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【精選】三年級(jí)樹(shù)的作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)樹(shù)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇1
夏日的炎熱已經(jīng)離去,秋天到了。秋天的樹(shù)葉五彩繽紛。我在一次秋游中重點(diǎn)觀察了秋天的樹(shù)葉。
夏天的楓樹(shù)葉是綠顏色的,而秋天的楓樹(shù)葉卻是深紅色的。楓樹(shù)葉像換了一件衣裳,更加美麗了。楓樹(shù)葉像我們的手掌,大約寬8厘米,高11厘米左右,葉柄長(zhǎng)4厘米。楓樹(shù)葉在秋風(fēng)中,像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上,鋪出了一道紅色小道呢!有一些干了的楓樹(shù)葉,變的十分脆,只要用手輕輕一撕,一下就裂開(kāi)了,十分脆弱。
銀杏樹(shù)葉中間是淺綠色的,邊上是淡黃色的'。它與蝴蝶差不多大,像一把小巧玲瓏的扇子,可愛(ài)極了。
甜栗子樹(shù)葉比其它樹(shù)葉長(zhǎng)一些,但葉柄較短。它中間深,外面淺,比一只蜜蜂大一點(diǎn),顏色黃褐色。甜栗子樹(shù)能結(jié)出甜栗子。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,各不相同。有冬青樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉……它們有各自的特點(diǎn),有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發(fā)現(xiàn)秋葉的神奇。
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇2
春天來(lái)了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日是植樹(shù)節(jié),這天天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風(fēng)吹拂著大地。
藍(lán)天下,大地已披上了一件青蔥翠綠的外衣。小紅和小美相約一起去植樹(shù)。她們推著一車小樹(shù)苗來(lái)到學(xué)校后面的'小山坡,她們先在地上挖了幾個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,再填上土,最后小美給每顆小樹(shù)苗都澆了點(diǎn)水。這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗歡快地抖動(dòng)著,仿佛在感謝小紅和小美。小紅和小美看著小樹(shù)苗,想到幾年后它們長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù),給人們帶來(lái)綠色和新鮮的空氣,就開(kāi)心的笑了。
為了地球多一片綠色,我們都要向小紅和小美學(xué)習(xí),參加植樹(shù)造林,為都市生活添一份綠色。這樣我們的城市將更加美好!我們祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好!
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇3
天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。
在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī),從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊。
我還喜歡松樹(shù)的'葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。
在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。
秋天的樹(shù)葉真美!
三年級(jí)樹(shù)的作文300字 篇4
在我們錦園小學(xué)的操場(chǎng)上四周鑲嵌著幾棵小樹(shù),其中一棵小樹(shù)舉了“白旗”——掛了一個(gè)紙袋,說(shuō)明小樹(shù)向人類投降了,也說(shuō)明人們現(xiàn)在沒(méi)有保護(hù)環(huán)境而是在破壞環(huán)境。
看,這邊的垃圾都從垃圾筒里跳出來(lái)了,有薯片的外殼、廢電池、鉛筆芯……。瞧!那邊別說(shuō)是小樹(shù)連小草也舉起了五彩斑斕,各式各樣的“旗子”。喲!剛剛探出頭來(lái)的小草對(duì)我說(shuō):“我實(shí)在待不下去了”。剛剛綻放的花兒捂住嘴巴問(wèn)我“臭死了,臭死了,難道你們?nèi)祟惥褪亲∵@兒?jiǎn)帷?剛剛(cè)诨伤男『右矊?duì)我說(shuō)“你們好壞給我垃圾當(dāng)禮物”!
聽(tīng)聽(tīng)小溪,小草,小花,小樹(shù)的`心聲,他們都不喜歡“舉白旗”,所以我們從身邊的小事做起,從小保護(hù)環(huán)境。讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),讓大地生機(jī)勃勃,讓泉水叮咚作響,讓空氣清新干凈,讓鳥(niǎo)兒自由歌唱,讓花兒美麗綻放。
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