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三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文:家鄉(xiāng)環(huán)境

時(shí)間:2021-08-09 13:11:30 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文:家鄉(xiāng)環(huán)境

  你家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣,是不是山青水秀,下面是小編整理的家鄉(xiāng)環(huán)境作文,歡迎閱讀。
 

三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文:家鄉(xiāng)環(huán)境

  第一篇:家鄉(xiāng)環(huán)境

  現(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對(duì)那位叔叔說:“叔叔,我們不應(yīng)該亂扔果皮,那會(huì)污染環(huán)境的!”叔叔不以為然地說:“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎,那會(huì)污染環(huán)境嗎?”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的'香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

  通過這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境,家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,要知道,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!

  第二篇:家鄉(xiāng)環(huán)境

  我今天上了一節(jié)關(guān)于以保護(hù)環(huán)境為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,在這節(jié)課上同學(xué)們展示了自己收集到得多種多樣的關(guān)于家鄉(xiāng)環(huán)境的資料。有圖片、照片、還有各種文字和數(shù)據(jù)資料,通過大家傳閱這些資料讓我們知道了家鄉(xiāng)的環(huán)境被我們給破壞成什么樣子,很不干凈,就像人不洗澡一樣,而這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻,不給地球“洗澡”只是一直污染它讓它臟的面目全非。從圖片上我看到了各個(gè)小區(qū)都堆滿了很多的垃圾,而且汽車、火車、飛機(jī)、各種大大小小的煙囪都是污染環(huán)境的大幫兇。有的同學(xué)說:“我以后再也不亂扔垃圾了,讓環(huán)境干凈起來。”

  有的'同學(xué)說:“我要節(jié)省能源減少化學(xué)污染。”我也發(fā)言說:“我要寫一封致全世界小朋友的倡議書,題目就叫《保護(hù)環(huán)境、從我做起》,呼吁全世界的小朋友,從自己做起為保護(hù)我們的生存環(huán)境而努力,杜絕一切污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們美麗的家園。

  第三篇:家鄉(xiāng)環(huán)境

  我家鄉(xiāng)的環(huán)境很不錯(cuò),鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環(huán)境不是很好。比如:煙霧、垃圾……

  我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時(shí)亂丟垃圾、亂排放污氣的.嚴(yán)重后果。

  街上,隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。

  校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學(xué)們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

  為了讓我們的地球更加美麗,行動(dòng)起來吧!我們這樣做:學(xué)習(xí)時(shí),盡可能的節(jié)省鉛筆。少吃泡泡糖,這樣既省了錢又減少了污染。要愛護(hù)花草樹木,多植樹,保護(hù)環(huán)境。還要節(jié)約能源。

  如果竹溪每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境,那么竹溪會(huì)變的更加美好。