精選新發(fā)現(xiàn)三年級作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇，歡迎大家分享。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1
我以前老是咳嗽，不管喝什么咳嗽藥，也不管用。正巧，我的老媽聽了一個(gè)偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽！于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到，我喝完真的就不咳嗽了。我心里想：這是怎么回事呢？光想不如動(dòng)手做，我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。
聽著媽媽的指導(dǎo)，我從冰箱里拿出了兩個(gè)又大又圓的梨，把它們切成一小塊，一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝，6個(gè)蜜棗，材料準(zhǔn)備齊全了。我先把鍋里裝上水，然后把蜜棗、川貝放進(jìn)去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋里漂來漂去，好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂，好像一個(gè)個(gè)大大的游輪。過了一會(huì)兒，我把它們拿了出來，只見里面的雪梨晶瑩透亮，川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的，還微微帶一點(diǎn)苦呢。
我用一天的時(shí)間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天，我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢？我懷著不解的心情查了一下百度，原來川貝是一味中藥，它有止咳的作用，而梨也有止咳，治風(fēng)熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個(gè)加在一起就是最好的止咳藥。
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我知道了做什么事都要勇于探索，這樣才能收獲知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2
今年小升初沖刺，學(xué)習(xí)特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學(xué)習(xí)缺少激情，就每周五晚讓我去五臺(tái)山乒乓球館練習(xí)打球，一來減減壓力，二來活動(dòng)活動(dòng)筋骨，可謂一舉兩得。
從小到大，我從未參加過什么運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，我的協(xié)調(diào)性比較差，身體僵直，仿佛一架機(jī)器人在打球。
教練見到我，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“放松，打球要有好心態(tài)�！蔽覄偵狭肆�(jié)課，教練強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的專業(yè)性，在偌大的乒乓球館里放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個(gè)小不點(diǎn)，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊(duì)的風(fēng)范。
看人打球輕松，自己一握拍不是動(dòng)作沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就是接不到球。教練發(fā)給我十個(gè)球，我慢慢地接到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十個(gè)，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發(fā)的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩(wěn)。球竟被我打飛到天花板上�！安荒苡昧�，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額�！薄爸怅P(guān)節(jié)不要打開，動(dòng)作要到位。”教練針對我接球的動(dòng)作不厭其煩地一遍又一遍地訓(xùn)練，我終于體會(huì)到國家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員付出了多少艱辛的汗水，才有今天的收獲。
一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練下來，我兩肋酸疼，手臂重得抬不起來，教練讓我喝點(diǎn)水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節(jié)奏，你自己再琢磨琢磨�！�
我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動(dòng)太多，要靠小臂發(fā)力帶動(dòng)大臂，但肘關(guān)節(jié)不能打開，還要轉(zhuǎn)腰，難道……
就在我仔細(xì)揣摩陷入沉思時(shí)，身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習(xí)，當(dāng)球“飛”來時(shí)，她從容不迫，大臂微微一抬，小臂一收，球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄嘶厝�。好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動(dòng)而不機(jī)械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發(fā)現(xiàn)了力量的爆發(fā)源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側(cè)的肌肉，通過轉(zhuǎn)腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，快步走到球臺(tái)前體驗(yàn)。
教練開始發(fā)球了，我牢記動(dòng)作要領(lǐng)，等待球到達(dá)最高點(diǎn)的一瞬間，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，用大臂帶動(dòng)小臂，迅雷般地一擊，銀球一個(gè)漂亮的弧線落在球臺(tái)上，教練露出了贊許的目光：“動(dòng)作漂亮，很好！”我在心里笑了，笑得比吃了蜜還甜。
通過訓(xùn)練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發(fā)現(xiàn)了打好球的關(guān)鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉(zhuǎn)腰傳遞到手臂，再用大臂帶動(dòng)小臂完成擊球。只要我們在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，勇于鉆研，一定會(huì)大有收獲。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3
童年，像一串五彩的珠子，星星閃閃都是數(shù)不清的快樂。今天，我就給大家講講我童年的發(fā)現(xiàn)。
那天，我吃過午飯，便坐在家門口看地上，忽然，一只黑色的大螞蟻映入我的眼簾，它正在找食物。
它好像看見了什么，急忙地跑過去，我循著它的足跡望過去，原來是一只死了的毛毛蟲，這個(gè)小饞鬼！但是這時(shí)小螞蟻遇到了一個(gè)問題，那就是，毛毛蟲那么大，一個(gè)人扛不動(dòng)，要回去搬救兵，誰來幫它守著呢？突然，又來了一只小螞蟻，它們頭挨著頭，好像在商量著什么。
這時(shí)，那只后來的螞蟻跑到了一個(gè)小洞里，一會(huì)兒功夫便出來了，后面還跟著一群小螞蟻。真有辦法！螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周，它們齊心協(xié)力，終于一起把毛毛蟲給抬了起來。
在大螞蟻的指揮下，小螞蟻們把毛毛蟲抬到了洞口。這時(shí)，螞蟻們看見洞口很小，猶豫了一下，一只大螞蟻大搖大擺地走了出來，仿佛在說：“看我的吧！”便用盡全身力氣推呀推，終于把毛毛蟲給推了進(jìn)去。大功告成！
我也忍不住為拍起手來，真為它們高興，它們是多么地團(tuán)結(jié)和智慧��！
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)，有意思吧？
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。
媽媽全身的毛似乎都豎了起來，但她不得不柔下聲來，對我說：“女兒啊，為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)？”
我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè)，的確，很多作業(yè)上打著大大的問號(hào)，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來，用強(qiáng)硬的語氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點(diǎn)小事！”
媽媽用嚴(yán)肅的口氣對我說：“什么叫下次！下次萬一你還這樣，想想看！”
伴隨媽媽的話語，我陷入了回憶。
寒假開始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè)，抓緊時(shí)間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計(jì)劃啟動(dòng)！媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè)，好安心地玩，可我總是不做。
結(jié)果，出乎我意料的是，因?yàn)橘I不到車票，我們要推遲兩天回杭州，離開學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí)，我還在南京，我開始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時(shí)間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說：“誰叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評好了！”連媽媽都這么說，我沮喪得都快絕望了。
雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè)，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時(shí)間都在書桌前。我心里那個(gè)后悔呀！
“先做重要的'、必須做的事”，“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤保@些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情，發(fā)現(xiàn)：如果早點(diǎn)多做些作業(yè)，不要把事情排到限制期的最后，就不會(huì)導(dǎo)致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業(yè)，質(zhì)量也會(huì)大大提高。因?yàn)榭赡軙?huì)有其他情況發(fā)生，影響原來的安排，所以，我要吸取這個(gè)教訓(xùn)，早點(diǎn)把事情做完，給自己留有余地。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5
每年六月份是楊梅成熟的季節(jié)，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。
去年，爸爸開車帶我去無錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時(shí)，媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手里的楊梅，先用清水把楊梅清洗干凈，接著，拿了一個(gè)大盆，放了幾大匙鹽，沖了一大盆鹽開水，等開水冷卻后，把楊梅全部倒了進(jìn)去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說：“等半小時(shí)以后，再來看吧！”
我只好把自己的“讒蟲”咽下去，半小時(shí)之后，我再次來到廚房間，突然“�。 奔饨辛艘宦暎骸皨寢�，快來！盆里有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鉆呢！”媽媽跑了過來，笑著說：“行了，蟲子出來了，你放心吃吧！”可是，我看著新發(fā)現(xiàn)的蟲子，惡心得直反胃，再也不想吃楊梅了。
我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒，因?yàn)槲乙呀?jīng)偷吃了兩個(gè)楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鉆出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無毒。可是，看到了這些小蟲的我，以后再也不想吃楊梅了！
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6
我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦！
一天晚上吃過飯，我和媽媽一塊出來散步，我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的，有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上涂了顏色？
我疑惑不解，于是就問媽媽，媽媽說：“好像是燈管里裝著特殊氣體，具體我也不清楚。”回到家中，我打開電腦搜索了一下，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的，霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。
我找到了答案，高興的樂開了花，趕快跑去，把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽高興的說：“你真棒，都學(xué)會(huì)查資料了�！甭犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的。
這也使我明白了：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7
星期六，天氣晴朗，我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。
來到小河邊，爸爸就拿好魚竿，系好魚鰾，掛好魚耳，把魚勾輕輕甩河中，就靜靜地等待魚兒上勾，我可沒閑著，我在小河邊，走來走去，觀賞小河的美景。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小河里有一只烏龜，它背上的殼是墨黑色的，還有很多的鱗片，還帶著一些鋒利的爪，一條尾巴卻小小的，像一條細(xì)細(xì)的繩子，頭時(shí)不時(shí)就一伸一縮，可真是只“縮頭烏龜”啊！
不一會(huì)兒，它就爬到河中，很快就找來另一只烏龜?shù)人鼈兛窟M(jìn)岸邊，我輕輕地把我發(fā)現(xiàn)的第一只烏龜小心地翻到背面看，我知道了它背上是沒有花紋的，我又捉來第二只烏龜，查看它的背面，卻發(fā)現(xiàn)它的背上是有花紋的。我才明白烏龜?shù)奶卣魇菒酆彤愋酝嫠！?/p>
過了一會(huì)兒，公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說：“我們到河里去玩吧？”母烏龜聽到了就和它向小河游去。
到了小河中，公烏龜似乎在和母烏龜比游泳，游得總是比母烏龜快。
到了中午，爸爸釣到了很多的魚，我也了解了一些關(guān)于小烏龜?shù)膴W秘。今天，我和爸爸的收獲可真不少啊！
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8
我在一天上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我有點(diǎn)難過。這個(gè)故事就是關(guān)于——我們家的窗戶。
在這個(gè)陽光明媚的早晨，我按往常一樣，我都是7點(diǎn)鐘起床，吃完飯之后，騎上自行車，去上學(xué)。一開始，我一開自行車，就不見得媽媽傳來的叮囑聲，而是一串串小區(qū)里的吵鬧聲。以前，媽媽每天都要到窗戶旁說一些小心一點(diǎn)的話，使我聽得又煩、又不開心。而這次這個(gè)厭煩的聲音消失了，這個(gè)窗戶也變得很安靜。
我試著轉(zhuǎn)過頭看著家里的那個(gè)窗戶，心里是多么的不自在，又是回頭，又是想一些亂七八糟的想法。
我望著遠(yuǎn)離家門的那頂我以前討厭的窗戶，想：以前媽媽經(jīng)常出來跟我講許多叮嚀我的話語，為什么現(xiàn)在她卻走了？安靜的聲音太不好了！
窗戶慢慢的，離我越來越遠(yuǎn)了。我試著好幾次回過頭向那兒看，可是在那兒一點(diǎn)聲音都沒有。那個(gè)使我厭煩的窗戶、聲音都沒了，但是為什么我現(xiàn)在那么不自在呢？
人生有時(shí)的東西就像是一個(gè)不起眼的東西，這個(gè)窗戶也就等于了這個(gè)不起眼的東西，但有時(shí)這個(gè)不起眼的東西輕而易舉的不見了、消失了，你就不知道怎么回事，而且一點(diǎn)不厭煩，反而要去多望幾眼，顯得很不自在。
從那次我走了之后，我就非常愛惜那頂窗戶，又是擦，又是洗，也沒有對它不愉快了。在我心中，不自在你感受過了一會(huì)兒就不能感受第二回了，因?yàn)橐呀?jīng)感受到了別人對你不自在的感覺。我的窗戶，我再也不會(huì)覺得你不好了！而且我還會(huì)幫助你的！
【新發(fā)現(xiàn)三年級作文】相關(guān)文章：
新發(fā)現(xiàn)作文11-27
新發(fā)現(xiàn)的作文12-13
新發(fā)現(xiàn)作文07-15
新發(fā)現(xiàn)作文07-15
我的新發(fā)現(xiàn)作文,生活中的新發(fā)現(xiàn)作文01-29
我的新發(fā)現(xiàn)作文300字 三年級我的新發(fā)現(xiàn)滿分作文07-26
我的新發(fā)現(xiàn)三年級作文01-25
三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)03-01
新發(fā)現(xiàn)01-31