【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑腻\集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天下午放學(xué)回家，我和大院里的校友唐澤航碰到一起，我問(wèn)他：“現(xiàn)在還早，我們先玩一會(huì)再回家吧？”唐澤航說(shuō)：“好。”玩什么呢？突然我看到一群螞蟻排成行，不知干什么。于是我對(duì)唐澤航說(shuō)：“我們倆看螞蟻吧�！�
螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。身體很小，就像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的足，還有一對(duì)如同頭發(fā)絲一樣細(xì)卻十分靈敏的觸角，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情、通風(fēng)報(bào)信的，就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。
只見(jiàn)這群小螞蟻匆匆忙忙地來(lái)回穿梭，見(jiàn)了面互相用觸角碰一下，每只螞蟻都用嘴銜著一粒白色的`食物，一只連著一只，拉著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像電影里的部隊(duì)行軍一樣。我們觀察了很久，發(fā)現(xiàn)它們是在搬家，看見(jiàn)它們齊心協(xié)力的樣子，我真羨慕。我想如果人也像螞蟻一樣能吃苦、又團(tuán)結(jié)、又守紀(jì)律那該多好��！
聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是要下雨，不知今天會(huì)不會(huì)下雨？
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2
媽媽在窗臺(tái)下的花盆里種了一棵菠蘿，菠蘿的土里面住著一群可愛(ài)的小螞蟻。
平時(shí)沒(méi)事了，我就會(huì)觀察螞蟻的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會(huì)出來(lái)找吃的。有一天，我看見(jiàn)螞蟻排著整齊的`隊(duì)伍出來(lái)，它們看見(jiàn)前面有食物，最前面的幾只螞蟻就過(guò)去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走，這隊(duì)整齊的螞蟻會(huì)不會(huì)全亂了，四處去找食物呢？
于是，我把食物撿起來(lái)，開(kāi)始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見(jiàn)了，開(kāi)始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰，好像在互相問(wèn)：‘‘有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物��？沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物，這幾只螞蟻開(kāi)始往隊(duì)伍里走，接著越來(lái)越多的螞蟻往花盆里走，原來(lái)前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒(méi)有了，回家吧！
螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽?zhuān)瓉?lái)螞蟻也有溝通力。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛(ài)呀！就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在小小的胸部上，而它的`腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動(dòng)時(shí)，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來(lái)是一種不起眼的小家伙；可是，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量強(qiáng)大著呢！
為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我在門(mén)口邊放了一粒糖果。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看，才知道它是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對(duì)這只小螞蟻來(lái)說(shuō)，是非常巨大、笨重的。它用過(guò)了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖，但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒(méi)有離開(kāi)，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當(dāng)我想起身就走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來(lái)。這時(shí)我才明白了，原來(lái)那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來(lái)幫忙搬糖！果然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會(huì)兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來(lái)了！
小螞蟻，可愛(ài)的小精靈們，我真喜歡你們。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天，我坐在草地上，在一片喧鬧聲中，我走進(jìn)了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著勤勞的小螞蟻，到他的村落里做了一次免費(fèi)的游歷。不知為什么，碧綠又柔軟的小草，手拉手變成的綠地毯，空間被無(wú)限延伸。這時(shí)，我看清了，這只小螞蟻，是一只剛游覽過(guò)世博園的.小螞蟻！在回來(lái)的路上，世界也被他周游了一個(gè)遍。只見(jiàn)他像一只迷了路的娃娃，一會(huì)這走走，一會(huì)又退回來(lái)，兜了好幾個(gè)圈子。幸虧他遇上了一群同伴，他們碰了碰觸角，好像在交談著什么，我也真想和她們寒暄一下，可惜我沒(méi)有長(zhǎng)觸角。
交談過(guò)后，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了個(gè)身，慢慢悠悠的走著。到了，到了！他們的村子在大樹(shù)邊上的小丘里。這時(shí)，許多小螞蟻出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者的到來(lái)，一邊幫他把背包卸下來(lái)，一邊給他捶背。然后，請(qǐng)出他們的國(guó)王。他與國(guó)王意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，然后一起歡悅的用餐。
我到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，咦？街道旁怎么那么多小螞蟻？我走近一瞧，喲！一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累，帶上幾只好奇的小螞蟻兜兜風(fēng)。
這時(shí)，一路螞蟻大軍帶著食物凱旋歸來(lái)！我想給他們搗搗亂，于是就把手擋在了他們前面，他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了，又把石頭擋在他們面前，心想：“看你怎么過(guò)！”只見(jiàn)小螞蟻吃力的搬著食物上到“小丘”上面去，然后高昂著頭，好像說(shuō)：“你別想難住我！”
我迷惑了，小螞蟻的智慧到底有多少？只是從指縫中鉆出，爬上“小丘”嗎？……
我忽忽悠悠的漫游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)落山時(shí)，麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現(xiàn)實(shí)生活。我發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)子的村落，我多么高興�。�
我愿意和你一起，去小蟲(chóng)子的村落散散步。你，想嗎？
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5
你相信小小的螞蟻會(huì)藏著很多的秘密嗎？
那天，我在樓下發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，頭上頂著一顆比它們的身體大一倍以上的白色東西，走起路來(lái)慢吞吞的。我不明白它們?cè)诟墒裁�？便叫�?lái)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我它們正忙著“搬運(yùn)糧食”。我心一動(dòng)放了一根小樹(shù)枝在螞蟻隊(duì)伍的'中間，螞蟻們立刻亂了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)幾只大螞蟻急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們圍著樹(shù)枝轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，頭碰頭湊在一起好像在商量事情。不一會(huì)兒，它們又招呼其他的小螞蟻把小樹(shù)枝給搬走了�！巴�！‘大力士’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
小螞蟻不僅是名副其實(shí)的“大力士”，還嚴(yán)格遵守紀(jì)律。現(xiàn)在螞蟻部隊(duì)來(lái)到了一棵樹(shù)下，只見(jiàn)幾只螞蟻沖在前面，開(kāi)始往上爬，后面的螞蟻們也有序地往上爬，無(wú)論前面的螞蟻爬得有多慢，后面的螞蟻也不會(huì)插隊(duì)。
看著看著，我突然想起書(shū)上說(shuō)螞蟻搬家會(huì)下雨，我急忙跑回家告訴媽媽�？墒堑攘税胩煲矝](méi)下雨，只是天氣越來(lái)越熱了。
第二天，我來(lái)到原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)螞蟻又在搬家了。我不相信會(huì)下雨，可過(guò)來(lái)一會(huì)，便下起了傾盆大雨。
我百思不得其解，為什么螞蟻搬家有時(shí)下雨有時(shí)不下雨呢？于是我上網(wǎng)去查找答案。這才明白天氣熱時(shí)螞蟻會(huì)往低處搬家，下雨時(shí)，會(huì)往高處搬家，因?yàn)橛晁畷?huì)沖進(jìn)窩里。
你如果仔細(xì)觀察螞蟻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻身上有很多秘密。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6
觀察螞蟻的作文300字(一)：奇妙的小螞蟻
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式！
每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議��！
觀察螞蟻的作文300字(二)：
今天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛(ài)；它在地上不停地爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。找到了！找到了！原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
觀察螞蟻的作文300字(三)：螞蟻的生活
跟往日一般，又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚，走出高聳的大門(mén)，好家伙！
望見(jiàn)了一對(duì)井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊(duì)伍來(lái)到他們舒適的王國(guó)，一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂，指揮著這支隊(duì)伍，讓他們把食物放到糧倉(cāng)，嘿！我覺(jué)得他一定是最資深的指揮員了！
近處的草叢中，兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹(shù)葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂(lè)，不時(shí)的有懂音樂(lè)的公民們經(jīng)過(guò)，他們碰著觸角，閑聊著，當(dāng)著評(píng)委。
公民的生活可真多彩。
觀察螞蟻的作文300字(四)：聰明的小螞蟻
作者：劉欣雨|學(xué)校：六中|時(shí)間：20xx-11-08
今天傍晚，我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的了。我正笑著說(shuō)，只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。
觀察螞蟻的作文300字(五)：螞蟻搬骨頭
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小螞蟻來(lái)到公園散步。走著走著，小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一個(gè)龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，可以吃上半個(gè)月呢！于是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭�？墒�，骨頭卻紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，小螞蟻想起了一句話(huà)“團(tuán)結(jié)力量大”。于是，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，趕緊跑回了家。它叫來(lái)兄弟姐妹們，叫來(lái)了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，一、二、三，一起把骨頭抗上肩�！昂龠虾龠稀�，螞蟻們扛著骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動(dòng)。在大家的齊心協(xié)力下，終于把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著勝利。他們一邊品嘗著美味的食物，一邊欣賞著外面的風(fēng)景。
觀察螞蟻的作文300字(六)：螞蟻和蝸牛
有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說(shuō)：“蝸牛兄，你的生活一定很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子，而且還是活動(dòng)房。不像我不僅要自己造房子，下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修，可費(fèi)力了�！蔽伵Ｕf(shuō)：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動(dòng)緩慢，不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你可以照自己的心意隨時(shí)裝修。”螞蟻吃了一驚，它一直以為蝸牛對(duì)自己的生活很滿(mǎn)意，沒(méi)想到蝸牛還羨慕自己。螞蟻回想著蝸牛的話(huà)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)還有很多事我不知道��！”
小螞蟻過(guò)河
秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。天氣也冷了，許多人都感冒了，小黑的好朋友------小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠(yuǎn)，但是中間隔著一條清澈見(jiàn)底的小河。
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴(yán)重的.小白。它手提著籃子，哼著樂(lè)曲，一蹦一跳地出門(mén)了。到了小河邊，小黑突然停了下來(lái)，驚訝地說(shuō)“：這條河好深呀！我又不會(huì)游泳，怎么辦呢？”這時(shí)，一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)問(wèn)：“你不如坐在我的背上過(guò)河吧！”小黑說(shuō)：“你的身子太滑，我會(huì)淹死的。”小魚(yú)說(shuō)：“那我無(wú)能為力了�！闭f(shuō)著，便擺了擺尾巴游走了�？墒�，這并沒(méi)有難倒聰明的小黑，經(jīng)過(guò)冥思苦想后，它終于想出了一個(gè)好辦法。
小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)下，用力地搬起一片樹(shù)葉朝水中扔去，為了安全起見(jiàn)，小黑用腳踩了踩樹(shù)葉，看一看樹(shù)葉有沒(méi)有沉下去�！皼](méi)有沉下去！”它高興地嚷到，連忙跳到了樹(shù)葉上。
正當(dāng)小黑在欣賞著美麗風(fēng)景的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，小黑東倒西歪地站在樹(shù)上，它心跳的很快。突然，又吹來(lái)了一陣大風(fēng)，可小黑卻一點(diǎn)都不退縮。
經(jīng)過(guò)一番顛簸，小黑終于到了好朋友——小白的家，只見(jiàn)小白咳嗽得厲害，小黑便跑到大樹(shù)下，用力地搬起落在地上的葉子，便把樹(shù)葉磨成汁水給生病嚴(yán)重的小白喝，它親手磨出的葉汁。
不久，小白感冒的病終于治好了，小白的全家都很喜歡小黑，因?yàn)樾『谑且粋�(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的小螞蟻，但是更喜歡小黑肯動(dòng)腦筋，是一只聰明，機(jī)靈的小螞蟻就這樣，它們成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。
當(dāng)你走在小河邊的時(shí)候，一定能看到它們?cè)谝黄鹜嫠�，直到天黑才回家的身影�?/p>
觀察螞蟻
聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門(mén)口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，��！螞蟻沒(méi)有死，有的還向我搖著觸角，好像在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢！”我覺(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開(kāi)窗戶(hù)把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來(lái)看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的地方掉下來(lái)，都沒(méi)有摔死，生命力多頑強(qiáng)！”我聽(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。
螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻也是大力士
一天下午，我看到了一大群螞蟻出來(lái)覓食，便把剛捉到的一只長(zhǎng)達(dá)一分米的螳螂和它們來(lái)一場(chǎng)“昆蟲(chóng)決斗”。
決斗開(kāi)始了，螞蟻見(jiàn)前面來(lái)了個(gè)“擋道人”，立刻停下來(lái)，搖擺著觸角，示意它離開(kāi)�？审牒孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然站在那里不動(dòng)。
它們站了有半個(gè)小時(shí)了，終于，螳螂發(fā)火了，舞動(dòng)著那兩把“大刀”，使出了獨(dú)家絕技“螳螂拳”！螞蟻的士兵死的死，傷的傷。
可他們絲毫沒(méi)有恐懼，蟻后發(fā)出了進(jìn)攻的口令，蟻?zhàn)宓氖勘蝮霙_了過(guò)去。十幾只螞蟻咬住了螳螂，螳螂疼的飛到了半空中，一直都沒(méi)松口的螞蟻，并沒(méi)有被甩下來(lái)，反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來(lái)了。
螞蟻的將士們把戰(zhàn)利品搬回了家，而我的螳螂變成了瘸腿。
螞蟻的力氣可真大��！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我明白了一個(gè)難忘的道理：團(tuán)結(jié)力量大。這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里的。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7
這次期末考試我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)禮物——螞蟻家園。
螞蟻家園是一個(gè)圓弧形的塑料透明容器，容器頂部有一個(gè)蓋子，蓋子上還有一個(gè)透氣孔，供螞蟻呼吸新鮮的空氣，里面灌注著藍(lán)色的海洋膠，海藍(lán)色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，螞蟻還要在這里面建筑自己的家園------打洞。
我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進(jìn)了容器中，一開(kāi)始螞蟻在容器中不太老實(shí)，上爬爬，下爬爬，好像在尋找出口，過(guò)了一會(huì)螞蟻安靜下來(lái)了，我數(shù)了數(shù)一共有二十只螞蟻，其中有一個(gè)超級(jí)大的，估計(jì)應(yīng)該是蟻王，我拿著放大鏡認(rèn)真的觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻一個(gè)往右爬，一個(gè)往左爬，然后在中間會(huì)合，用觸角在交流，好像在勘探地形，還不時(shí)的用腿刨膠體。還有幾只聚到一起，觸角來(lái)回的在碰，好像討論如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的，可脖子都等酸了，這些“小家伙”也不開(kāi)工，媽媽告訴我，第一天螞蟻要熟悉新的環(huán)境，要進(jìn)行分工，打洞要在第二天才開(kāi)始，我只好戀戀不舍的.去睡覺(jué)了。
第二天，我一起床就去看螞蟻。它們終于開(kāi)工了，在容器的旁邊，打了一個(gè)小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長(zhǎng)，藍(lán)色的膠面上都是它們從洞里搬出來(lái)的一顆顆象雪花一樣的顆粒。我看見(jiàn)有幾只螞蟻在膠面上跑來(lái)跑去，好像是負(fù)責(zé)清掃膠面上的顆粒；有幾只擠在一個(gè)角落里，好像是晚上工作太累了，在睡覺(jué)；還有兩只在洞里穿來(lái)穿去，在忙著打洞，它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠，然后用嘴銜著搬到膠面上，像個(gè)“大力士”一樣，不停的下去，上來(lái)......。
一周過(guò)去了，我的螞蟻家園被這群勤勞的小螞蟻打了三個(gè)“隧道”，構(gòu)建成了一個(gè)“螞蟻王國(guó)”。我從書(shū)中了解到，螞蟻是一個(gè)生活非常有組織的群體。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級(jí)分工，有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻，其中工蟻是蟻巢力量的主體，負(fù)責(zé)筑巢安家。
通過(guò)觀察螞蟻，讓我了解到了螞蟻的生活習(xí)性，也讓我學(xué)習(xí)了螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力。
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