小學三年級保護動物作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學三年級保護動物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級保護動物作文1

　　動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、保護它們�？山裉斓囊荒粎s讓我十分氣憤。

　　今天，我在散步時覺得有些累，便準備休息一會兒，然后回家。忽然兩個男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開始沒有看懂它們在干什么，后來，當他們將檔桿對向鳥窩時，我才發(fā)現他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準備回家，可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。

　　等他們離開后，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后，心里頓時輕松了許多，我便高興的回家了。

　　回到家，我心想：他們長這么大，難道沒有聽說過要保護動物嗎?它們可是一個鮮活的小生命呀!如果全世界的人都像他們一樣，動物就會滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建?所以，關愛生命，共創(chuàng)美好未來的同時，也請我們一起保護動物吧!

小學三年級保護動物作文2

　　我為什么要設計一個這樣的節(jié)日，因為在某些我們沒去過的地方，就有人類大量捕撈鯊魚，要是真的是這樣的話，生態(tài)就不平衡了。要是沒有其他動物頂鯊魚的位置，海洋世界就會不平衡。

　　保護動物是我們理所當然的事情，就從一只小魚開始，我知道有很多小朋友都很喜歡玩金魚，就像我小時候一樣，因為那時我不懂生命的重要性，直到現在我才知道這一點。就這樣，要是每個人都不大量捕撈珍貴的魚類，這樣的話，要是站在大海前面，肯定那里一群魚，這里一群魚，水里的魚都會生活在碧藍的海水里，不用擔心自己被捕進別人的肚子里去呀!那世界該多好呀!

　　就是每個人不要去玩什么動物的生命，生命是非常寶貴的，我們不要隨意捕殺魚類，這樣的話，海水里新魚的物種會越來越多，而不會銳減。每當我將我家的龜放生時，我心里會開出一朵生命之花綻放，要是有被殺害，那朵花就會枯萎。

　　我想將這個節(jié)日定到每一天，這樣的話，動物們就不會因人類將它們用鞭子抽打，而傷害的人們，也傷害了動物們。

小學三年級保護動物作文3

　　一個周日的下午，我漫不經心地調著電視頻道。突然，慘不忍睹的一幕進入我的視線：一個農民模樣的.人正拿著一根鐵棍敲打什么，原來是一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。

　　我親眼目睹了這一切。發(fā)現豬的命運竟是這么悲慘!難道這是命運安排好的嗎?還是豬前世的好吃懶惰造成的?我發(fā)現“人”竟是那么狠心。自己養(yǎng)了這么長時間的豬，竟然狠心殺掉它。哎，我發(fā)現此刻自己竟是那么的傷心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的無奈。大自然中還有很多比這更悲慘的事情正在發(fā)生，或許這就是命運，這就是在成長中不可避免的一次考試。

　　不是常說動物是人類的朋友嗎?不是常說善待動物，保護地球的嗎?可能這只是針對那些稀有的動物罷了!那些幾乎將近滅亡的動物罷了!豬在世界的某個國家，某個城市，某個城鎮(zhèn)，某個村莊，甚至某家某戶都可以見到。豬是很多，多到不值得善待?豬也是有生命的，和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧!把動物當成自己朋友，對它們付出一點愛吧!

　　動物是人類的朋友，同人類一樣，都是地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的人類的朋友吧!

小學三年級保護動物作文4

　　我們要保護野生動物，因為我們保護野生動物，野生動物對我們人類也會很友好。

　　比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們人類殺害捕捉它們，它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎?沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對我們人類有很大的壞處呀!

　　我還舉個例子。比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎?

　　我還舉個例子。比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹，會發(fā)洪水、地震。

　　我最后舉個例子。比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們人類有好處的，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們人類一樣沒有好的收成。

　　所以，我們要保護以上的動物。同時，我們還要保護其他的野生動物!

小學三年級保護動物作文5

　　動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順�？伤鼈儫o論天性如何，都是對人類有益的。

　　比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數量稀少之后，才發(fā)覺到：沒有狼來捕獵羊群，數量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。

　　有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數量極其稀少。

　　說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發(fā)明都是受到了動物的啟發(fā)呢!人類根據蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發(fā)明了雷達，根據鯨魚的身體外形發(fā)明了流線體的汽車、輪船……

　　但是，絕大多數動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。

　　姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害!”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧!

小學三年級保護動物作文6

　　動物，是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們，也有的動物能給人帶來便利比如狗，狗就能給人們帶來許多幫助。

　　狗能可以看家護院，為盲人帶路，救護傷員。它們有著靈敏的嗅覺，在警察辦案時起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經過訓練，能夠領會人的語言、表情及各種手勢，有時可以做到令人驚嘆的事情，如可以計數、算數等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開關門、取東西、可以救人。在很多天災的事件中救出受傷的人。

　　還有許多其它動物能幫到人類，比如古時候交通不便利，書信的往來就是靠信鴿來傳遞了，去遠地方的話馬就是那時候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品，就像現在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時候叫人起床。

　　動物是人類的好朋友，對人的幫助很大，我們要愛護動物，和它們和平相處，我們對它們伸出友誼的雙手，它們會給我們意想不到的回報。

小學三年級保護動物作文7

　　天黑了，我躺在床上，卻怎么也睡不著，我抱著我最喜歡的小熊娃娃，可也高興不起來。好不容易合攏的眼睛，又被雷雨聲驚醒，討厭的雨水在我臉上嬉戲著，這是我才發(fā)現窗戶沒關，真是禍不單行啊!望著漆黑的夜空，聽著轟隆隆的雨聲，下午的一幕再次浮現在我的眼前。

　　下午我過馬路的時候，看見了一只小花狗躺在馬路中間，而它的同伴使勁全身力量想把它拉到草坪上去，以免再次受到傷害，這是我才發(fā)現小花狗的身后有大片的血跡，原來它被車撞了，我剛想走上前去，可那只黑狗卻用仇恨的目光盯著我，它的眼睛里充滿悲傷。

　　聽著它的狂叫，我仿佛掉進了無底深淵，無法自拔，它好像在說：你有什么資格讓我相信你們，今天我和我的兄弟阿花來散步，不了一輛飛馳而來的汽車向我沖來，阿花為了救我被車不光如此，你們還亂砍樹木，害的小鳥無家可歸，你們還亂排污水，害的許多同伴都中毒而死，你說自己有愛心、良心，你們聲稱自己善良，可我為什么都感覺不到

　　是啊!我又有什么資格讓它們相信我，它那仇恨的眼神也許就是給人們最好的忠告吧，是的，我們的確做得太過分了，如果我們再不保護大自然的話，世界將會滅亡，人們也會滅亡，所以傷害大自然就是不折不扣的慢性自殺。

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