關(guān)于三年級(jí)下雪了作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)下雪了作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下雪了作文 篇1
“下雪了，下雪了！”媽媽一個(gè)勁地推我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，問(wèn)道：“喊我干什么？”媽媽說(shuō)：“下雪了，別再睡覺(jué)了�！薄笆裁矗俊蔽胰嘀蹎�(wèn)。“下雪了”媽媽大聲說(shuō)。這一下，我猛地睜開(kāi)眼，飛快的鉆出暖暖的被窩，穿好了衣服，飛奔出了家門(mén)。哇，銀白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飛舞著，看樣子十分快活……，我看呆了。
“啊，真疼！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸往我身上扔了一個(gè)潔白如玉的雪球，我心里想：“爸爸還想攻擊我，沒(méi)門(mén)！”于是，我又轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕抓了一把雪，猛地一回頭，扔了出去，只聽(tīng)一聲響，你猜怎么樣？嘻嘻，我把雪球扔到爸爸嘴里了！
“該上學(xué)了！”我媽媽叫我回家，我飛一般的跑進(jìn)屋。吃完飯，我上了車(chē)子，“它”帶我向?qū)W�！帮w”去。路上，樹(shù)的枝干，房子的屋頂，都變成了白白胖胖的雪娃娃，飛舞的“蝴蝶”到處飄蕩，“哇，真美！”我不禁感嘆道。
“學(xué)校到了！”聽(tīng)到這聲音，我飛快的跳下車(chē)。在去教室的路上，我對(duì)雪花搖搖手，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，雪花�！�
啊，雪真美！
三年級(jí)下雪了作文 篇2
今天上午下起了鵝毛大雪，滿天都是雪白雪白的雪花，下雪可以?xún)艋諝夂蛢鏊啦【�，這樣大家就不會(huì)生病了。下午同學(xué)們迫不及待的沖下樓，我們玩的是打雪仗的游戲，我們玩的很開(kāi)心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇兩下，全身玩的熱乎乎的。
上課鈴還沒(méi)響，我就回了教室，做課前準(zhǔn)備，因?yàn)檫@樣就可以不用匆忙的跑回來(lái)上課，準(zhǔn)備工作全做完后，我還在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，終于上課了，我覺(jué)得今天玩雪玩得真開(kāi)心呀！
三年級(jí)下雪了作文 篇3
星期三，天氣很冷，我們正坐在教室里上課。突然，大家不約而同地把眼光轉(zhuǎn)向窗外，原來(lái)窗外下起了雪。陳老師發(fā)現(xiàn)我們的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下這才恍然大悟。她了然地對(duì)我們說(shuō)：“下課了，我?guī)銈內(nèi)タ囱�。”同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)。
我們焦急地等待著下課�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了操場(chǎng)上。陳老師也隨著我們奔向了屋外。
雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。只見(jiàn)那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采是那么優(yōu)美動(dòng)人。我看見(jiàn)落在地上的雪花，一點(diǎn)點(diǎn)滿足而又溫暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飛揚(yáng)，那該多好�。￡惱蠋熯�給我們拍了一張又一張的照片，來(lái)留住這美麗的雪景。
不知不覺(jué)，上課鈴響了，陳老師帶著我們又重新回到教室上課。啊，這20xx年的第一場(chǎng)雪，真爽！
三年級(jí)下雪了作文 篇4
今天，是上學(xué)第一天。北風(fēng)呼呼吹，大雪滿天飛，剛剛從溫暖的家里走出一步就覺(jué)得快凍死了一樣。今天我穿了雙運(yùn)動(dòng)鞋，剛到樓下沒(méi)走幾步就成了“雪鞋”，房子上白白一片，車(chē)子像被“白布”蓋了起來(lái)，整個(gè)世界白成了一片。
到了學(xué)校，靜得不能再靜，就像第一天上學(xué)。到了班級(jí)我在心里想：“要是能下去玩雪那就好了。”沒(méi)想到才過(guò)幾分鐘，老師就說(shuō)：“我們今天可以下去玩雪，但是要在安全的情況下玩。”我聽(tīng)了一跳三尺高。
開(kāi)始玩雪了，我小心地走路，生怕一不小心摔倒了，弄臟了衣服。一開(kāi)始我和同學(xué)一起推雪球，只見(jiàn)我把一個(gè)小雪球放進(jìn)雪地里，推了一下大了一點(diǎn)，再推一下又大了一點(diǎn)，一直推到可以讓人坐上去。推雪球可真好玩呀！
后來(lái)我和同學(xué)一起堆雪人，我們先推一個(gè)大雪球，然后再在上面堆一個(gè)小球放上面。堆好雪人的`身子后我們拿來(lái)兩顆子彈球，兩根樹(shù)枝，三片葉子，兩顆子彈球做眼睛，兩根樹(shù)枝做手臂，一片葉子做嘴，一片做鼻子，一片做扣子�？墒沁�是不美，這時(shí)，一位同學(xué)拿來(lái)一個(gè)破護(hù)袖掛在雪人頭上當(dāng)帽子，一位同學(xué)拿自己的圍巾給雪人做圍巾（當(dāng)然繞了很多道，因?yàn)檠┤藢?shí)在太小了。
正在這時(shí)不知是誰(shuí)扔向我，“哦”我被擊中了，原來(lái)是些“壞蛋”在玩打雪仗呢！只見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)小雪球扔向他的“敵人”，有些還往劉老師身上打，我心想，他們肯定要被老師批評(píng)，可劉老師不僅不生氣還和這些“小壞蛋”打成一片了呢！
下雪真好玩呀！雪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大自然送給我的玩具，我很喜歡雪。雪，我愛(ài)你！
三年級(jí)下雪了作文 篇5
早晨，掀開(kāi)窗簾，哇！下雪了！人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來(lái)了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒(méi)有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā)，上班路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當(dāng)走過(guò)路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí)，他突然唱起來(lái)：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風(fēng)，漫天飛雪中站立一天，應(yīng)該是很辛苦的，沒(méi)想到他卻如此樂(lè)觀。雪，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語(yǔ)文課，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪，我停下講課，問(wèn)學(xué)生：“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)？”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界，爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！”“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人！”“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課，學(xué)生們興趣極高，寫(xiě)出了很多好文章。有的寫(xiě)雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡；有的寫(xiě)雪默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。雪，激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情！
不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，雪還在下著，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來(lái)就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂(lè)園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”，好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還是空氣的清新劑。此時(shí)，世界上的一切都在過(guò)濾，一切都在升華，人們的心靈也將會(huì)被凈化，變得純潔而又美好！
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