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三年級(jí)六一作文

時(shí)間:2023-04-26 17:40:49 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)六一作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)六一作文匯編六篇

三年級(jí)六一作文 篇1

  最近,學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng),而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員,地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。

  剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的`海報(bào)沒人看見?我忽然靈機(jī)一動(dòng),決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請(qǐng)問你們要點(diǎn)些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢�!澳蔷蛢杀戎�。”小客人說道。于是我們便忙活開了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開了�!拔乙戎�!”“我要可樂!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來,就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來光顧咖啡屋的越來越多,不僅有學(xué)生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息,更別說去玩了;但我們忙得不亦樂乎。

  這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來的歡樂,也使我真正懂得了給予使一種快樂。

三年級(jí)六一作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說義賣開始時(shí),我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的',我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻�,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛十分漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的,車頭能自動(dòng)打開,里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩�,我還買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

三年級(jí)六一作文 篇3

  星期四那天,學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),舉行了游藝活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,第一個(gè)游戲是撈魚。我一手拿著滾鐵環(huán)的鐵鉤,一手拿著裝魚的碗,飛快的把魚漂起來,裝在碗里,不一會(huì)兒碗便裝滿了。老師夸我真棒!在旁觀看的小朋友都贊嘆道:“哇,這個(gè)姐姐好厲害呀,一下子就弄了這么多�!甭犃诉@句話,心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個(gè)勾,這就算過關(guān)了。第二課玩的'是夾彈珠,哈哈!夾彈珠,這可是我的拿手本領(lǐng)!在幼兒園的時(shí)候,每次夾彈珠都是我夾的最多的一個(gè),這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開始夾了,我的對(duì)手是一個(gè)四年級(jí)的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠,放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒,一杯裝滿了,老師數(shù)了數(shù)說:“哇,這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀,不錯(cuò)呀!我也被這個(gè)數(shù)字給嚇到了,我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終,我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號(hào)。

  最后是插花。是我們班開展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥,一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細(xì)繩。開始做了,先把花泥放在防水紙上,用防水紙包起來,再用牛皮一聲綁起來,再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己覺得自己做的很漂亮,心里很開心。

  這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了,要感謝母校,感謝老師,為我們度過小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!快樂而難忘!

三年級(jí)六一作文 篇4

  屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒錯(cuò),是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒錯(cuò),是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來說,它將是我們要過的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過得快樂。

  那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的`每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。

  那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺(tái)主持……

  雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢�?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋€(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。

  時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因?yàn)榛]有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。

三年級(jí)六一作文 篇5

  我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂,晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)。

  六一國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起,漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見她動(dòng)作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來越快,雙手婉轉(zhuǎn)流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著美麗的`色彩。一曲拉丁舞將慶�;顒�(dòng)推向了高潮。接下來,同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演最后,慶�;顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日,也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開心!

三年級(jí)六一作文 篇6

  六一兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動(dòng)便開始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。�。‘媽�(duì)了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對(duì)了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的.馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森

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  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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三年級(jí)六一作文 篇1

  最近,學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng),而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員,地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。

  剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的`海報(bào)沒人看見?我忽然靈機(jī)一動(dòng),決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請(qǐng)問你們要點(diǎn)些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢�!澳蔷蛢杀戎�。”小客人說道。于是我們便忙活開了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開了�!拔乙戎�!”“我要可樂!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來,就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來光顧咖啡屋的越來越多,不僅有學(xué)生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息,更別說去玩了;但我們忙得不亦樂乎。

  這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來的歡樂,也使我真正懂得了給予使一種快樂。

三年級(jí)六一作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說義賣開始時(shí),我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的',我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻�,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛十分漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的,車頭能自動(dòng)打開,里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩�,我還買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

三年級(jí)六一作文 篇3

  星期四那天,學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),舉行了游藝活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,第一個(gè)游戲是撈魚。我一手拿著滾鐵環(huán)的鐵鉤,一手拿著裝魚的碗,飛快的把魚漂起來,裝在碗里,不一會(huì)兒碗便裝滿了。老師夸我真棒!在旁觀看的小朋友都贊嘆道:“哇,這個(gè)姐姐好厲害呀,一下子就弄了這么多�!甭犃诉@句話,心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個(gè)勾,這就算過關(guān)了。第二課玩的'是夾彈珠,哈哈!夾彈珠,這可是我的拿手本領(lǐng)!在幼兒園的時(shí)候,每次夾彈珠都是我夾的最多的一個(gè),這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開始夾了,我的對(duì)手是一個(gè)四年級(jí)的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠,放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒,一杯裝滿了,老師數(shù)了數(shù)說:“哇,這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀,不錯(cuò)呀!我也被這個(gè)數(shù)字給嚇到了,我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終,我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號(hào)。

  最后是插花。是我們班開展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥,一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細(xì)繩。開始做了,先把花泥放在防水紙上,用防水紙包起來,再用牛皮一聲綁起來,再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己覺得自己做的很漂亮,心里很開心。

  這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了,要感謝母校,感謝老師,為我們度過小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!快樂而難忘!

三年級(jí)六一作文 篇4

  屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒錯(cuò),是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒錯(cuò),是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來說,它將是我們要過的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過得快樂。

  那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的`每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。

  那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺(tái)主持……

  雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢�?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋€(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。

  時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因?yàn)榛]有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。

三年級(jí)六一作文 篇5

  我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂,晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)。

  六一國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起,漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見她動(dòng)作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來越快,雙手婉轉(zhuǎn)流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著美麗的`色彩。一曲拉丁舞將慶�;顒�(dòng)推向了高潮。接下來,同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演最后,慶�;顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日,也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開心!

三年級(jí)六一作文 篇6

  六一兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動(dòng)便開始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。�。‘媽�(duì)了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對(duì)了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的.馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森