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保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-23 12:16:45 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

  地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴她,她就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。這個(gè)藍(lán)色的星球多么美麗啊,但我們有少人知道,人類有且僅有一個(gè)地球呢?

  遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的威安。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話:“唯有變革才能拯救人類的命運(yùn),也唯有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”這里說的變革就是指環(huán)保。這句話說得很對(duì),所以如今有很多很多人拿著標(biāo)語在街上喊口號(hào),卻沒有見過太多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)有所好轉(zhuǎn)嗎?答案是肯定不會(huì)。如果我們光喊著空口號(hào),再肆無忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些洪水剝奪了不少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎?

  我想大聲呼吁人們:人類啊,是該覺醒的'時(shí)候了,睜開眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊,地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖?/p>

  們大家,只要用我們的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的湖水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓家園依舊那樣鮮花盛開,為我們的子孫后代留下一個(gè)和諧,美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

  如果看經(jīng)?刺鞖忸A(yù)報(bào),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個(gè)城市都熱,甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢?

  原來,是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無時(shí)不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對(duì)城市綠化的巨大破壞。

  當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn),大量的.合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日,呆在樹下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹木,由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長(zhǎng)多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處,只好在太陽下暴曬。

  保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個(gè)綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時(shí)的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

  動(dòng)物和人一樣,也有自己的愛憎、自己的智慧和自己的情懷,人和動(dòng)物是平等共存的,但是,總有很多人去傷害動(dòng)物,試想一下,如果世界上的動(dòng)物都滅絕了,人類也將會(huì)滅亡。所以,我們要愛護(hù)它們、珍惜它們,保護(hù)它們也就是保護(hù)我們自己。一次,我在報(bào)紙上看到過這樣一副圖畫:一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下,漫步在溫哥華的街頭。突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里,危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向路過的巡警求助,并帶領(lǐng)巡警趕到“出事地點(diǎn)”。巡警買來漁網(wǎng),從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子,目送他們搖搖擺擺地上路了。所有的車也都停下來,在車?yán)镉懻撝@群鴨子的事情,并且向這位愛護(hù)公物小動(dòng)物的巡警報(bào)以熱烈的掌聲。每當(dāng)我們置身于大自然,聽著快樂自在的鳥兒們愉快的歌唱,看著美麗的小魚在小河里游來游去,我們更應(yīng)該珍惜這一幅幅人和動(dòng)物和諧相處的畫面,就讓我們從生活中做起,從我做起,像上文中的'那位巡警一樣,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)小動(dòng)物,親近大自然,創(chuàng)造一個(gè)美好的‘明天’!”

  保護(hù)從我做起作文300字四:保護(hù)環(huán)境從我做起

  我從電視新聞里看到,從20xx年6月1日起,超市不在免費(fèi)提供塑料袋。這是一項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的措施,需要我們每個(gè)人的配合。

  塑料袋嚴(yán)重污染環(huán)境。你看,在我們買菜的時(shí)候,買一種菜,就要用一個(gè)塑料袋。菜賣完了,每個(gè)人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋;氐郊液,它們還不是都被丟進(jìn)垃圾堆里?最后,家家戶戶的塑料袋都匯集到垃圾場(chǎng)。它們有的被埋在地下,污染土地;有的被風(fēng)吹到樹枝上,影響市容;還有的被扔進(jìn)了大海,污染了海洋,害死了許多海洋生物。

  塑料袋污染的危害非常嚴(yán)重。要想保護(hù)環(huán)境,就要“從我做起”,盡量少用塑料袋。我們?cè)谫徫飼r(shí)可以用籃子。紙袋和布袋等。

  讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境盡自己的一份力量吧!!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

  一天,鐘老師在朝讀課的時(shí)候,組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的環(huán)保小行動(dòng):給學(xué);▔锏幕ú轁菜、并除掉雜草、撿除垃圾,美化我們的校園。

  環(huán)保行動(dòng)開始了。首先,我們分組行動(dòng),每個(gè)小組先定區(qū)域,然后再由那個(gè)小組的組長(zhǎng)來進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的`花壇進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。組長(zhǎng)開始分工了,我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項(xiàng)艱巨的任務(wù),組長(zhǎng)同意了。

  我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開始拔草了!巴,雜草真多呀!”說完,我就拔起雜草來。突然,我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng),于是就用兩只手一起拔。“!”雜草終于被我拔出來了,可是,我用力過猛,頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒,口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草,霎時(shí),只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象:同學(xué)們有的打水,有的澆花,還有的在撿垃圾?磥硗瑢W(xué)們都很賣力,我也得加油了。

  “咦,下雨啦?”我回過頭。哦!原來是鐘鋅蕓在給花草澆水,她把水灑得好高好高,濺得到處都是,好像人工降雨,正好給我降降溫,哈哈!

  經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮,校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)陽光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場(chǎng),進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是污水處理場(chǎng)的污水情況控制中心,解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識(shí)。

  接著我們順梯而上,先到了集水井,機(jī)器前面有個(gè)窨井,沒有蓋子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大垃圾清除,然后放入一個(gè)大推車?yán)镞\(yùn)走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進(jìn)一步的`去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級(jí)污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池,經(jīng)過紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無害,隨后排放到河道里,這是污水處理的全過程。

  在回來的路上,我思緒萬千,我想:如果可以再多建幾個(gè)污水處理場(chǎng),那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護(hù)好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場(chǎng)嗎?

  我越想越激動(dòng),我想保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

  地球是我們的家,地球只有一個(gè),我們要保護(hù)地球。

  城市的汽車放出大量的廢氣,工程的廢水排進(jìn)河流,有些人為了錢甘愿砍伐樹木,樹木可以放出氧氣,還可以凈化空氣,原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了,這種現(xiàn)象不勝枚舉,這令我感到傷心。

  在植樹節(jié)的時(shí)候爸爸帶我去植樹,我非常高興,我準(zhǔn)備好了植樹的工具,到了植樹的地方我們尋找到了一個(gè)空地,開始了植樹,我們先挖了個(gè)坑,把樹放進(jìn)去,然后用手輕輕把土覆蓋住樹根,澆了點(diǎn)水,我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里,下次來的時(shí)候就知道哪棵樹是我的`了。

  我覺得我們以后一定要多多植樹,上班的時(shí)候要多走路或騎自行車去上班,不要隨便扔垃圾,不要踐踏草地,見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。

  雖然我們做的是小事,但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無小事,一切從我做起。

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