【必備】三年級(jí)敘事作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天是星期一，早讀課之后，我們的語(yǔ)文老師高老師對(duì)我們說(shuō)：下一節(jié)課是語(yǔ)文課，考一下試，大家現(xiàn)在利用課余時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)一下。聽(tīng)到這話，我頓時(shí)驚呆了，萬(wàn)一考不及格怎么辦？我多盼望不要上課啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，天啊，要考試了，我的內(nèi)心大喊起來(lái)

　　。這時(shí)高老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地掃視了一下全班，接著把分好的一打打卷子，分發(fā)給了最前排的每一位同學(xué)。然后說(shuō)：每人一張剩下的往后傳，考試開始，大家都認(rèn)真做題。

　　我的心跳越來(lái)越快，我想要是考不好的話，媽媽一定會(huì)狠狠地揍我一頓。正想著，卷子傳到了我和同桌這里，我留了兩張卷子，把剩下的繼續(xù)往后傳了。

　　我迅速地寫好了姓名，班級(jí)之后就開始答題。可是當(dāng)我做到第九題的時(shí)候，我卻突然感覺(jué)自己大腦一片空白。于是我輕輕地拍了一下同桌的手：第二題怎么寫呀？我話還沒(méi)說(shuō)完，老師便用利劍般的'眼睛直勾勾的看向我，接著對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)：考試不要說(shuō)話，注意考試紀(jì)律。怎么就是想不起來(lái)了呢？可是我記得之前做過(guò)這道題呀！我心里悶悶不樂(lè)的想著。

　　不久之后，老師喊了一聲：組長(zhǎng)，起來(lái)收卷子。哦！不，我最后一題還沒(méi)寫呀！組長(zhǎng)來(lái)到我面前，我極不情愿的把卷子給他了。

　　哎！這次考試感覺(jué)又考砸了。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　星期天上午，我看見(jiàn)小伙伴們自由自在地騎自行車，很羨慕�；氐郊依铮�我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想騎自行車，你給我買一輛吧！”爸爸笑著說(shuō)：“好的`。”自行車買回來(lái)了，我興致勃勃地推著它，跟爸爸來(lái)到了公園的一塊空地上。

　　我迫不及待地騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著腳蹬，顯得十分緊張。爸爸在后面扶著車架，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，眼睛看前方，身子要直……”我邊聽(tīng)邊歪歪扭扭地騎，差點(diǎn)兒就要摔倒了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“車子往邊上倒，但身子不能跟著往邊上倒。”我照爸爸的話又繼續(xù)騎，騎了一段路，我回頭一看，爸爸沒(méi)有扶著車架，心里一慌，車子又搖晃起來(lái)了，也忘了剎車，車扭了幾下摔倒在地上。幸好沒(méi)有摔傷，我害怕極了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“不要灰心，堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會(huì)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著騎，漸漸地掌握了平衡，越來(lái)越熟練。最后，我還學(xué)會(huì)了自己上下車。

　　我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，太好了！我學(xué)會(huì)騎自行車了！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有志者，事竟成。功夫不負(fù)有心人！“說(shuō)完，爸爸笑了，我也笑了。

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　星期四終于來(lái)臨了，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。白云隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)而像一只可愛(ài)的小白雞，時(shí)而像茂密的樹林，時(shí)而像白白的綿羊。小草在為我擺動(dòng)著身體，花兒在對(duì)我笑，樹木沙沙地響，泉水叮叮咚咚地響。

　　上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)�都竄回座位，不一會(huì)兒，老師夾著本子，邁著大步，走上講臺(tái)，習(xí)慣性的掃視了全班同學(xué)一眼，眉毛高高揚(yáng)起：“下面——我看看還有誰(shuí)沒(méi)有來(lái)！”

　　說(shuō)著，老師翻開名單，清了清嗓子，微笑著說(shuō)：“胡聰�！�

　　“到�！�

　　“賈聰明�！�

　　“到�！�

　　“蒙d？蒙d—”

　　教室里一片寂靜。

　　說(shuō)起蒙d，真是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的女俠。她不喜歡洋娃娃，喜歡航模，不喜歡跳舞，喜歡打籃球，不喜歡跳皮筋，喜歡玩槍戰(zhàn)，她是一個(gè)十足的假小子。

　　蒙d慌慌張張從教室外沖進(jìn)來(lái)。突然她踩到一個(gè)香蕉皮摔倒了，臉貼著墻，又跳了起來(lái)，退了幾步，伸了伸腳，擦了擦剛流的汗，臉發(fā)白，身體顫抖著。

　　同學(xué)們看到蒙d的.樣子，哈哈大笑，議論紛紛：

　　“蒙d的臉這么白，好像個(gè)僵尸噢�！�

　　“蒙d真是的，又遲到了。”

　　“哈哈，男人婆又遲到了�！�

　　------

　　老師生氣了，叉著腰，指著蒙d，眉頭也豎了起來(lái)，瞪著她，鼻孔張大了，咬牙切齒，臉鐵青，像來(lái)自地獄的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。

　　下課后，劉禪嘲笑起了蒙d，拿起手，舉著一個(gè)大雞腿，叼著它，走到蒙d面前，眼瞇著一條線，拍著肚子：“蒙d真搞笑，天天遲到不得了�！�

　　蒙d反擊了，站起來(lái)，瞪著劉禪，鼻冒煙，掏出繩子，系住劉禪，抽打起劉禪來(lái)�！敖心愠靶ξ�，叫你嘲笑我！”說(shuō)著眼睛露出火苗，沖著劉禪打過(guò)來(lái)了。

　　劉禪大叫：“蒙d好暴力呀——�！�

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　今天是除夕，我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸�，一路上傳�?lái)一陣陣鞭炮聲，家家戶戶門上貼著喜慶的春聯(lián)，到處都有一股過(guò)年的`味道。外婆家賓客如云，客廳里擠來(lái)擠去都是人，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　外公和外婆在小小的廚房忙得不可開交。座子上放著一碗熱氣騰騰的胖蹄，香氣撲鼻，我忍不住用手拿了一小塊往嘴巴里塞，我偷偷瞄了他們一眼，還好沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn)，我飛快地跑出了廚房。吃年夜飯了，大家圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下。好一桌豐富的菜啊！我大口大口地吃著，我看了看表哥，表哥吃得狼吞虎咽，臉上沾滿了番茄醬，變成了一個(gè)大花臉，看得我哈哈大笑。我津津有味地吃著胖蹄，新鮮的甲魚……大家拿起酒杯干杯，互相祝福。吃過(guò)飯后，外婆和哥哥每人一個(gè)紅包，她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō)：“你們又大了一歲，要乖點(diǎn)，好好讀書！”我們異口同聲地說(shuō)知道了。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　說(shuō)起“活潑好動(dòng)”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。

　　“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家�！敝�后，談小兵又把身體向前傾，想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的'話。聽(tīng)了一會(huì)兒就不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)大聲點(diǎn)，也給我聽(tīng)聽(tīng)……”也許是覺(jué)得餓了，談小兵把身體縮了回來(lái)，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰铮俊卑讟s擦了擦灑在手上的湯，聽(tīng)完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說(shuō)：“我不是故意的嘛。”白榮見(jiàn)了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”，以最標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢(shì)坐了下來(lái)，草草扒了一口飯，又開始找人閑聊。過(guò)了一會(huì)兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說(shuō)：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　在我家小區(qū)門前的十字路口前，總有一個(gè)筆直的身影站在那，像一個(gè)守衛(wèi)著王國(guó)的武士又高又大。

　　那一次，我和爸爸開車出去，本來(lái)車走得很平穩(wěn)，可路上偏偏有一些小石子，車不小心的抖了一下，超出了白線，而他，則像愛(ài)財(cái)如命的人看見(jiàn)一些大鈔在地上。那眼中，仿佛很興奮，我在心里說(shuō)：“又是他，可惡的小人！”不知他騙了多少像我們這樣的人，他一定是故意的，只是為了那一點(diǎn)錢。當(dāng)他拿走罰款時(shí)，我仿佛看見(jiàn)他眼中有了一絲笑意。

　　今天，我又從家里出來(lái)去給奶奶送掛面，我不想走那么長(zhǎng)的路，于是我只有騎自行車了，我很苦惱，因?yàn)槲矣忠��?jiàn)那一個(gè)吝嗇鬼了，說(shuō)不定我也會(huì)被他抓住的.。又是那漫長(zhǎng)的紅燈，我看見(jiàn)他出來(lái)了，手里拿著對(duì)講機(jī)，一邊說(shuō)著什么，我看那腦袋，心想：準(zhǔn)是在討好他的頭子，過(guò)了一會(huì)兒，燈還是紅的，他一見(jiàn)我，便說(shuō)：“你過(guò)來(lái)。”（當(dāng)時(shí)我的車正好過(guò)了白線），我在心里罵道：欺負(fù)大人還不夠，還要欺負(fù)小孩，真不知道他的臉哪去了。我也表現(xiàn)的無(wú)可奈何。

　　沒(méi)想，他說(shuō)車鏈斷了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧，我來(lái)為你修一下，我吃了一大驚，過(guò)了會(huì)兒，他修完了，我心里十分感激他。同樣我從那一天才明白，他的冷酷是為了工作。

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　唉，今天又被老師拉去反反復(fù)復(fù)的練操，我還不是很厭倦，只是某個(gè)環(huán)節(jié)……

　　我正在認(rèn)認(rèn)真真的擺臂，曾圓語(yǔ)還在小聲嘀咕：“擺的這么不好，要是比賽了，肯定拖后腿！”，雖然只是小小的一段話，但它就傷了我的自尊心，誰(shuí)叫我們都希望能給班級(jí)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么。我在努力的忍，還好這時(shí)黃老師出現(xiàn)了，認(rèn)為曾圓語(yǔ)擺的`不夠高，要她出列練習(xí)擺臂。擺完臂，就開始做“七彩陽(yáng)光”廣播體操，曾圓語(yǔ)還是在我后面小聲嘀咕：“跳的一點(diǎn)也不好。”我又一次忍了。沒(méi)想到回宿舍曾圓語(yǔ)還提，我快到極限了,可還是忍了，但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結(jié)果不出她所料，她果然一直背著罵我、埋怨我。唉，這假朋友還做的有什么意義？

　　到底誰(shuí)的錯(cuò)？雖說(shuō)我承認(rèn)自己做的不夠好，但她的“管人”我就恨不得翻個(gè)白眼給她看，自己沒(méi)做好就管人，雖然這樣的班干部算的上負(fù)責(zé)，可是我認(rèn)為自己先做好再管別人，要不然你又有什么權(quán)利？

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