關(guān)于植物的三年級(jí)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的植物的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的三年級(jí)作文 篇1
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽，這是什么植物？媽媽回答說(shuō)，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非常快哦！
幾天后，我再看南美水仙，只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越寬，綠油油的，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過(guò)，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒(méi)了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來(lái)！
植物的三年級(jí)作文 篇2
我有一盆小多肉，叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的，他叮囑我要好好養(yǎng)。
觀音蓮的樣子就像觀音菩薩的坐墊，這就是它名字的來(lái)源。
葉片有點(diǎn)兒長(zhǎng)，像橢圓又不是橢圓，老師說(shuō)要形容得準(zhǔn)確一些，這可真把我難住了。
它主要是綠色，但葉片頂端會(huì)有一絲土紅色。
觀音蓮葉片很厚，水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎，準(zhǔn)會(huì)流出許多水來(lái)。
把鼻子湊近它，會(huì)聞到一股清新的味道。這味道可真好聞，我感覺(jué)自己快活得像個(gè)很快就能跑完一百米的小男孩兒。
觀音蓮的生命力非常頑強(qiáng)。假如你摘下一片在土壤上，要不了幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出新的根來(lái)。最終成長(zhǎng)為一朵美麗的大多肉。
你們說(shuō)，觀音蓮是不是和很神奇？
植物的三年級(jí)作文 篇3
我的老家是橘子之鄉(xiāng)，滿山遍野都是橘子樹(shù)。
三四月的時(shí)候，橘子還只是橘子樹(shù)上的一朵朵小白花。
到了五六月，橘子長(zhǎng)出來(lái)了。但這時(shí)候的橘子是綠色的，沒(méi)有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片，一定酸得牙齒都要掉了。萬(wàn)一，不小心被橘子汁水打到眼睛，那可太刺眼了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的橘子皮曬干之后是可以做成藥的。我就嘗試過(guò)用這綠色的橘子皮泡茶，喝起來(lái)酸酸的。
到了七八月份，橘子成了淡綠色，橘子味也更加濃了。這時(shí)橘子還是可以入藥的。
但是到了九十月份，橘子成熟了。黃黃的橘子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。這時(shí)的橘子不適合做藥。它酸中有甜，甜里透著酸，只適合成為小朋友嘴里的美食。哈哈！
寫到這，我的口水都快流出來(lái)啦！
植物的三年級(jí)作文 篇4
爺爺家里有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài)，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。
綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴涌開(kāi)來(lái)。雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒(méi)有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。
綠蘿不僅有獨(dú)特的自然美，它還是空氣凈化的高手。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可以吸收甲醛，能為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴(yán)重。不過(guò)爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，說(shuō)明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。
綠蘿生命力也很頑強(qiáng)。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長(zhǎng)得很好，非常好養(yǎng)護(hù)。
綠色永遠(yuǎn)帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士，也是我的好朋友。我有個(gè)小心愿：多么希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國(guó)疫情戰(zhàn)斗中，讓疫情早日結(jié)束，早日開(kāi)學(xué)。
這就是我喜歡的綠蘿！
植物的三年級(jí)作文 篇5
在我家的后院里，種著。
的名字怎樣得來(lái)的呢?原來(lái)，只要它被東西輕輕一碰，枝條上的葉子就會(huì)像“關(guān)門”似的閉起來(lái)，如果碰它力量再大一點(diǎn)，就連枝條也會(huì)垂下去，就像一個(gè)害羞的小姑娘。所以，人們叫它含羞草。
含羞草的花呈粉紅色，長(zhǎng)在枝頭上，就像一個(gè)小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色，最后從枝頭上脫落下來(lái)。春天到了，又會(huì)從根部長(zhǎng)出一根新枝，新枝又分成幾根細(xì)枝，細(xì)枝上有很多小葉片，這些葉片不久就會(huì)長(zhǎng)大，就能夠“關(guān)門”了。
含羞草的“嬌羞”到了什么程度呢?連雨點(diǎn)打在葉子上，打得重了，葉片都會(huì)緊閉起來(lái)，甚至連枝條也會(huì)垂下去。就連刮風(fēng)把含羞草吹動(dòng)了，含羞草都會(huì)把葉子閉上。
含羞草不但是一種觀賞的植物，而且還是我的“玩伴”。有時(shí)我呆在家里很悶的時(shí)候，就跑到后院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子，那片被驚擾的葉子就會(huì)很快閉起來(lái)。要過(guò)很久才會(huì)恢復(fù)原樣，如果葉子全部閉上了，那它恢復(fù)原樣的時(shí)間就更長(zhǎng)了。含羞草可好玩了。
在我的心里，含羞草已經(jīng)不再是一種草，而是一個(gè)害羞的小姑娘。我會(huì)好好和她相處的。
植物的三年級(jí)作文 篇6
世間的桃花有無(wú)數(shù)，而有這樣一顆桃花它只屬于我的，它就是長(zhǎng)在奶奶家墻角的一棵桃花樹(shù)。
每次我去奶奶家時(shí)，我都要去看一下它枯萎了沒(méi)。
它有粉紅色的花瓣，中間有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，旁邊有許多的黑色小點(diǎn)。黃色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先長(zhǎng)花芭，再長(zhǎng)花瓣，最后長(zhǎng)果實(shí)一桃子。桃花的大小是一個(gè)小寶寶剛出生時(shí)手掌的大小。它的高是五個(gè)姐姐那么高。它的形狀像一個(gè)球。顏色有白有粉，而且越往里顏色越深。摘一片花瓣，放在嘴里，跟黃蓮一樣苦。
我特別喜歡它的氣味，因?yàn)榉浅Ｇ逑恪：退墓麑?shí)一桃子，因?yàn)槌云饋?lái)非常甜。
其實(shí)植物也有內(nèi)在品質(zhì)，桃花具有不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。雖然桃花只在春天開(kāi)花，其它季節(jié)見(jiàn)不到桃花，就比如夏天的炎熱，冬天的大雪，但這些都不足以能把桃花的這種品質(zhì)遮住。
在我看見(jiàn)它種下去時(shí)，我心里特別興奮，為什么興奮呢？因?yàn)槲姨貏e希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。第二年，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，而且還結(jié)了果，我一下子變得歡喜起來(lái)，快樂(lè)的蹦蹦跳跳。
我每次去看它時(shí)，都會(huì)在樹(shù)上系一根小繩子做記號(hào)，我總是想和他比個(gè)高，可是我發(fā)現(xiàn)每一次我都比不過(guò)它。
這一年，我在那里許下了一個(gè)祝福，希望來(lái)年春天桃花再次開(kāi)放。我的植物朋友桃樹(shù)，我愿你永遠(yuǎn)美麗健康。
植物的三年級(jí)作文 篇7
星期六的早上，我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園，一路上大家都很興奮！因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹(shù)木。
一進(jìn)入南門口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥�！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來(lái)觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢，我好開(kāi)心啊！
我們往里走了一會(huì)，就來(lái)到了美麗的牡丹園�！巴�！好漂亮��！”同學(xué)們都驚嘆道。只見(jiàn)滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開(kāi)的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開(kāi)的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王啊！它的美麗無(wú)法形容。
在牡丹園觀賞了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛(ài)！
不知不覺(jué)我們又來(lái)到了一處美麗的假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山層層疊疊，錯(cuò)落有致，多像小孩子拿積木搭起來(lái)的積木山��！而最引人矚目的是從山上流下來(lái)的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來(lái)當(dāng)年美猴王曾住過(guò)的花果山，真是壯觀！
隨著細(xì)雨清風(fēng)，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了一個(gè)碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗��！湖岸邊的`垂柳在風(fēng)中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問(wèn)好�。≌媸秋L(fēng)景如畫！
后來(lái)老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎，我感覺(jué)像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。
最后我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的植物園。�。∵@次游覽植物園真令我難忘�。�
植物的三年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！
含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來(lái)，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)淼娜~子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！
在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。
植物的三年級(jí)作文 篇9
你知道野菊花嗎？它沒(méi)有玫瑰一樣的芳香，也沒(méi)有仙人掌的生命力強(qiáng)，也許，它就是一朵小小的，不引人注目的野菊花。
一次，我去外婆家里玩，門前一大片花，其中有一串紅色的花。我看見(jiàn)外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。
我疑惑不解地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，那么小心地去摘這朵黃色的小花呢？”外婆笑著說(shuō)：“這種花叫野菊花，是在秋天的時(shí)候開(kāi)放的，人們都認(rèn)為菊花黃就是高貴的顏色，可這種黃卻是樸實(shí)、樸素的黃。”我也摘了幾朵帶了回去。
回到家后，我對(duì)野菊花特別有興趣，特意上網(wǎng)查了一下。哇！野菊花的作用可真多！莖榨成汁水可以治各種疾病；葉子和莖都可以治感冒，清熱敗火等；花朵可以泡茶喝，花瓣可以給人受傷了的地方消毒。有一次，我去爬黃山，爬到山頂時(shí)，我跑來(lái)跑去，一不小心，把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花，擠成汁，放在腿上，我就忽然感到一陣清涼。
我喜歡野菊花的樸素，不求所得，只是給予。
植物的三年級(jí)作文 篇10
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧。
它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時(shí)候，就會(huì)跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的可開(kāi)心了。
這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大的傘使用，下雨遮雨，出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來(lái)，像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里，小蝌蚪也會(huì)和它玩耍，嬉戲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？它就是——荷葉。
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