【精品】未來(lái)三年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽(tīng)到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的.鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過(guò)來(lái)，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船，一眨眼，就到了歡樂(lè)的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開(kāi)始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開(kāi)電視機(jī)，動(dòng)畫(huà)片就播完了，安娜兒又把動(dòng)畫(huà)片變回來(lái)了，我又專心致志的看起了動(dòng)畫(huà)片了
動(dòng)畫(huà)片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽(tīng)著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂(lè)生活。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間停留在未來(lái)，未來(lái)的家鄉(xiāng)也有了變化。
下了火車，站在的是平坦的油漆路上，土路消失了，抬頭望去座座高樓印在眼簾，路邊兩旁盛開(kāi)了野菊花，垃圾場(chǎng)變成了清澈的小溪，水底的鵝卵石顯得格外透明，小魚(yú)在水底捉迷藏，街上的.人們打扮的非常漂亮，鄰居之間也多了些交談，到了家門口兩邊都多了棵白楊樹(shù)，它們像邊疆的守護(hù)者，堅(jiān)守在自己的崗位上。
還沒(méi)等我敲門，它自己開(kāi)了，出來(lái)迎接我的是個(gè)藍(lán)色的小機(jī)器人，我驚呆了，我進(jìn)去后屋里也裝飾好了，爸爸媽媽看到我格外驚喜，一會(huì)兒媽媽說(shuō)：‘’吃飯吧！‘’吃過(guò)午飯后，我來(lái)到了沙灘邊在鄉(xiāng)下能有這樣的變化我感到意外，微風(fēng)吹來(lái)看到柳樹(shù)再次生長(zhǎng)，知道春天再次來(lái)臨。
春季：櫻花開(kāi)了，郁金香、牡丹、玫瑰芬芳撲鼻；夏季：姑娘們劃著船到蓮花池接露水，百合、梔子、牽�；�、茉莉一一開(kāi)放，孩子們?cè)谙獫就嫠�；秋季：花瓣掉落、秋風(fēng)吹過(guò)感到清爽，清晨起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)沙啞的聲音，看到回歸的雁群；冬季：水仙花開(kāi)放，墨蘭開(kāi)放，動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物^
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，原來(lái)一切都只是夢(mèng)，不過(guò)未來(lái)的是或許與我想象的一樣，未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)更好^
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
哈哈！我新發(fā)明的一座升降橋成功建成了！今天進(jìn)行剪裁儀式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大群的記者早早的等在那里。哈！我一下車，記者們一窩蜂地將我圍了個(gè)水泄不通，有的記者拿著照相機(jī)，有的拿著筆記本，還有的拿著話筒對(duì)著我。他們一直在給我拍照，都在問(wèn)我有關(guān)新大橋的事，大家都想見(jiàn)識(shí)一下這座新大橋的神奇魅力�！澳蔷蛠�(lái)吧”，說(shuō)著，我請(qǐng)大家站在橋上，拿出一個(gè)像遙控器一樣的東西，“這是大橋的遙控器，別看它不大點(diǎn)兒，作用可大著呢！它上面有三個(gè)像紐扣似的圓按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，還有一個(gè)是黃色，紅色的能讓大橋上升，綠色的能讓大橋下降，黃色的則能讓大橋恢復(fù)原樣�！闭f(shuō)罷，我按下了紅色按鈕，橋面就帶著大家自動(dòng)升入到了高空，讓大家盡情飽覽空中的美麗景色；接下來(lái)，我又按下了綠色按鈕，橋面就自動(dòng)下降，深入地下，帶著大家去探索地下的奧秘：找尋石油、探索地下水的'來(lái)源、研究地質(zhì)構(gòu)造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚(yú)的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的……
我輕輕的按了下黃色按鈕，我們又回到了最初的位置。
經(jīng)過(guò)此番親身體驗(yàn)，在場(chǎng)的人無(wú)不對(duì)我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指！沒(méi)過(guò)幾天，電視上、報(bào)紙上、廣播里到處都在播報(bào)我和我的升降橋，接下來(lái)，我真正成了名人，很多人邀請(qǐng)我給他們?cè)O(shè)計(jì)這樣的升降橋！
不久，一座座美麗而神奇的橋拔地而起，為城市增添了一抹亮麗的色彩！我驕傲地咧開(kāi)嘴哈哈大笑！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙?huì)污染環(huán)境。比如說(shuō)：制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙，在小河旁邊有非常多的垃圾，在水里沒(méi)有小魚(yú)，因?yàn)樗?/p>
現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙?huì)污染環(huán)境。制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見(jiàn)好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)：“謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會(huì)有我們的今天，真是太謝謝你們了!”水里沒(méi)有小魚(yú)，因?yàn)樗锒际抢�，小魚(yú)根本就沒(méi)有辦法在那里生存，。菜市場(chǎng)里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛賣魚(yú)的那塊地方還臭得要命。
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的'。我接著走下去看見(jiàn)了一個(gè)美麗的森林，在森林里有許多鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)嘹亮的歌聲顯得生氣勃勃，沉睡的森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒山坡上的果樹(shù)枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱， 蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭。來(lái)到小溪邊，水清澈見(jiàn)底，水里還有一些小魚(yú)呢！小魚(yú)在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說(shuō)：“好快活！好快活！”
我希望這場(chǎng)夢(mèng)能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我想長(zhǎng)大的時(shí)候，發(fā)明一棟神奇的房子，可以隨時(shí)移動(dòng)，不但很安全，而且冬暖夏涼。
未來(lái)的房子能移動(dòng)，我們需要到哪里去，一聲令下，它就能帶著我們奔向我們想去的地方，像蝸牛一樣走到哪里都有房子住，周游世界多好啊。有一天，我們不想在這住了，于是，我們能把房子移動(dòng)到我們喜歡的地方。
我們的房子也是很安全的。房子具有智能識(shí)別系統(tǒng)，能識(shí)別我們的家人，只要我們的親人走到門口，它就能自動(dòng)打開(kāi)大門，不需要鑰匙，迎接主人的回家。可是，如果是陌生人的話，它是不會(huì)打開(kāi)歡迎的'，如果硬闖，房子還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果誰(shuí)想破壞它，想進(jìn)我們家做壞事的話，房子會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)防御系統(tǒng)，所以，你們可別做壞事啊。啊，想想都真是美。
我的房子可以冬暖夏涼。房子四周全是大大的厚玻璃，風(fēng)刮不爛，雨淋不著，而且收集所有的陽(yáng)光。到了夏天，厚厚的玻璃擋住所有的陽(yáng)光，屋里是涼快的。到了冬天呢，它又能吸收暖暖的陽(yáng)光，屋里是溫暖的。哦，這樣的話，就省去了一大筆費(fèi)用，又沒(méi)污染還環(huán)保呢。我和好朋友們一起坐到桌子旁寫作業(yè)，在房間里做游戲，再不會(huì)讓我的手、耳朵凍凍瘡了。
哇，這就是我長(zhǎng)大要發(fā)明的房子！奇妙吧！是不是很好呢？
【未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的我未來(lái)的車三年級(jí)作文09-30
小學(xué)三年級(jí)未來(lái)作文：未來(lái)的課桌10-09
三年級(jí)作文(未來(lái))03-31
未來(lái)三年級(jí)作文03-13
未來(lái)的手電三年級(jí)作文08-31
未來(lái)的家鄉(xiāng)的三年級(jí)作文09-08
未來(lái)的書(shū)包的三年級(jí)作文09-06
未來(lái)的課桌三年級(jí)作文09-16
未來(lái)的水瓶三年級(jí)作文09-11