三年級愛心作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級愛心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級愛心作文 篇1
一份小小的點心也可以充滿愛心，我的同學沈佳美今天小小的舉動讓我既感動又溫暖。
放學的時候，媽媽來接我回家，看到沈佳美跟我一起放學回家，于是就高興的聊起天來。聊著正開心的時候，佳美突然有些神秘的對媽媽說她準備的禮物給她，媽媽一聽臉上露出驚訝的表情來。
然后就看到佳美從自己背上的.書本里掏出一個包的很精美的塑料小包。一看原來是今天老師在學校給我們發(fā)的點心，佳美覺得很好吃，所以也想留點給媽媽吃，但是我當時明明看到她也很餓��！
吃著這個點心，我的心里既感動又溫暖！
三年級愛心作文 篇2
星期一，我們學校舉行一次愛心義賣活動，給單調的冬天增添了一股溫暖的氣息。
愛心義賣活動地點在操場上。活動前，來到學校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：愛心義賣活動。在陽光的照耀下，“愛心義賣活動”這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。
下午兩點十分，下課鈴一響，同學們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學，還派出幾位同學，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。
我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的.人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的那些同學的愛心光顧下，在同學老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀！
最熱鬧的就是拍賣現場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻一份愛心，盡自己的責任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：“25元！”一個人拿著手中的錢說：“30元！”馮子杭一口咬價：“50元！”沒想到還有人提價：“55元！”馮子杭又叫道：“60元！”這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。
四點，愛心義賣活動結束了，同學們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學的一份愛。
三年級愛心作文 篇3
愛心義賣，顧名思義就是將物品賣掉后得來的錢去捐給有困難的小朋友。星期天的上午，我和爸爸參加了一次義賣。
前一天晚上，我準備義賣的東西，挑來挑去就是挑不好，因為都舍不得，但是我想；“那些貧困的小朋友不是更需要錢嗎？所以我必須拿出去義賣呀！”于是我收集了一盒文具、一條木魚、兒童書籍和玩具汽車，我打算就賣這些東西。
第二天，我興致勃勃地來到湘湖三期的義賣現場，那里人山人海，熱鬧非凡。我鋪好墊子，擺好物品。過了一會兒，我看見遠處走來一位小男孩，我真希望他是來我這里買東西��！他看了好多家攤位，最后來到我的攤位前，他的目光在地上游移，看中了我的木魚�！斑@條魚多少錢？”他問，“兩塊錢”我笑瞇瞇地說。他高興地從口袋里掏出兩個硬幣，我完成了第一筆交易。
過了好一會，又一位同學走到我攤位前，他彎下腰仔細地端詳我的'東西，最后他選中了一套文具，問我多少錢？我回答說：“文具15元”，他頓時眉毛耷拉下來，“15元？好貴哦！能不能便宜點？我只帶了10元錢�！蔽蚁肓讼�，既然他那么喜歡就賣給他吧，不能錯過這個好機會，于是就同意了，他拿著文具蹦蹦跳跳開心地走了，我也為有第二筆收入而感到高興。
這次活動我一共獲得27元錢，全部捐獻給了貧困的孩子，我感受到了幫助他人的快樂，以后我一定會多參加這樣的活動。
三年級愛心作文 篇4
有一天，晴空萬里。突然，天有不測風云，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。
“叮呤呤”，放學鈴聲響了，大家拿著雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門。有的蹦著跳著回家，有的.把今天學校里的趣事說給爸爸媽媽聽……只有一個小姑娘沉默不語，一路飛奔，因為她沒有帶雨傘。只見她冒著大雨，背著跟“大象”一樣沉重的書包，踏著水坑，一步步地向家跑去。
老師見了，著急地跑上去說：“茜茜，你沒帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點頭。老師忙說：“我把雨衣給你吧！”話音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。
樂樂走出校門，一眼就看見老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說，我的家離她家近，一會就到了�！避畿缫贿叞延暌旅撓逻�給老師，一邊說：“老師，您被淋濕了多不好，我和樂樂一起走吧�！�
風呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說說笑笑，一起回到了家。
三年級愛心作文 篇5
我了解到，在汶川大地震有許多的孩子受傷。有一個女孩和我一樣大，她的夢想是當一名舞蹈家。在大地震的.時候，她的兩條腿都被壓在重重的樓板下，100個小時以后她被救了出來，可她的腿卻沒有了。她很傷心，但是她說：“只要我能留在這個世界上，我就特別高興！”我祝汶川的小朋友們都能像她一樣堅強，只要有生命就應該高興，勇敢的度過難關，以后的日子能幸福。我和爸爸、媽媽都給災區(qū)捐款了，希望我們的這點愛心能幫助災區(qū)的人早日重建家園，能讓災區(qū)的小朋友早日回到教室上課。我以后要努力學習，在學校聽老師的話，在家聽家長的話。
三年級愛心作文 篇6
今天是3月15日，我們學校每年都會在今天舉辦一場愛心義賣的活動，而我每年都積極參加，我昨天晚上就把家里舊衣服舊書拿出來整理好，整理了一大包。我打算把他們在愛心義賣會上賣出去。
活動開始了，老師把我們前兩天帶去的玩具、工藝品、課外書、書畫作品展示出來，供我們小朋友們購買，我轉了一圈，看上了小機器人，我拿出了5元錢買到了我心愛的'玩具，這時，同學們也買得差不多了，老師把愛心義賣所得的錢捐了出去。通過這次活動，全體隊員懂得了我們從小要關愛他人、樂于奉獻。
三年級愛心作文 篇7
今天下午，我們全校師生一起組織了一場愛心義賣。
在義賣開始前半小時，我和其他幾個同學就來到我們班的展臺前布置開了。同學們有的放置捐款箱，有的吹免費贈送的`氣球，有的貼展臺名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個操場上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個“攝影師”和另外幾個“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務員”有的在跟顧客討價還價，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個同學圍了上去，有的推銷臺燈，有的推銷耳機。最后，英語老師拿了幾個毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的老師越來越多，看！班主任買了一個“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動中，我不僅獻了愛心，還體驗了一把當“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
三年級愛心作文 篇8
這是一個發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩，在這過程中，先聽見刺耳的聲音，覽車飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恒。
愛心化為永恒感人故事還有很多，四川汶川大地震發(fā)生，東汽中學的譚千秋老師用自己的身體保住了四個學生，老師犧牲了，而學生安然無恙，愛在瞬間化為永恒。
生命是珍貴的，又是脆弱的，如果用度量生命的長度，可以是無限的，這讓我想到自己的父母，他們對我的愛是無私的，是純潔的，更是無限的。
為了我的健康和快樂，從小時候的奶粉到現在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購買的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說話，放風箏，出去旅游，一件件的事都包含著他們的愛心。
為了我的學習和進步，送我去上學，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽老師話，好好學習，天天向上”，真是千叮萬囑。。。。帶我去買學習用品，件我復習功課，送培訓班，請名師指導。
如果我有一點傷痛和病痛，父母更是傷心。
這一切一切，讓我明白父母的.愛，時時生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恒的道理。
我們不能只生長在愛的懷抱中，要有讓愛心傳遞的行動，所以我要有愛心，自覺幫助別人，關心別人，在關鍵時要有大愛的行動。讓愛心在我心中永遠流淌。
三年級愛心作文 篇9
“三八”婦女節(jié)前，老師教育我們：要用愛去關心別人。于是，我決定在“三八”婦女節(jié)的時候，獻給奶奶一份愛心，給她一個驚喜。
可是送什么好呢？我為這犯了愁，苦思冥想。對了，奶奶喜歡聽世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節(jié)這天，放學后，我拿著平時積攢的零用錢，一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專柜前，為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶，還特意買了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅艷艷的禮品花，好漂亮��！我情不自禁的'笑了。
我雙手捧著禮物，一路上小跑來到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準備的祝詞一股腦地說了出來，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽的世界名曲。
通過老師的教育和我做的獻愛心這件事，我意識到了，愛是相互的，長輩關愛我，我也要把愛心獻給他們。
三年級愛心作文 篇10
八月的太陽殘酷的炙烤大地，接近40度的氣溫讓我這個小胖子滿頭大汗，如果有一杯涼茶，那是多么美好的事情�。�
今天，我們濮家小學筧新校區(qū)三（1）班小螞蟻小隊正是去尋找夏日中這樣一份清涼。我們來到位于環(huán)城北路艮山門社區(qū)的“茶香驛”站，社區(qū)愛心爺爺奶奶們一早燒好了茶水，裝滿三只大桶，我們小螞蟻小隊也上去幫忙端茶送水。爺爺奶奶連忙說：“小心燙到，一人倒一杯就夠了�！笨墒顷爢T們充滿了熱情，怎肯罷休，只恨不得路人絡繹不絕，輪流不停地倒茶。
我一邊倒茶一邊和爺爺奶奶聊天，才知道“茶香驛”涼茶攤已經辦了十幾年，從最初的董爺爺到現在眾多的爺爺奶奶，從以前每天一桶水的涼茶攤到現在社區(qū)支持“茶香驛”，原來奉獻也是可以傳染的'。
你看連微風都來幫忙，輕輕地吹低茶水的溫度。沉穩(wěn)的老人就像大地，默默地奉獻。行人的笑容就像花兒開放，而我們今天不就是一旁澆水的小園丁嗎？
雖然我們滿頭大汗，但心里滿滿的，我要向爺爺奶奶學習，在業(yè)余時間，為大家多做好事。
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