氣可真神奇了,我又長了一門知識。
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