【精華】三年級感恩的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級感恩的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級感恩的作文 篇1
我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,準(zhǔn)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜。〞――題記。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看這這么一個(gè)事情:一個(gè)孩子不幸被查出患了嚴(yán)重的肝病,需要換取肝臟。而在茫茫人海中,找到匹配的肝臟是一仲非常難的事情。身臨生死邊緣,全家人覺得絕望的時(shí)候,孩子?jì)寢尩母闻K與孩子配型一成功,這使得他們在絕涅中看到了一絲希望,然而新的問題又?jǐn)[在他們面前,這位母親身材較胖,不適合進(jìn)行手術(shù)。然而這位偉大的母親做出一個(gè)決定――暴走,從此這位母親不管刮風(fēng)還是下雨,堅(jiān)持暴走幾十公里的路程,為的就是把體重減下來。這樣日復(fù)一日,終于,蒼天不負(fù)有心人,幾個(gè)月后,終于使自己心愛的孩子獲得了新生。
所以在社會(huì)上有不少這樣令我們感動(dòng)的事,從這個(gè)事中讓我感受到母愛的偉大,在這種情況下,只有自己的母親才會(huì)無私奉獻(xiàn)。所以,這個(gè)世界上父母為我們付出了太多太多,而我們唯一要做的就是感恩。處在當(dāng)代的我們要感恩父母,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)、;丶铱纯矗喔麄兞牧奶。從身邊小事做起,如果你認(rèn)真用心對父母,他們才會(huì)感到欣慰。對于父母來說想要我們的感恩很簡單,平常的一次回家,給父母洗洗腳捏捏肩,聊聊天什么的就很滿足。然而我們?nèi)钡氖菚r(shí)間。所以父母給了我們這么大的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該抽出點(diǎn)時(shí)間來陪父母。〞感恩的心,感謝有你,〝父母為我們付出了太多,我們平常做一點(diǎn)小事足矣,趁著父母還沒老都行動(dòng)起來吧。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧,讓我們懷著感恩的心態(tài)對待我們的生活吧,只要我們對生活充滿感恩的心,社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé),多一些寬容,讓我們一起揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!
三年級感恩的作文 篇2
就是誰一口水一口飯地把我們喂大;就是誰教給我們做人的道理;此時(shí)就是誰教給我們知識(shí);就是誰擔(dān)任了我們的第一位老師――那就就是我們的媽媽。
記得那就是在一個(gè)下雨天,放了學(xué),同學(xué)們的家長都在教室門口等著,而我的家長沒有在,那時(shí)我也沒有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門口等著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我匆匆地走過來,我一看就是媽媽!
媽媽就是騎電動(dòng)車來的,她把自己的外套脫下來,披到我的身上,我感到十分溫暖。
媽媽讓我披上她的外衣,我暖和了,那媽媽呢媽媽卻遭受了風(fēng)吹雨打,此時(shí)回到家媽媽感冒了,下午還得堅(jiān)持上班。
這一件事,給我留下的印象十分深刻。
我們要關(guān)心媽媽,不要讓媽媽生氣,要好好學(xué)習(xí),這就是給媽媽最好的禮物。
三年級感恩的作文 篇3
我生活在一個(gè)充滿歡聲笑語的班級,我很幸運(yùn),能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對我的關(guān)心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì)兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒,自己去管理班級。我望著老師離去時(shí)的背影,感受到無比的溫暖。
還有一件事,讓我無法忘懷。
那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué),這可把老師急壞。張老師詢問我家的地址,抽出空來給我送作業(yè),然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無法用語言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我,對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長一起前去探望他。為讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說一句:“我只要你們的好成績!边@是多么樸素而又高尚的一句話!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!
三年級感恩的作文 篇4
我是一只自由自在的魚,生活在海洋中,每天和伙伴們打鬧,過著平靜的日子。
可是,有一天,一場可怕的暴風(fēng)雨打破了這片平靜。那夜狂風(fēng)突起,一股巨浪從海底涌起,我很害怕,拼命的想游到爸爸媽媽的身邊,但巨浪的力量太大了,我無能為力,只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中,我拼命的跳躍,可是沒有辦法,我出不去,而且水份消失的更快了,我知道憑我自己是回不了大海的,只好安靜下了,默默祈求能快一些天亮,讓人們能快點(diǎn)看到我,救我。
天終于亮了,已經(jīng)有人來海灘散步了,我興奮極了,但人們都漠視的走過,也不知道過了多久,走過了多少人,但就是沒有人來救我,太陽已經(jīng)升的很高了,我能感到水洼正在一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸,我失望了……
正在這時(shí),我看到一個(gè)小男孩在遠(yuǎn)處不停的在每一個(gè)水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個(gè)個(gè)扔進(jìn)大海媽媽的懷抱,啊,我有救了,我看著他迎著太陽的光輝,一點(diǎn)點(diǎn)的向我靠近,太陽光在他的身上罩出一個(gè)金色輪廓,如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁,正欲抓我,一個(gè)男人的聲音傳來:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小雨,你是救不過來的!
聽了這話,我好擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)不管我了,哪知小男孩頭也不回的答道:“我知道!
“哦,”男人似乎很驚訝,但又接著說:“那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊拾起了我,扔向了大海。在空中,我隱約聽到了男孩的聲音:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進(jìn)了大海的懷抱……
很感謝那個(gè)男孩,謝謝他知道我們在乎,謝謝他平等對待生命,謝謝他救了我們。的確,每一個(gè)生命都在乎,現(xiàn)在我突然覺得生命好偉大,好可貴,好難得,以后,我要好好的,快樂的生活,也要盡我的能力,幫助我所能幫助的任何生命,用此來報(bào)答小男孩,雖然我再也沒有見到過那個(gè)男孩,但我的祝福會(huì)伴著他,永遠(yuǎn)…
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自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個(gè)技藝超群的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個(gè)森林。聽,微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲,他們時(shí)不時(shí)抬起頭來和同伴在說著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細(xì)一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。
大自然真的是一位神奇的畫師,它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧靜;它能描繪出樹的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問,天下那位畫師能與它比擬?
我愛大自然,因?yàn)樗兄篱g萬物都攀比不上的。
三年級感恩的作文 篇5
聽老師說,今天是感恩節(jié)。那么你知道我最感恩的人是誰嗎?那就是我親愛的外婆。外婆雖然已經(jīng)去世了,但她依然活在我的心里。她很慈祥,頭發(fā)是銀白色的,而且卷卷的;臉上雖然鋪滿了皺紋,但是她總是笑盈盈的;外婆也愛美,所以總喜歡穿著漂亮的碎花衣和碎花褲……外婆不僅勤勞而且對晚輩們充滿了愛。
她每次來長沙的時(shí)候,都閑不住,要么去菜場買好吃的,然后給家人張羅一桌好飯;要么在家里收拾這、收拾那,忙得不亦樂乎;要么就是買些花種了,種種花、澆澆水。外婆最惦記的人是我。記得有一年冬天,雪下得很大,天氣非常寒冷。
和外婆通電話的時(shí)候,她總是放心不下我,擔(dān)心我凍著。沒過幾天,她竟然從懷化帶了一個(gè)火箱來到了長沙。媽媽埋怨她說:你年紀(jì)這么大啦,身體又不好,何必費(fèi)這么大的勁啊,我們多擔(dān)心啊。外婆說:長沙沒有火箱,取暖、烤衣服都不方便,我放心不下娃娃。我們一家人都感受到了外婆濃濃的愛。我愛我的外婆,我感恩我的外婆,外婆您永遠(yuǎn)活在我的心里。
三年級感恩的作文 篇6
冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落,繼而靜靜飄落在樹旁。
——題記
當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí),她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。
像高考狀元王海桐一樣,他的到來并沒有受到任何人的歡迎,很快地,她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起,是他給了她第二次生命,成了在農(nóng)村土生土長的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大,然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)。“我要努力,我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念,一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過來。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使她更感這個(gè)家的'幸福和偉大,是這個(gè)貧窮但卻幸福的家,讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼,不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家,是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲,他為樂曲譜上歌詞,名字就叫《感恩》。
就在她幸福地徜徉在書海中時(shí),由于生活的艱辛,她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里,她躲在被窩里偷偷地流淚,心里一直在掙扎,然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無所謂的表情,為的是不讓家人擔(dān)心?烧l又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí),一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來信慰問時(shí),她感到自己是幸福的,她不僅有身邊親人無微不至的關(guān)心,同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。于是,人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。
其實(shí),生活中除了有黑暗,也有陽光,在陽光里有清涼的風(fēng),和煦的陽光,朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心,則是清晨的第一縷曙光,永遠(yuǎn)都是最美的。
這是一種不離不棄的幸福,就像一朵含苞欲放的花,幽香是它的味道,這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福,就像一杯加糖的咖啡,香濃是它的味道;這是一種苦盡甘來的幸福,就像縈繞在身邊的關(guān)心,溫暖是它的味道。
感謝……
秋風(fēng)再次漸起,相反地,它不再是冰冷的代言詞,是感恩將其感化。
三年級感恩的作文 篇7
在這個(gè)世界上,誰沒有自己的媽媽?誰不愛自己的媽媽?誰又不感謝自己的媽媽?
我相信,答案就是肯定的!
我愛我的媽媽,就是她生育了我,培養(yǎng)了我,教育了我,陪伴著我!我要感謝媽媽,就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我快樂的成長,學(xué)會(huì)享受成功,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷!
我要感謝媽媽教育了我,讓我明白了善與惡,能分辨出美與丑;讓我明白什么能做,什么不能做;什么該做,什么不該做;在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正,失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛,不要驕傲!我更要感謝媽媽,就是她一向陪伴著我,此時(shí)與我和諧相處,每時(shí)每刻都關(guān)心著我,無論就是學(xué)習(xí)、玩耍,媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。
我與媽媽心有靈犀,性格互補(bǔ)互助,快樂齊分享,困難共分擔(dān)。媽媽就就是我的好朋友!她十分理解我,有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神,媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候,有了媽媽*的參與,我會(huì)玩得更開心;玩電腦游戲的時(shí)候,有了媽媽*的督促,我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),把握時(shí)間。
這樣,既能玩得痛快,又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間,此時(shí)使我能夠提高學(xué)習(xí)效率,又快又好地完成作業(yè)
如此種種,我能不感謝我的媽媽嗎?
三年級感恩的作文 篇8
世界上有一種無與倫比的愛,那就就是母親的愛!所以世上最值得回報(bào)的人就就是母親。
就是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了,在著近16年的日子里,您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。
記得我愛護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候,身體不就是很好。此時(shí)正好一天晚上我發(fā)高燒,天有下著大雨,爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒有車,您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院,但我第2天醒來時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)我不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至,你還叫我怎樣做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都就是隨口應(yīng)和這就是,但從來沒記在心里,此刻來看您的這些話不比那個(gè)大哲人差,雖說沒有就是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲你的淡薄,此時(shí)一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,就是您絲絲的柔情。
三年級感恩的作文 篇9
自1985年9月10日,中國第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、內(nèi)容,生活方式和習(xí)慣,千差萬別,但就大多數(shù)人來說,我們都會(huì)有老師?陀^地說,老師無論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫第一個(gè)字起,是我的小學(xué)老師幫助我完成的;中學(xué)的時(shí)候,面對高考的壓力,是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無怨言;來南京上學(xué)后,除學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還從老師那里學(xué)到一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自己所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格,給我留下深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模,遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠,但我問心無愧地說,多少年來我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說:老師,您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師,我一定做個(gè)真正意義上的老師。
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