【精選】三年級(jí)比賽作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)比賽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)比賽作文 篇1
好不容易,一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了!可惜的是,我沒(méi)有可以參加的項(xiàng)目。
與往常一樣,我們帶著自己的小凳子,邁著整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)。我們到操場(chǎng)上時(shí),已經(jīng)有其他班在操場(chǎng)上比賽了。我雖然沒(méi)有什么項(xiàng)目,但是,我還是萬(wàn)分激動(dòng)的為他們加油。
在我們班同學(xué)比賽跳繩時(shí),我注視著他們,心里想:千萬(wàn)不要疏忽了,不要斷。≡谄匠,何羽佳跳得算不錯(cuò)了,但是,他身邊的同學(xué)比他跳的快多了,所以,他跳得更加快了。女生隊(duì)里的劉冰花,手如同調(diào)到最高速度的電風(fēng)扇一般,轉(zhuǎn)得飛快!看她,手不停地甩著繩子,背微微彎曲,腳跟著手。整體看來(lái),就像一位跳繩“老手”。
踢毽子時(shí),我看到吳林順全神貫注地盯著毽子,好像他心里在想:一定要贏!奪得名次。
我看得出,我們班其他同學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),都十分想“攀”上一個(gè)好的名次。
最讓我緊張的就是跳長(zhǎng)繩了。雖然我們班在平日看來(lái),跳得還算不錯(cuò),但我還是提醒他們,千萬(wàn)不要因?yàn)槠饺盏暮贸煽?jī)而掉以輕心了。因?yàn)槲覄偛趴吹搅似渌膬蓚(gè)班,都跳得不錯(cuò)呢。特別是五(3)班,跳得比我們班跳得快多了。
開(kāi)始比賽了,我的臉繃得緊緊的',一點(diǎn)都不敢疏忽地?cái)?shù)著他們跳的個(gè)數(shù)。我不由自主地瞟了一眼二班和三班,看他們跳得可快了,就叫了一聲加油。可是,就在這時(shí),吳林順突然摔了一跤,怕影響到后面的同學(xué),可嚇?biāo)牢伊耍?/p>
長(zhǎng)繩比賽終于結(jié)束了,我連忙湊到二班那兒,想聽(tīng)聽(tīng)他們班跳的數(shù)量。“325?不用說(shuō)了,我們班才311呢?隙ㄝ斄!”我垂頭喪氣地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道。
唉,但是已經(jīng)比完了,現(xiàn)在說(shuō)又有什么用呢?只能等下次三跳比賽時(shí),再努力一把了!
最后,我們還是很開(kāi)心地回到了教室。
三年級(jí)比賽作文 篇2
星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大操場(chǎng)上舉行了一次跳繩比賽。
我們來(lái)到大操場(chǎng)上,老師把我們分成六組,第一組有張洋、宋志高等同學(xué),老師喊了一聲:"開(kāi)始!"6個(gè)同學(xué)就一起跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們搖動(dòng)手中的繩子,繩子像輪子一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),數(shù)數(shù)的同學(xué)兩只眼睛一直盯著運(yùn)動(dòng)員的雙腳,認(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。旁邊的小觀眾們喊著:"加油,加油。"不一會(huì)兒時(shí)間就到了,宋志高得了第一名。接著是第二組第三組。我是最后一組,比賽還沒(méi)開(kāi)始,我的心就怦怦直跳,老師一聲令下,我就跳了起來(lái),我使勁揮動(dòng)手中的繩子,只聽(tīng)見(jiàn)繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快,不知怎么的,我的腳被繩子絆住了,我急急忙忙把繩子往后面一甩,可是由于緊張,我又一次被絆住了,我調(diào)整了一下心態(tài),將繩子往后輕輕一甩,又繼續(xù)飛快地跳了起來(lái),不一會(huì)兒,我的腳越來(lái)越重,快要忍不住了,可是我還得堅(jiān)持跳下去。時(shí)間終于到了,我就停了下來(lái),急忙跑去看成績(jī),我只跳了114只.
比賽結(jié)束了,宋志高跳了170只,得了第一名。
三年級(jí)比賽作文 篇3
12月19日 下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的素質(zhì)操比賽。
比賽快要開(kāi)始了,同學(xué)們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整齊的校服,精神抖擻,好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗的小士兵,一臉的嚴(yán)肅神情,不露一絲笑容。
我們嚴(yán)陣以待,終于等到了我們上場(chǎng)的那一刻。“我們這么刻苦的訓(xùn)練,一定發(fā)揮得最好”我在心里默默地想著。我們列位走到了主席臺(tái),一陣風(fēng)吹來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾飄到了我的眼前,像是在鼓勵(lì)我,叫我不能拖班級(jí)的后腿。隨著熟悉的音樂(lè)聲響起來(lái),同學(xué)們一招一式認(rèn)真地做了起來(lái),我們?cè)谧鲴R步的時(shí)候,像一個(gè)個(gè)武林好漢在練功夫;伸直手臂的時(shí)候,感覺(jué)又像是小鳥(niǎo)在展開(kāi)翅膀自由地飛翔;踏步的時(shí)候,神氣得像是警察叔叔在走正步;沖拳的時(shí)候,像是拳擊運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上跟對(duì)手較量?墒牵恢朗钦l(shuí)先帶頭搶拍,接著,同學(xué)們都搶拍了,一下子我們就亂成一窩粥了。
回到了教室,我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,像是斗敗了的公雞,我真希望我們也能做得像大哥哥大姐姐他們那么好。
三年級(jí)比賽作文 篇4
這周是體育周令我興奮不已!
到了周二的下午的第二節(jié)課是拔河比賽,我們由16個(gè)人來(lái)拔河其中有我……比賽開(kāi)始我們要給它們?nèi)σ粨,我們使勁的拔其它人喊著熱烈的“加油”同學(xué)們給我們熱烈的加油,我們第一場(chǎng)比賽贏了!同學(xué)們興奮不已,曾老師樂(lè)得跟花似的讓我們更加開(kāi)心!
第二場(chǎng),哨一響,我們一拔就贏了,三班的人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)同學(xué),再次歡呼。我們一共贏了5場(chǎng)比賽,一場(chǎng)輸了。
從這比賽我知道了:只要團(tuán)結(jié)一致,我們的團(tuán)結(jié)可以打敗力氣!
三年級(jí)比賽作文 篇5
今天,作文班的林老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)小游戲,吹氣球比賽。”我們聽(tīng)了,歡呼起來(lái),教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
老師宣布了規(guī)則:選手先站在講臺(tái)上,各拿一個(gè)氣球。在十秒內(nèi)看誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們把小手舉得比長(zhǎng)頸鹿還高,邊舉邊說(shuō):“老師,我來(lái),我要玩!”這聲音,真是比拖拉機(jī)加牛叫加大貨車還要吵,簡(jiǎn)直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯,二組的景南,三組的楊澤。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)了聲:“開(kāi)始”,選手們就使勁吹了起來(lái)?矗I(lǐng)先的是曉雯,她鼓著腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的。氣球越變?cè)酱。楊澤也不甘示弱,他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學(xué)正為他加油。景南也不想輸,他也在使勁地吹,最后,曉雯贏了。他們組激動(dòng)無(wú)比。為她獻(xiàn)上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。
最后,老師每人發(fā)一個(gè)氣球,讓我們同桌比賽。我很緊張,因?yàn)槲遗峦莱^(guò)我。最后,我以“大西瓜”賽過(guò)了同桌的“柚子”,我興奮無(wú)比。
這個(gè)游戲不僅活躍了我們的課堂,還讓我懂得了吹氣球的技巧,真是一舉兩得呀!
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