三年級(jí)難忘作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)難忘作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)難忘作文 篇1
記憶就像數(shù)不完的星星。今天，就讓我來告訴你最亮的那一顆吧。
那天，萬里無云，我興高采烈地去了哥哥家玩，我和哥哥覺得房間里不好玩，就拿著羽毛球拍和羽毛球，出門到不遠(yuǎn)處的.公園里去玩。我當(dāng)時(shí)是第一次去，那里的環(huán)境很好，樹長著綠油油的嫩葉，小鳥在枝頭上鳴叫，好像在問我是誰。小花綻開了笑臉，好像在招呼我，鳥語花香。
我參觀完了，心里想：這里真是太美了！比其它的公園都要美麗！
我們來到了一個(gè)空曠的地方打起了羽毛球。首先哥哥把球打給了我，突然我的身后出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，只見他慢悠悠地到了我的身旁，所以我只好不接球，先讓老人過去。等老人一走，我看到球已經(jīng)掉到了地上了，所以我著急地把球打了出去，我哥用力拍回來，你們猜怎么著？當(dāng)然不是沒拍好，而是——他把球打到了樹上。我連忙把爸爸叫了過來，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把球拿下來。我們拿到球又玩了起來，到該回家的時(shí)候我戀戀不舍地走了。
這件事情雖然很小，但卻令我難以忘懷。
三年級(jí)難忘作文 篇2
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時(shí)候，班長告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們大聲歡呼，表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑�，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的.賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進(jìn)了教室，本來是想給我們一個(gè)驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師，我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說：“我們一起開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”于是我們就開起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
三年級(jí)難忘作文 篇3
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校，離開這曾經(jīng)滋潤我們的老師，離開曾經(jīng)我與同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光，一起在知識(shí)的`海洋里奮力拼搏。
一次，我高高興興的回家吃飯，看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個(gè)小人在吵架。這時(shí)，一個(gè)黑色的小惡魔出現(xiàn)了說‘主人這是你的錢，收好買吃的’。突然，一個(gè)白色的小天使出現(xiàn)了說‘主人別聽它的，這不是你的錢，你就要交給老師。成為好學(xué)生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個(gè)‘拾金不昧’的人。
還有一次，老師在講一道題。講完后老師叫我們?cè)诒咀由显趯懸槐�。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時(shí)，老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對(duì)我講解。可是，我絞盡腦汁也想不出來。老師對(duì)我說‘沒關(guān)系，相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神，拿起筆寫了起來。過了一會(huì)，我在老師的鼓勵(lì)下終于做出來了。
時(shí)間過得太快了，我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠(yuǎn)也忘不了……
三年級(jí)難忘作文 篇4
我最難忘的是擔(dān)任我們二年級(jí)數(shù)學(xué)的王老師。他的課總是非常生動(dòng)有趣，真讓人難以忘懷。
記得那天下午的最后一節(jié)又是一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課。同學(xué)們?cè)缇偷讲賵黾狭耍瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了，臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。
“加油，加油！”上課鈴聲響后，操場上同學(xué)們的`吶喊聲此起彼伏。只見一個(gè)個(gè)頭上戴著太陽帽的選手們?cè)趨群奥曋邢蚰繕?biāo)爭奪著。那到底是什么活動(dòng)呢？搞得如此火熱？
原來是在做數(shù)學(xué)口算搶答比賽。比賽規(guī)則是這樣的：操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進(jìn)”和“后退”的格子。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四個(gè)小組，每個(gè)小組的同學(xué)按照排隊(duì)的順序，依次跑到后面主席臺(tái)抽到一個(gè)題目，計(jì)算后在小黑板上亮出答案。答案正確了，這個(gè)小組的同學(xué)才能全體晉級(jí)，否則都后退一格。時(shí)間一到，哪個(gè)小組進(jìn)格最多者為勝利。
隨著老師“開始”的命令后，各個(gè)小組的同學(xué)都飛快地有序搶答題目，然后飛快地跑到相應(yīng)的格子里。幾輪下來后，同學(xué)們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。
輪到我出場了，我就像離弦的箭一般，沖到主席臺(tái)上的箱子里摸出一張題目，一看是“25+38-14”，“是49！”我靜下心來，快速口算著，然后在小黑板上寫上答案交給評(píng)委老師，“正確！”得知我做對(duì)了題目，整組的同學(xué)都鼓掌叫好，我們小組自然就順利前進(jìn)了一格。
經(jīng)過20多分鐘的激烈角逐，我們的小組有一個(gè)同學(xué)由于緊張，算錯(cuò)了一個(gè)題目，所以痛失了第一名的榮譽(yù)。不過，能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績，我們都感到非常的興奮和開心。
如此刺激有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)課，既考驗(yàn)了同學(xué)們的口算能力和反應(yīng)速度，也鍛煉了班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，真是一舉兩得。
這樣的課堂，誰會(huì)不喜歡和難忘呢？
三年級(jí)難忘作文 篇5
春節(jié)是在冬天或春天里，我們都叫它過年，我盼望過年，過年有好吃的，好喝的，好玩的，還有大人給我們的壓歲錢。媽媽說她怕過年，過一天的年，忙的暈頭轉(zhuǎn)向，還要花好多錢。
到了那時(shí)，人們放煙花，寫春聯(lián)，煙花有各種各樣瑰麗無比，在哪開心難忘的春節(jié)里，我們高興極了。在還沒到過節(jié)之前，人們都想過個(gè)美麗的春節(jié)，幸福的春節(jié)。
在我的老家，在外的`人們都要回家過年，回家后要給老人買很多禮物。那時(shí)的煙花有很多樣非常好玩，到處都是美麗的煙火，我們看也看不夠。雖然快樂也很難過。為什么難過那。因?yàn)?2個(gè)月才過一次年，而且才一天，非常少，所以難過。在那快樂和難忘的春節(jié)里。人們還要給老人磕頭，大人也要給小孩紅包。得到紅包的我們高興地不得了。
大年夜，人們?cè)谧约杭依锎髷[筵席。有很多很多好吃的美味的飯，使我們大飽口福，在吃飯的時(shí)候，人們會(huì)說很多祝福老人的話。飯后大人就挨家挨戶的去給老人磕頭拜年。我們就坐在電視前看晚會(huì)。
難忘的春節(jié)很快就過去了，轉(zhuǎn)眼我們就該給春節(jié)說再見了。我想要是一年中多有幾個(gè)春節(jié)多好啊
三年級(jí)難忘作文 篇6
暑假里，我們的軍訓(xùn)老師讓我們做一個(gè)星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開始我以為晚上會(huì)讓我們回房間睡，可老師說要加強(qiáng)訓(xùn)練睡地上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜終于熬到早上，在老師的一聲令下中，我們就開始了自己被分配到的`任務(wù)。我以為掃地嘛太簡單了，但是一小時(shí)以后我就已經(jīng)腰酸背痛了，可休息時(shí)間還沒到，我只能繼續(xù)掃。
中午聽吃完飯，老師教我們用割草機(jī)割草，這下可完了，我一放下機(jī)器，草就“飛”起來了，“飛”了我一臉。老師說：“你啊，要把機(jī)器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒了�！蔽覍W(xué)著老師的方法，把機(jī)器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過了一星期，我真的深刻體會(huì)到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會(huì)亂扔垃圾了。
通過這次軍訓(xùn)，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，幫他們分擔(dān)痛苦，讓他們也能感受到快樂感受到大家的關(guān)懷。同時(shí)經(jīng)過那次割草的經(jīng)歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對(duì)方法慢慢來，這樣才能事半功倍。
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