精選寶貝三年級作文300字集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寶貝三年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶貝三年級作文300字 篇1
那是爸爸從國外為我?guī)Щ貋淼亩Y物，一臺最好玩的“電動玩具”，每當心情不好的時候，我就會拿起這臺電玩，批里啪啦的打個過癮，說也奇怪，心情就會好起來，一點也不想生氣了。所以，電玩是我的寶貝之一。
“書”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書，從我大班開始，就天天陪著我，竟算是天天讀它，我也都不會嫌煩，也不會覺得膩了。這本書是我的好朋友，它陪著我，我也陪著它。
最后我要介紹的寶貝，它也是一本書，是一本很棒的書。我每天都讀一點點，雖然有的地方我不是很看得懂，但是我還是很努力的讀著。
我喜歡讀這本我最寶貝的書，我知道只要讀它，我就會變得很勇敢，什么困難都不會害怕。
你知道是哪里一本書嗎？悄悄的告訴你，是“百科全書”，百科全書是我最喜歡的大寶貝。
寶貝三年級作文300字 篇2
我有兩個寶貝，一個是八音盒，另一個是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個小時才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉動聽。一次，我的哥哥弟弟來我家玩，他們正想轉八音盒，我叫起來：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因為這是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。
水筆是我的同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時候才會用一下，比如：考試的時候。有一次，我找不到它了，我都急得差點兒哭了，但是我強忍著不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當我快絕望的時候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。
寶貝三年級作文300字 篇3
我心愛的`寶貝有許多,可我最喜歡的寶貝是我可愛的小貓咪。
我的小貓咪非常可愛,它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。還有它的小眼睛閃閃發(fā)亮,像兩顆綠珍珠一樣。它的耳朵可尖了,只要聽到老鼠的腳步聲,就會馬上撲上去狠狠的捉住它，讓它動彈不得，然后享受一頓美美的晚餐。我的小貓咪是不是很可愛呢？
我的小貓咪不但可愛，而且也非常有趣。小貓咪只要看見我手上拿著毛絨球，就像發(fā)瘋一樣馬上沖過來搶了我手上的毛絨球，然后望著我，好像在說：“主人，你對我真好！”我仿佛也聽到小貓咪對我說的話。我還知道小貓咪喜歡吃魚，小貓咪一聞到魚的香味，就會馬上跑回家。小貓咪吃魚的樣子就像一只饑餓無比的小饞貓，大口大口的吃個不停，吃完了又用我還想吃的眼神望著我，嘴巴一添一添的，看著它可愛的樣子，我忍不住又給它抓一條來。小貓咪吃完魚后，就打著飽嗝，屁股一扭一扭的滿足的去貓屋睡覺去了。我的小貓咪是不是很有趣呢？
我愛我家的小貓咪，它不但會捉老鼠，而且還給我?guī)碓S多樂趣！它真像我一個形影不離的好朋友。
寶貝三年級作文300字 篇4
我有一個心愛的寶貝，那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚，它們非�？蓯�，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對黑珍珠，非常漂亮。
記得那是一個星期天，我從同學家回來，一進門就看見小金魚游過來，我跑過去看了看小魚們，它們好像在說：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚食，放進魚缸里，小魚們馬上游過來吃食了，看到小魚們吃得很香，我開心地笑了。感受到小魚們的可愛，小魚們吃食的時候，張著小嘴，吃著我喂給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺得幸福。
我非常喜歡小金魚，因為它們給了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗到了生活的快樂。
我家的小魚是世界上最幸福的小魚，我愛它們，它們能帶給我快樂、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛我家的小魚。
寶貝三年級作文300字 篇5
媽媽，您有許多寶貝不讓我碰，尤其是一只小木箱，里面可能裝著您的寶貝回憶，如：一條童年的紅領巾、同學送您的賀卡，整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……
我理解您，因為我也有自己的寶貝，可您為什么不理解我呢？為何和我精心制作的米老鼠、唐老鴨，賀卡……過不去呢？我的米老鼠、唐老鴨是我花五個星期制作出來的。上面有我的心血，當我無聊時他們就是我的好伙伴 ，陪我一起玩�？赡洺Ｕf它們是廢物，要我處理得十分好才可以不把這些“報廢物”給扔了。
有一次，我去上補習班，忘把“寶貝”們藏了起來，結果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對我的“寶貝”們呢？ 媽媽，我想對您說：“你為什么只有自己的‘寶貝’，而不能讓我有自己的‘寶貝’呢？”
寶貝三年級作文300字 篇6
我有一個金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。
一次，我要去參加定向運動，媽媽給我這個指北針，說：“你這次會用到它的�！蔽一卮穑骸昂玫摹！蔽揖桶堰@個指北針放進了口袋。活動開始了，有一個點我找了好久也沒找到，我就用這個指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。于是，這個指北針就成了我的寶貝。
我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱里，這個密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴嚴實實的，還保護的很好，不讓它掉地上，不然會漏液的。別人向我借，我也會先問別人：“你要拿去做什么用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會借給他的。
我非常喜歡這個指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運動。
寶貝三年級作文300字 篇7
我八歲的時候爸爸出差回來送我一個生日禮物，我打開一看，原來是我最喜歡的玩具火車。
這臺火車的顏色非常的漂亮，火車頭是綠色的，尾巴是藍色的，還有一閃一閃的燈光 。晚上看起來就像滿天的星星。好像我坐在里面，可以載我環(huán)游世界，我真的非常喜歡這臺火車，每天放學回來寫完功課，我和弟弟就在客廳玩火車游戲，弟弟在排鐵軌，我就把火車一節(jié)一節(jié)接起來，打開，開關…火車就開始在跑道上飛快的奔跑。我對弟弟高興的說：“我長大要開真的火車，載我們全家走遍全世界�！�
火車真是我最心愛的寶貝，它陪我成長，我不開心的時候，我會拿出火車，跟它說說話；我開心的時候，我會跟火車分享我的快樂。到現在我上小學三年級了，每天都會拿出來玩，把它保護的很好。
火車是陪我童年長大的好玩伴，也是我最喜歡的寶貝。
寶貝三年級作文300字 篇8
今天，惲老師在講臺前笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個小游戲。”我心想：會玩些什么游戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。
惲老師神秘地說：“這個盒子里有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之后有的瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前，充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什么？”劉平說：“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己。”老師說：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。
寶貝三年級作文300字 篇9
每個人都有自己的寶貝，我也不例外。我的寶貝雖然不貴重，但是它對我來說是個珍寶，它就是一塊小巧玲瓏的石頭。
它不大，是流線型的，上面是淡黃色，左下方還有一個似蝸牛殼形狀的圖案，旁邊是五顏六色的：有藍色、有綠色、有紅色……由于破了一片，里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨�？墒菑耐饷婵矗鼌s是透明的，十分漂亮。
說起我的寶貝，它還有一個有趣的故事呢！有一天，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園玩。我們剛走出獅子園沒多遠，媽媽突然大喊道：“快來看啊，這兒有一塊非常漂亮的石頭！”“媽媽，給我看看！”媽媽把手伸了出來，石頭竟從媽媽的手指縫里滑了出來。我特別著急，便沿著路尋找，我每看到石頭就問媽媽這個是嗎？媽媽總是搖著頭，最終，功夫不負有心人，我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭，十分喜愛，決定回家后把它放在一個精致的小盒子里。
我喜歡我的寶貝，它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
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