關(guān)于三年級有趣的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級有趣的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級有趣的作文 篇1
前兩年某個星期六的下午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉(xiāng)下的一座橋下玩。
爸爸帶我到一個小水塘。里面有很多小魚兒。它們在水里面快活地游來游去。爸爸突然跟我說：“幫我去拿一小塊兒面包�！蔽液闷娴貑枺骸鞍职郑覀兪窃谧ヴ~呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一點點的小面包屑，放進(jìn)小水塘里，然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭。”爸爸邊說邊擺動作。“等小魚兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時候，再放一塊大石頭塞住魚兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚嘍�！卑职终f完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的跑到放背包的地方，在背包里拿了一塊小面包跑過去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。
我們安安靜靜的等著。突然游來了一群小魚兒。它們看見了面包屑就游到了圈里，估計是太餓了吧！有個小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭�！苯Y(jié)果小魚被嚇跑了。我生氣極了，心里嘀咕著“叫什么呀，把小魚都嚇跑了。真討厭�！�
大家又仔細(xì)地看了看池塘。我突然激動地說：“快看，有五只小蝌蚪。大家快點每人抓一只帶回家吧�！蔽野咽峙砂甲中�，輕輕的，像有蝌蚪的地方移動。終于，我的手上游來了一只小蝌蚪。我既興奮激動又緊張不安。然后我快速的把手提升上來，終于抓住了一只小蝌蚪。我開心地笑了，差點把眼淚都笑出來了。時間不早了，媽媽大聲說：“該回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬碾x開了小水塘。
這可真是一件有趣的'事啊。
三年級有趣的作文 篇2
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家，我便仔細(xì)地觀察起來。蝸牛們真可愛！它們有著小巧的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過的地方，就會留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會把身子縮進(jìn)殼里，過了一些時間，它還要確認(rèn)是否安全，如果安全，它才探出身子。
聽說蝸牛是雜食動物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個口子，鉆進(jìn)去，又啃了個口子，鉆出來。就這樣，菜葉被它一點點啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒，吃東西時像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動物呢！
蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！
三年級有趣的作文 篇3
我們的生活中處處有科學(xué)，有一天，我就發(fā)現(xiàn)了身邊的科學(xué)知識。
這一天，我在樓梯上玩陀螺，突然，我聽見“叮叮當(dāng)”幾聲輕響陀螺撞在了樓梯扶手上，這一撞，陀螺上面的鐵片和樓梯上面的鐵扶手發(fā)生了摩擦，產(chǎn)生了火花。這時，我在心里畫了一個問號，為什么鐵和鐵摩擦?xí)a(chǎn)生火花呢？我便去問知識淵博的奶奶。奶奶說：“這是因為很硬的金屬之間發(fā)生摩擦產(chǎn)生了熱效應(yīng)。有撞擊或者摩擦?xí)r，雖然是大塊的物體碰撞，但是實際上它們之間接觸的面積很小，這時大量的動能在這個接觸點轉(zhuǎn)化為熱能，那么帶著巨大熱能的細(xì)小碎塊飛濺出來，它們的熱能以發(fā)光的形式釋放出來，就是我們看到的火花了。”奶奶說的一番話，讓百思不得其解的我終于明白了，為什么鐵和鐵摩擦?xí)a(chǎn)生火花的秘密了。
鐵真有趣，通過對它的了解，讓我感受到了，科學(xué)的奧秘是沒有止境的，就像學(xué)無止境一樣。
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