【精選】游三年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
漢字，是中國(guó)書(shū)寫(xiě)的文字，是中國(guó)必不可少的文字。
在五年級(jí)上冊(cè)第五單元的綜合實(shí)踐中，我明白了漢字對(duì)于中國(guó)是多么地重要，以及認(rèn)識(shí)到了它的有趣和神奇之處，為我們帶來(lái)了無(wú)限地樂(lè)趣。
然而，在此之前，我并不知道漢字比其他文字更特別，歷史更悠久，有時(shí)還抱怨?jié)h字太難書(shū)寫(xiě)。不過(guò)現(xiàn)在，我明白了，每個(gè)漢字的一筆一劃都是中國(guó)一代代人思考許久出來(lái)的，每個(gè)字都含有自身特殊的意義，改了任何一筆都是不對(duì)的。
“漢字謎語(yǔ)”十分有趣，它分為“意會(huì)法”、“組合法”等方式。例如：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，掛在中央�！本褪窃凇耙弧毕碌鮽�(gè)“口”，再擺個(gè)梯子在中央，就成了“面”字了。瞧，一個(gè)字謎就解開(kāi)了！
哈哈，好玩吧！知道燈謎嗎？就是在元宵節(jié)那天猜燈籠上的謎語(yǔ)。在今年——也就是20xx年，中央電視臺(tái)還專門(mén)舉辦了“中國(guó)漢字謎語(yǔ)大會(huì)”呢！
偷偷告訴你：“諧音”也是中國(guó)漢字的一大特點(diǎn)呢！相同的音可以轉(zhuǎn)化成不同的字，并使其本意變得有趣、幽默。這也使“諧音歇后語(yǔ)”出了名。例如：空中布袋——裝瘋（風(fēng)）。嘻嘻，好笑吧！原來(lái)的“一袋子風(fēng)”轉(zhuǎn)眼間變成了“一袋子‘瘋’”。哈哈哈哈……還有很多“諧音歇后語(yǔ)”，保證你笑個(gè)夠！
這次經(jīng)歷了“漢字王國(guó)”的神奇和有趣之處，一定讓你很過(guò)癮吧！其實(shí)，每個(gè)字都包含著中國(guó)人的情誼。千萬(wàn)不要小看漢字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，實(shí)際上藏有許多秘密哦！
游三年級(jí)作文 篇2
“�。“�！��！”從奔馳的駿馬上傳來(lái)一陣陣我的震耳欲聾的喊叫聲。那正是我第一次在大溪谷騎馬的驚呼聲。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我參加了大溪谷游，其中最讓我映象深刻的便是第一次騎馬。我來(lái)到馬場(chǎng)，只見(jiàn)兩匹駿馬出現(xiàn)在我的眼前，一匹是黑色的，還有一 匹是棕色的，兩匹馬都挺著身子，精神十分飽滿，像一匹即將上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒的軍馬。似乎已經(jīng)及不可待地要馱人們快速地跑他一圈兩圈。教官先跟我們講解怎么騎馬。 教官說(shuō):“上馬時(shí)，不要從后面、左邊、右邊上去，要從正前方偏后面踩馬鞍上去，上去后腳踩住寧一只馬鞍。注意，不要去摸馬屁股，不然他會(huì)用腳踢你。大人自 己騎，小孩跟我一起騎！”經(jīng)過(guò)短暫的等待，終于輪到我了。我沖上馬匹，感覺(jué)暖暖的、癢癢的，還是感覺(jué)到馬的'心在跳動(dòng)。用腳蹬蹬馬的肚子，馬便以風(fēng)馳電掣般 的速度飛奔起來(lái)，嚇得我緊緊抓住馬鞍，剛開(kāi)始我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈隈R背上，覺(jué)得自己像古代一個(gè)高官正在準(zhǔn)備視察各各縣的途中，不一會(huì)兒馬又以迅雷不及掩耳之 勢(shì)飛奔起來(lái)，我又覺(jué)得我像一位正在沖鋒陷陣的將軍，馬越來(lái)越快，我人抓緊馬鞍，結(jié)果就變成馬蹄在下面沖，我人在馬背上面坐著跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一聲飛出去似的，我那時(shí)真想高喊一聲:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕�！蹦鞘俏业哪蚨疾铧c(diǎn)嚇出來(lái)了，心臟頓時(shí)加速，而后風(fēng)嗖嗖的飛 過(guò)，有一種如雷貫耳的感覺(jué)，終于到達(dá)終點(diǎn)，我的心跳也慢了起來(lái)。
現(xiàn)在回顧起來(lái)，我還心有余孽呢。
游三年級(jí)作文 篇3
懷山霧色多，心緒足風(fēng)波。月下岷江水，朝朝不復(fù)歌。這是哪兒？對(duì)了，這是大蜀山。大蜀山位于安徽省合肥市境內(nèi)，距合肥市中心約十公里，面積八千五百畝，海拔二百八十四米。大蜀山系大別山余脈，山勢(shì)東南高，西北低，呈橢圓形，由火山噴發(fā)而成。聽(tīng)人說(shuō)：大蜀山無(wú)論是清明踏青，還是冬季賞雪，都是好去處。于是，我和姐姐一同去欣賞大蜀山的良辰美景。
我們先去了大蜀山森林公園。進(jìn)入大門(mén)后，首先映入眼簾的是幾個(gè)鮮紅的大字，寫(xiě)著大蜀山森林公園，接著就是一片綠草如茵的草地，草里夾雜著一些小野花，周?chē)且蝗t葉，草地上坐著三三兩兩的人，他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。我和姐姐與他們做了一會(huì)游戲就走了。臨走時(shí)，他們還與我們依依不舍的告別。
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。這說(shuō)的是大蜀山嗎？我想是的。在山間的林道石板上走一走，清幽幽的。山里那新鮮的空氣讓我感覺(jué)十分舒心。我們爬山時(shí)，我覺(jué)得很累很累，就想放棄，姐姐看到我不想堅(jiān)持的模樣，說(shuō)：要做就做一流，要干就要堅(jiān)持！說(shuō)完便努力地往上爬。我聽(tīng)了這番話后，羞愧不已，也努力的往上爬。
終于，我到了頂。姐姐在上面等我�？吹轿遗懒松蟻�(lái)，她開(kāi)心極了，擁抱我說(shuō)：我就說(shuō)你會(huì)爬上來(lái)的，你真棒！我聽(tīng)了開(kāi)心極了，說(shuō)：姐姐，謝謝你教會(huì)我道理！我以后做任何事都會(huì)堅(jiān)持不懈的！她笑著說(shuō)：是嗎？那就好！我的臉上浮現(xiàn)出了兩朵紅云。走下山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它是那么的綠，但它不高。這使我想起了一句話：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。我想：大蜀山會(huì)不會(huì)也有仙人呢？就這樣想著想著，就入了迷可你們不知道，我們下山時(shí)居然迷路了！過(guò)了許久才走出去。但我們依然很開(kāi)心。
蜀山游，巧克力的味道，苦澀、甜蜜兩種味道交織在一起，真是有趣極了！當(dāng)然，我會(huì)把它做成童年的標(biāo)本，貯存在我記憶的楓林里，以后，再慢慢欣賞！
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我從龍港坐車(chē)去金鄉(xiāng)，在金鄉(xiāng)我看見(jiàn)了周萬(wàn)杭。我和周萬(wàn)杭一起去操場(chǎng)上玩“跳房子”游戲，游戲規(guī)則是這樣的：只要在家門(mén)口的空地，或是沒(méi)車(chē)的路旁，找顆小石頭，就能畫(huà)個(gè)房子，拿一個(gè)石頭扔到第一格，然后單腳跳，跳到第二格、第三格，再接著雙腳跳、單腳跳……以此類(lèi)推。如果第九格也完成了，就可以買(mǎi)房子了（別人不能進(jìn)入，只有你才能進(jìn)入）。
可以開(kāi)心的玩上半天。我們玩的興高采烈，斗的難解難分，正當(dāng)我們玩的意猶未盡的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，于是我們只好急急忙忙的回家了。
游三年級(jí)作文 篇5
今天是20xx年xx月xx日，星期五，大雪。這是20xx年冬天的第一場(chǎng)雪，也是20xx年的第一場(chǎng)雪，雪從昨天傍晚就開(kāi)始下了，今天早上起床一看，呵，視力所及之處都白茫茫的，整個(gè)世 界都穿上了銀裝， 好不漂亮！！
我早早的起床做飯，叫兒子起來(lái)吃了早去上學(xué)。因雪大，不敢開(kāi)車(chē)，只好早點(diǎn)出發(fā)步行去送兒子上學(xué)了。來(lái)到路上，大多是步行上班上學(xué)的人，也有開(kāi)車(chē)的，車(chē)行速度卻不比行人快多少，當(dāng)然 也有騎自行車(chē)或摩托車(chē)的，所以跌倒的場(chǎng)面時(shí)�？梢�(jiàn)。
走在路上，兒子興高采烈的，說(shuō)是和同學(xué)說(shuō)好了，要打雪仗的，看到兒子向往和激動(dòng)的樣子，我也受他感染，感覺(jué)腳下輕松多了。
整個(gè)上午，心情也格外舒暢�？粗巴獾难南雰鹤右欢ㄍ娴姆浅ｉ_(kāi)心。果然，中午放學(xué)后，兒子開(kāi)開(kāi)心心的回來(lái)了，回來(lái)就和我說(shuō)他打雪仗的事，特別令他開(kāi)心的是，王老師和他們一起打 雪仗，打的老 師身上頭發(fā)上都是雪。聽(tīng)著兒子吱吱喳喳的述說(shuō)，我想到老師能和孩子們玩到一起，說(shuō)明這老師是合格的老師，是深得孩子們喜愛(ài)的老師，是值班家長(zhǎng)們放心的老師。受老師的啟發(fā)，飯后 我也和兒子還有他的幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我們?cè)跇呛蟮乃蓸?shù)底下，用未曾動(dòng)過(guò)的雪，開(kāi)始了白雪大戰(zhàn)，孩子們打的我滿身滿頭的都是雪，雙手也凍的紅紅的，可心里高興極了，仿佛又回到了童年。
游三年級(jí)作文 篇6
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳，但聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)說(shuō)學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你一定能夠行的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點(diǎn)到來(lái)。
很快到了7月9日的下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。
我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會(huì)憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏�！甭�(tīng)了老師的話，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說(shuō)，不能直接下水，要先做熱身運(yùn)動(dòng)：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過(guò)我們一個(gè)也沒(méi)打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊(duì)。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在先開(kāi)始練基本功——憋氣，在水里能憋多長(zhǎng)就憋多長(zhǎng)�！崩蠋熛茸隽藗�(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說(shuō)三分鐘后來(lái)檢查。我也試著做了起來(lái)，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺(jué)鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經(jīng)從前面檢查過(guò)來(lái)了，輪到我做給老師看了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數(shù)著：1秒、2秒、3秒，我堅(jiān)持不住了，就鉆了出來(lái)。老師說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，能再堅(jiān)持一會(huì)兒就更好了，繼續(xù)練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開(kāi)水了。我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，所謂“有志者，事竟成！”
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