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三年級同學(xué)作文

時間:2023-02-23 17:29:43 三年級作文 我要投稿

【精選】三年級同學(xué)作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級同學(xué)作文錦集八篇

三年級同學(xué)作文 篇1

  每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。有一次,在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的`,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。在上課的時候,不僅僅她非常積極,而且在課間的時候,她也是非常開朗的。

  在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

三年級同學(xué)作文 篇2

  20xx年,我已是一個31歲的小伙子。這天,我正在北京寫書。忽然一個電話響起,我接聽了電話,沒想到竟是我小學(xué)時的組織委員陸澤,邀請我參加同學(xué)會。我放下筆,踏上超音速飛機。

  我現(xiàn)在已來到了鰲江,下了飛機。20年不見,沒想到故鄉(xiāng)變化這么快,我邊逛邊看,鰲江有了地鐵,有了輕軌,有了高鐵,真是煥然一新啊!逛完大街后,已到了中午,我匆匆向聚會地點走去

  我用了30分鐘來到了那個10星級大酒店內(nèi)。令我驚訝的是,金老師也來了。20 年不見,金老師已過了“知天命”之年了。黑發(fā)中夾著幾絲白發(fā),老師的面容也不同了,變得衰老了許多。大家終于到齊了。我詢問同學(xué)的職業(yè):林航已已成了一個大導(dǎo)演,他拍的《鋼鐵俠18》已成了如今風(fēng)靡全球的影視作品。鄭祥鐳現(xiàn)在也成了一個大名鼎鼎的漫畫家。我說:“鄭祥鐳,不賴啊,有了這么大的`成就!”鄭祥鐳說:“你也不是嗎,還是個得了諾貝爾獎的人了呢!”說完,我們便大笑起來。這時,童中雷也匆匆趕來了,他穿著白大褂,一看就有醫(yī)生的氣質(zhì)。“呵呵,對不起啊,剛研究完就趕來了。”他也是大有成就啊!聽說那個什么諾米膠囊還是他研究的呢!

  我們交流一番后,便開始聚會。

  天下沒有不散的宴席啊!我們的時光也就這么過去了,我們約定,10年后再約這里

三年級同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)有非常多非常多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。

  陳強同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的.頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué),是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子非常難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他非常珍惜 時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

三年級同學(xué)作文 篇4

  柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑,個頭高大,眼睛不大也不小。我非常欣賞他。

  他各方面都非常好,成績不錯,所以我欣賞他。他有時候會欺負人,又有時不會欺負人。他非常有耐性,也挺熱心的。

  記得有一次,我有一道奧數(shù)題,我怎么也不會做,我心里非常急,數(shù)學(xué)老師看見了,就叫柯世鵬來教我我?率砾i他也是學(xué)過奧數(shù)的,這種題他應(yīng)該一目了然吧?率砾i來了,他一個步驟一個步驟地教我,非常認真。他講解不得一分鐘,我就會做了,我按照柯世鵬講的,做出了這道題?率砾i熱心地教會了我這道題,這也是我欣賞他的原因。

  柯世鵬挺有運動細胞的',每次運動會他都會參加。他會打籃球,乒乓球,短跑等運動。

  他的字也寫得非常好,還去參加過書法比賽呢,他的字每個都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。

  柯世鵬性格開朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí),在我心中,他是我的榜樣。

三年級同學(xué)作文 篇5

王虹同學(xué):

  你好。你的信使我很為你難過,本不是自己的問題,卻被別人冤枉,你應(yīng)該感到很委屈吧?但是也不要因此而責怪自己的爸爸媽媽,他們這么么做只是為了你的.安全著想。

  我也曾遇到過這樣的事:有一次,我的一個同學(xué)約我到他家去玩,我答應(yīng)了,可是沒想到回到家后跟爸爸媽媽一說,他們覺得時間太晚了,所以極力反對,我就沒有去成。雖然我們的關(guān)系后來并沒有因此疏遠,但是從這件事之后他就不怎么邀請我了。

  下面我會給你推薦幾種方法來恢復(fù)你和你同學(xué)之間的關(guān)系。

  1、在下課時當面跟他們道歉,解釋清楚事情的緣由,并送個他們一個小禮物。

  2、做幾個賀卡,把道歉和解釋的話寫在賀卡上,趁他們不在時,把賀卡和禮物放到他們的抽屜里。

  3、在你生日的時候邀請他們。

  不過通過這件事你也要懂得一點:以后不能隨意答應(yīng)別人,既然答應(yīng)了或者承諾了他人就一定要做到。

  祝你

  學(xué)業(yè)進步

  知心姐姐

  12月23日

三年級同學(xué)作文 篇6

  星期四下午,我們班同學(xué)知道了姬嫚君同學(xué)的爸爸遭遇車禍,至今昏迷不醒的消息。大家的心情十分沉重。我們紛紛議論,怎樣幫助她呢?

  有的同學(xué)說,去醫(yī)院看望,有的說安慰姬嫚君。最后,老師提出大家盡自己的能力,伸出援助之手,為姬嫚君同學(xué)的爸爸捐些醫(yī)療費。大家爭先恐后地參加捐款,有的打開自己的存錢罐,有的拿出賣廢品的'錢,有的拿來做家務(wù)掙的錢,還有的拿來壓歲錢。短短的一天,就捐了四百多塊錢。

  這只是我們愛心的一部分,在以后的日子里,我們還要關(guān)心繼續(xù)關(guān)心、愛護姬嫚君,陪她一起走過這段困難的日子。

三年級同學(xué)作文 篇7

  他個子不高,一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他為“閱讀大王”!伴喿x大王”一聽老師說讓自己自習(xí),他便兩眼發(fā)亮,捧起一本有趣的課外書,津津有味地閱讀起來,我以他為我的榜樣。

  記得有一次,一下課,同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認真地看課外書。好像一只小牛犢,在知識的草原上貪婪地吃著知識的嫩草。我跑到教室里,只見他那么專心致志。我走過去輕輕與他說話,沒想到他居然全然不知。第二次的'事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課,×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題,叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過去。同學(xué)們見老師走來,一直著急地叫著:“×,×……”可他好像完全聽不到,被書給迷住了。老師走到他面前并一把把書沒收了。他還一直呆呆地發(fā)愣,臉色蒼白,又過了一小會兒,他面頰通紅。

  功夫不負有心人,他的努力沒有白費,他在校園里參加閱讀比賽被評為三等獎,為班級爭光。

  我推薦×,希望他能夠得到這枚閱讀獎?wù),因為他當之無愧。

三年級同學(xué)作文 篇8

  他,是我前桌的同桌,總是一副幸災(zāi)樂禍的表情。沒聽別人說清楚,就會問:“。俊彼,總是埋下頭寫字,不時的.看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿了問號,不懂的題總會問我,我也會問他。他的臉蛋紅紅的,偶爾也會把笑嘻嘻的嘴露出來,他總是一會寫作業(yè),一會看我。

  一 次,我們在梁子杰的樓下相遇了,劉昕恰好也在這。我們四個人在樓下聊著,不知不覺,他帶著我向他家走去,他到了樓下,才跟我說:“我回去放書包,我要去你 家,你在這等我!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我在樓下等待著,他終于慢吞吞地下來了。他飛快地跑過馬路,奔向我家樓道。進門就迫不及待地脫了鞋,頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩游戲,他說想。我告訴他玩我經(jīng)常玩的游戲的按鍵方位。他認真地盯著電腦,我給他示范了一遍后,他飛快地按著A、S、D鍵。2個小 時后,他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯,他才戀戀不舍地回家。

  從那以后,每天下午放學(xué)后,他都會去我家玩那個游戲。我想,一定要把他的錯誤改正了。

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