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暑假三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-25 12:08:32 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的暑假三年級(jí)作文匯總6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暑假三年級(jí)作文匯總6篇

暑假三年級(jí)作文 篇1

  昨天下午,我在后院玩,突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西在移動(dòng)。我很好奇地走近一看,原來(lái)是螞蟻。

  螞蟻,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧。它是一種很小的昆蟲,小的像個(gè)芝麻。它有三對(duì)腳,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像是根線, 還有一對(duì)觸角,十分靈敏。這對(duì)觸角主要用來(lái)偵探敵情。別看它小,本領(lǐng)可大著呢!我往旁邊站了站,注視著它 們的一行一動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)“大將軍”出來(lái)了,后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。

  "大軍”一下子就到巢穴了,它們有的咬大青蟲的肚子,有的咬頭。不一會(huì)兒,大青蟲就成了一張皮……

  著團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大。

  螞蟻還有大本領(lǐng),就是能預(yù)知下雨。哪天,你要是看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往高處爬,或轉(zhuǎn)移巢穴,那一定是即將 要下雨了。

  小小螞蟻不僅可愛(ài),還給我們?nèi)祟惡芏鄦l(fā)呢!

暑假三年級(jí)作文 篇2

  今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第六天了。在剛剛過(guò)去的暑假里,發(fā)生的一些有趣的事,依然在我的腦海里回蕩。

  在這個(gè)暑假里,我感覺(jué)最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時(shí)候覺(jué)得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來(lái),倒覺(jué)得讀書是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書可以增加我們的知識(shí),讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來(lái)。他還可以讓我們?cè)谝粋(gè)人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個(gè)暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說(shuō)。里面主要講了主人公“保爾 另外對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書,也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了,這本書讓我對(duì)閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問(wèn)題回答一下就算了。

  總之,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的這個(gè)暑假過(guò)得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我學(xué)到了許多的知識(shí),懂得許多的道理。這真是一個(gè)讓人難忘的一個(gè)暑假!

暑假三年級(jí)作文 篇3

  風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。

  四季的風(fēng),最可愛(ài)的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子,為將來(lái)美好的收獲而工作起來(lái)。

  夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱,使人煩惱;有時(shí)又很涼爽,讓人心曠神怡;有時(shí)卻像巨人,咆哮地刮起來(lái),使大海掀起十多丈高的大浪,更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

  秋風(fēng)像個(gè)仙女,蹋著輕盈的舞步,把大地變得十分朗爽。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄,在秋風(fēng)中游玩。

  冬天凜冽的北風(fēng),把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái),只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動(dòng)物不見(jiàn)了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

  四季的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

暑假三年級(jí)作文 篇4

  盼望已久的暑假終于在烈日炎炎的夏天開(kāi)始了!我的暑假生活卻并沒(méi)有因?yàn)樘鞜岫艿浇z毫影響,反而過(guò)得豐富而有趣,比如:畫石膏像、游泳、踢足球……活動(dòng)多得不可勝數(shù)。但其中最有趣的要數(shù)和小朋友們玩“搶熒光環(huán)”的游戲了。

  “搶熒光環(huán)”是我獨(dú)創(chuàng)的游戲。它的規(guī)則就是一人扔、其他人搶,誰(shuí)搶的熒光環(huán)最多誰(shuí)就獲勝。和我玩“搶熒光環(huán)”的小朋友以前都不相識(shí),全是傍晚在我家小區(qū)的廣場(chǎng)乘涼時(shí)認(rèn)識(shí)的。我姑且給他們起名叫小胖、小妹和丁丁吧!

  游戲開(kāi)始了,由我先扔,誰(shuí)讓我是游戲的.締造者呢!我不懷好意地偷笑著站在廣場(chǎng)邊上的臺(tái)階上,剛數(shù)完一二三,就用力向上一拋,把所有的熒光棒都扔了出去。小朋友們這下可慘了!他們東奔西跑,如饑似渴地?fù)屩湎聛?lái)的熒光環(huán)。最后小胖撿了五個(gè),而其它兩位每人只撿了兩個(gè),小胖是獲勝者。這下輪到他來(lái)扔熒光環(huán)了,只見(jiàn)他飛奔地跑到廣場(chǎng)一側(cè)的樓梯上,但他卻不像我那么“瘋狂”,他一次只是扔一個(gè)。只見(jiàn)他先做了個(gè)假動(dòng)作,然后使勁一扔,熒光環(huán)迎風(fēng)飛起。這可難不倒我,我斜著身子跳了起來(lái),那個(gè)熒光環(huán)就好像找到了“停機(jī)坪”似的,準(zhǔn)確地落到了我的手里。我接到了一個(gè),心中暗喜,準(zhǔn)備接下一個(gè),可第二個(gè)熒光環(huán)早已飛出,卻被旁邊的丁丁搶到了。就這樣,經(jīng)過(guò)努力,我和丁丁都接了四個(gè),而小妹只接到一個(gè)。我和丁丁決定用石頭剪刀布的方法決定勝負(fù)?烧娌磺,我輸了!只好把熒光環(huán)全部交給了丁丁。就這樣,我們一輪接一輪地玩著,汗水早已浸透了我們的衣服,整個(gè)廣場(chǎng)到處蕩漾著我們歡快的笑聲。不知不覺(jué)到了晚上十點(diǎn)鐘,廣場(chǎng)的路燈突然熄滅了。真是太掃興了!我們只好結(jié)束游戲,各自回家,邀約好明天再來(lái)玩。

  就這樣,一場(chǎng)游戲畫上了圓滿的句號(hào)。這就是我的暑假,一部有趣而快樂(lè)的暑假生活,每天都在上演著不同的、有趣的故事。

暑假三年級(jí)作文 篇5

  暑假是美好的,暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。

  烈日高照,人們都非常地喜歡游泳,但溺水事件頻頻發(fā)生,有一天,有幾個(gè)小孩子在河岸邊玩耍,玩著,玩著,突然,有一個(gè)小孩子不慎落入了水中,小孩子在水中漸漸下沉,旁邊的小孩見(jiàn)了,連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見(jiàn)了,連忙躍下了水,奮力地游到小孩子的身邊,把他推到了岸邊,水流十分湍急馬上就要淹沒(méi)了,我的心里十分著急,但是我又不敢下水,漸漸地,那清澈的河水變得渾濁起來(lái),看不到了那英勇少年的身影,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)人員的的打撈,終于撈出了那具尸體,他用一命換了一命,他告訴了我們生命有多么的珍貴。還有一次,一個(gè)夜晚,我和爸爸在逛街,突然一輛出租車不小心擦了一下電瓶車,出租車連忙停了下來(lái),電瓶車也停了下來(lái),電瓶車的男的下了車把出租車司機(jī)一陣猛打,打得鼻青臉腫,簡(jiǎn)直是太可惡了,我們都為出租車司機(jī)感到憤憤不平,最后警察叔叔把電瓶車的男的給拘留了。

  暑假是美好的,我們一定要注意安全,同樣也要防范那些小偷之類的壞人。

暑假三年級(jí)作文 篇6

  今天,爸爸帶我到江東區(qū)青少年宮,因?yàn)榻裉焓怯螛?lè)活動(dòng)。一進(jìn)門,就看見(jiàn)周圍都是小朋友,人山人海,可熱鬧啦!

  我先到了一樓的服務(wù)臺(tái)領(lǐng)娛樂(lè)券,跑到樓上,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有許多人。我跑來(lái)跑去,快滿頭大汗了,想出了一個(gè)方法,先去人少的地方。使我印象最深的就是水質(zhì)凈化。里面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中,巖砂石可以阻擋大型細(xì)粒物,紗布可以把細(xì)粒物擋住,小卵石可阻擋小型細(xì)粒物。接下來(lái),老師就讓我們一起動(dòng)手制造,我和其他同學(xué)合作。第一步把棉花塞進(jìn)瓶底,塞進(jìn)兩、三片紗布,放一些卵石,再放兩片紗布,直到每一個(gè)都放完為止,我用沙水試一試,發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)兒臟。老師走過(guò)來(lái),告訴我們:“可以試試二至四次!蔽以嚵艘淮斡忠淮,實(shí)驗(yàn)終于成功了,變干凈了,心里十分高興。

  我覺(jué)得今天讓我長(zhǎng)大了,明白了許多道理。知道了我以前不知道的東西,比如:巖砂石可以擋大型的細(xì)粒物,小卵石可以擋住小型的細(xì)粒物。

  還有許多開(kāi)心的游戲,我就不一一介紹了。

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