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三年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-29 09:13:45 三年級作文 我要投稿

精選三年級優(yōu)秀作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級優(yōu)秀作文合集八篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  天空灰蒙蒙的,偶爾還會漂來幾顆豆大的雨點。

  “該死的雨天,早不來完不來,偏要在今天”.我念叨著,有什么辦法。天空好似被我念煩了,劃過一道閃電,雨越下越大。

  現(xiàn)在正是下班高峰期,街上的人都行色匆匆地從我身旁擦肩而過,又像魚兒一樣融入茫茫人海,趕往各自的目的地,只留給我一個個冷漠的背影。我蹬著自行車在風(fēng)雨中艱難地行駛著,出門又沒帶傘只能頂著風(fēng)雨去書店。

  我告訴自己馬上就到了。忽然我分心了,一個不小心,下一秒我摔倒在了地上,爬起來抱怨了幾句,還好一點事都沒有拍了拍衣服,準(zhǔn)備繼續(xù)向書店發(fā)起沖鋒。這時,我發(fā)現(xiàn)自行車鏈子掉了。

  我在心里不禁又埋怨了幾句,真是雪上加霜啊,但是又有什么用呢?雨還是在下,風(fēng)還是在刮,天上的烏云還是黑沉沉的,我忽然有一點絕望了,豆大的眼淚從臉上劃落,掉在地上分不清是雨還是淚。

  忽然,從身后遞過來一把傘,伸出一張中年男人的臉,我一臉驚愕,下意識的往后退了一步,“小朋友,我看見你的自行車鏈子掉了,來,我?guī)湍阈抟幌掳!甭犇钦f話的腔調(diào),雖然已經(jīng)很接近我們普通話了,但明顯那是一個老外。

  他蹲下身子,讓我?guī)退麚沃鴤,便開始修理我的自行車,我開始打量我的‘恩人’來,只見他一頭棕黃的頭發(fā),身體有點發(fā)胖,蹲在地上看起來有一點難受,但他粗大的手卻是非常的麻利,只見他把鏈子的一個扣掛在齒輪上,然后一搖腳踏板,鏈子就上上去了!皁k修好了,快回吧,雨傘給你了,我家近,馬上到了!闭f完他便跑了。

  我呆站在那里,望著叔叔遠去的背影,在心里默默地祝福他。在這樣的一個雨天,老外叔叔的一舉一動,深深地映在我的腦海,他用清澈的心靈勾勒出優(yōu)美的樂曲,似一股春風(fēng)拂過我的心田。

  老師的話

  雨,在古典詩詞中常賦予我們很多的意象,而本文小作者選擇寫雨中讓人感動而又溫暖的一幕,題目吸引人,敘事清晰。小作者選取雨中去書店途中遭遇自行車掉鏈,老外叔叔施以援手的`故事。讀后,讓讀者也感受到了溫暖,感受到了友愛無國界。本文細節(jié)描寫生動,是文章一大亮點,如“他一頭棕黃的頭發(fā),身體有點發(fā)胖,蹲在地上看起來有一點難受,但他粗大的手卻是非常的麻利,只見他把鏈子的一個扣掛在齒輪上”老外叔叔雨中幫忙修車的形象頓時變得高大起來。

  本文另一個亮點是語言質(zhì)樸,沒有華麗的藻,卻使文章更顯自然親切,給人呈現(xiàn)一種清澈的感覺。如“我在心里不禁又埋怨了幾句,真是雪上加霜啊,但是又有什么用呢?雨還是在下,風(fēng)還是在刮,天上的烏云還是黑沉沉的”。新思維學(xué)校教師王晨

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  我是個愛讀書的學(xué)生,新年在眾多的禮物里,我覺得《走進和諧的春天》是最好的新年禮物,在這里我要感謝我們的語文老師。

  書中,最令我感動最扣我心弦的是“牽手你我,與愛同行”中的一個故事——《一個人感動一座城市》。一個人怎么能感動一個城市呢?小小的疑問跳進了我小小的腦海里,帶著好奇心我仔細地讀完了這個故事。原來是這樣的:在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上,一位年輕帥氣的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽光下格外顯得炫目。照片旁有兩句話:“向孟祥斌英雄致敬;一個人感動一座城。”孟祥斌,一個年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名萍水相逢素不相識的陌生女子,在凜凜寒風(fēng)的冬日,毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,而自己卻因體力不支沉入了冰冷的水底,獻出了寶貴的`生命……

  讀完后,我感慨良多,一種說不出來的感覺在心里激起了千層漣漪。也許我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,還只能在花園里做小花小草,做不了任何大事,但我想我們可以從小事做起,從我做起,比如:遵守秩序,牢記班主任的叮嚀,不僅不亂扔垃圾,而且一但看到垃圾及時把它撿起來扔到垃圾桶里。我們可以用自己的行動去感染周圍的人,至少改變我們班級一些和諧的一面。我想只要人人動起來,都真誠地獻出一點力量,我相信世界會因為我們而變得更美麗更和諧。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天是四月一日,是大名鼎鼎、如雷貫耳的愚人節(jié)。今天我可是被K得體無完膚啊!

  今天,我在座位上安心的畫我的大作。旁邊的.同桌---張殊文,“一不小心”把筆頂?shù)舻厣。她撿完筆,回來時對我說:“唐文杰,你的鞋帶松了,快系吧!”當(dāng)時,我也沒有太在意,我鞋帶向來系不緊的,經(jīng)常三番兩次地開。當(dāng)我彎下腰來系鞋帶時,我才發(fā)現(xiàn)我被耍了!我鞋帶正緊緊地系在鞋面上。咋動都不會開!我正想怒氣沖沖地站起來時,張殊文早就一屁股坐我背上了。她還一臉得意地對王嘉儀說:“怎么樣?我這張人皮沙發(fā)還行吧?這可舒服至極喔!不僅軟硬適中,而且還可以隨意伸縮的呢!”我從側(cè)面看,王嘉儀的臉早就憋成了豬肝色,拼命咬住了嘴唇忍住了笑,看起來十分辛苦,大有一觸即發(fā)之勢。我正想猛地站起來讓我背上這可惡的魔女跌下去,可她卻自己站起來,一臉嚴肅地對老師說:“老師,我要上廁所!”說完,一溜煙地跑掉了,遠遠地還飄來一聲“愚人節(jié)快樂!”留下了我這個可憐的受害人。

  過了一會兒,我早就把這事兒給忘了,大人不記小人過嘛!正當(dāng)我繼續(xù)畫我的大作時,張殊文忽然掐了我一下,疼得我“哎呀”一聲叫了出來。可這“兇手”卻眼圈紅紅地跑到老師那兒,嗚咽地說道:“老師,唐文杰他打我!闭f完,還擺出一副可憐巴巴的樣子。老師最看不得這小女生的樣子了,她一臉正氣地來到了我座位旁邊,手一指墻角,說:“唐文杰,你怎么能欺負女生呢?去站墻角去!”我看這這位正氣凜然的老師,一臉無奈地站在墻角去了,心里早已“親切”地問候了張殊文的十八代祖宗。忽然,眼角瞥到了張殊文那一臉壞笑的樣子,心里恨不得一口把她吞了。

  唉!我咋這么命苦,攤到這個野蠻同桌?

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  在食品包裝袋上,都印有保質(zhì)期,或是一年,或是兩年。

  是不是所有的東西都會過期?傻傻地等候、不斷尋找,某一天會有天使降臨,給我一樣不會過期的東西。在這如夢的尋找中,差點與之錯過。 一、二、三!猛撲上去,抓住那個在歲月的道路上行走的東西。張開一看,映入眼簾的是一顆伴著陽光而變換顏色的心。你叫什么?我好奇地盯著這顆希奇的心。我叫‘童心’!這顆心的聲響清脆悅耳,仿佛山間丁冬的溪水聲,單純得沒有一點雜質(zhì)。 我們樂呵呵地接納了對方。在一些事情上,我總是很天真地去對待,以至于朋友總說我犯傻氣?墒敲慨(dāng)這個時分,童心就會放出耀眼的光芒,仿佛鼓勵我一般。 其實,永遠不會過期的,就是童心。她教你如何去善待每樣事物,去感恩,去保護自己不受不良風(fēng)氣的影響。擁有童心的人,是快樂的,幸福的。因為無論如何,都可以和快樂的孩子交流,與他們打成一片,從他們的身上得到更大的快樂,還可以一直保持一份傻傻的天真,那才是真正的快樂呢。

  擁有童心的人,即使到了一百歲,也不會老。因為,他們,有童心呀! 夜的'安靜使我心如止水。在那灣心港中,一顆玻璃般透明、卻又五彩斑斕的童心,悄悄地潛伏著。夜晚,不管到了什么時分,總是會來到的,晝夜交替,是一成不變的自然規(guī)律。但有童心的人是永遠不會老的!我相信。 童心不會過期,保存期限是永遠。

三年級優(yōu)秀作文 篇5

  這天,我走在回家的路上。我走到一個轉(zhuǎn)角處,突然,我被前方的一處不明物撞了個正著。我摸著腦袋,正要說這是什么——只見白光一閃,我迷迷糊糊地來到了一個陌生的地方。

  這是哪?我看著這陌生的地方,里面有很多很多機器,看得我眼花繚亂,我覺得這好像是一個實驗室。這時一位老伯伯笑瞇瞇地走來。歡迎光臨我的實驗室,小朋友,剛才帶你來的是我發(fā)明的神秘門!希望你能在這里買到你稱心如意的產(chǎn)品!老伯伯和藹可親地說。接著,他興致勃勃地帶我參觀他的實驗室,給我詳細地介紹了他發(fā)明的機器。當(dāng)走到一個機器人前面時,他十分自豪地說:這是我有史以來發(fā)明的.最偉大的機器人,它能幫助人做任何事情他滔滔不絕地說著,我都不在意,當(dāng)說到可以幫助你做作業(yè)時,我眼睛一亮,大聲說道:我買!我買!老伯伯又笑瞇瞇地說:小朋友,0.1元一個。天哪!這么便宜!我拿出身上帶的20元,對老伯伯說:老伯,我全要了。說完,又是一道白光一閃,我回到了家中,旁邊放著一大堆機器人。

  我拿起一個機器人,對它說:現(xiàn)在,你是我的了,趕緊給我做飯去。咦!一眨眼的工夫,一碗鮮美的雞湯,一碗香噴噴的米飯,一個炸雞腿,一個漢堡放在我面前,都是我愛吃的呀!它怎么這么懂我的心呀!于是我對它說:你喂我吧!吃完之后,我把嘴一抹:給我做作業(yè)吧!刷刷刷不到兩分鐘,機器人把作業(yè)交到了我手中,我一看,居然全對,而且很整潔?粗鴣y七八糟的房間,我對它說:把房間整理好。不一會兒,房間就被整理得井井有條干干凈凈。我瞪大了眼睛,難以相信眼前的事實。我自由了,這生活太美妙了!我大聲歡呼著。第二天,我把剩下的機器人送給了好朋友們?墒,奇怪的事情發(fā)生了:幾個月過了,我發(fā)現(xiàn)我的手腳都不聽使喚了,眼睛都白花花的,再過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)我似乎患上了癡呆癥,接著我發(fā)現(xiàn)我的手腳變小了,人都不像人樣了。我大驚失色,后悔自己為什么要買這些機器人;秀敝,我的救星——那位老伯伯來到了我的房間,看見躺在床上的我成了這樣,馬上拿出手中的搖控器,按了變回原樣這個鍵,把所有的機器都收了回去,然后用催眠術(shù)讓我進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⒃谖业哪樕蠒r,我醒來了,這時,我看見床邊有我給老伯伯的20元錢,下面壓著一張紙條:以后自己能做的事千萬不要依賴別人,自己的事情自己做,否則就會有比這次經(jīng)歷還要恐怖的后果。

三年級優(yōu)秀作文 篇6

  星期六上午,我寫完了作業(yè),出門時正好看見我的一個鄰居在滑旱冰,我羨慕極了!正好我自己有一雙溜冰鞋,于是我就想讓這個鄰居教我溜冰。想到這里,我急忙跑下樓,對鄰居說:“姐姐,你能教我溜旱冰嗎?”姐姐同意了,于是我就跟著她開始學(xué)溜旱冰。

  我從家里拿出溜冰鞋,鄰居姐姐先幫我穿上溜冰鞋。我站起身走了幾步,沒想到我剛走兩步,就立馬摔了個四腳朝天。我又站了起來,可是又摔了下去,就這樣每次剛站起來就馬上摔了下去。我開始有些不耐煩了,只好綁上那個安全頭盔和保護膝蓋的.東西,這才肯繼續(xù)練習(xí)。

  鄰居姐姐先教我怎樣站起來,慢慢地我終于能自己站起來了。姐姐又再教我走路,可是我再也不敢移動步子了,于是她只好扶著我走。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會自己走了。然后姐姐又要教我溜,可是我不會,她也只能扶著我,她在溜,我就拉著她的手。可是即使如此,我還是不停地摔倒。

  我有點不想學(xué)了,這時旁邊的爸爸媽媽看懂了我的心思,于是一直鼓勵我,叫我不要放棄。我心想:我已經(jīng)摔了這么多次,如果現(xiàn)在放棄,那之前豈不是白摔了。過了半晌,我終于又站了起來,繼續(xù)練習(xí)。

  功夫不負有心人,過了一天,我終于會溜了。我興奮極了,開心極了!心里比吃了蜜還甜。

  通過這次學(xué)滑旱冰,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要你肯認真學(xué)習(xí),世界上沒有什么事是做不到的。

三年級優(yōu)秀作文 篇7

  在一個充滿了美好回憶的王國里,有一位叫喬治的巨人。

  他穿著一件布滿補丁的衣裳;一雙棕黃色的布鞋;有一堆好似雜草的頭發(fā);。喬治難過地說:“唉,我可不想當(dāng)國里最邋遢的巨人呀!”

  于是,他到了商店,買了一雙紅黃相間襪子,上面還繡著菱形花紋;一件潔白襯衫;一條好看的深藍色褲子;一根好似蛇的黑皮帶;一條黑白相間的領(lǐng)帶和一雙烏黑锃亮的.皮鞋!拔椰F(xiàn)在可是國里最漂亮的巨人!眴讨蔚靡庋笱蟮卣f。

  這時,他聽見了呼哧呼哧的聲音。喬治走近一看,是長頸鹿小妹被凍得直抖身子。喬治問:

  你怎么了呀?”長頸鹿說:“還不是我的脖子太長了,就因為這,我非常的冷!眴讨伟炎约旱念I(lǐng)帶給了

  長頸鹿當(dāng)溫暖的圍巾。啊,是多么一條舒服的圍巾呀!

  他來到了小河邊,看到了山羊弟弟。他問:“你在干什么呀!”“我的船帆壞了,怎么辦呢?”山羊弟弟傷心地說。喬治聽后把自己給了山羊弟弟當(dāng)船帆。喬治說:“反正這襯衫跟我的襪子也不匹配。”喬治大聲地說完又說“呵呵,多么好看的船帆!

  他到了草地上,立刻就看見了一個被火燒掉的房子,原來那是老鼠媽媽跟鼠寶寶們的房子呀!喬治知道后,把自己的鞋子給了他們當(dāng)家。

  他一來到沼澤地附近,就聽見了一陣救命聲。走進一看,哦!原來是小狗想去奶奶家送東西呀!可是中間有一片沼澤地攔住小狗的去路,喬治看見了急忙把自己的皮帶放到了中間,幫小狗渡過難關(guān),小狗連忙道謝。

  漸漸地,太陽公公下班了,月亮姐姐升上了墨布般的夜空。他準(zhǔn)備再去商店已經(jīng)打烊了。他坐在路邊,她眼淚順著鼻子流下來,他突然看到了旁邊的舊衣服,喬治穿了上去,就回家睡覺了。在路上,他心想:“今天做了這么多好事,我可真開心!”

  這又是一個快樂的一天,喬治伸伸懶腰,走出門散步。剛走出門就聽見一陣陣議論聲,他走近一聽,原來是他昨天幫助小動物的事現(xiàn)在已經(jīng)傳遍了整個王國,大家都喜歡跟他玩。

  通過這個故事,讓我知道,我們要樂于助人,這樣大家才喜歡和你玩。外貌美并不重要,重要的是心靈要美。

三年級優(yōu)秀作文 篇8

  我使勁咬咬嘴唇,痛!

  我才意識到,這是真的。我已經(jīng)讀初二了,這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧,也不會吵著要吃糖果,是啊,我已經(jīng)長大了!

  我就要讀初二了!

  初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹,剛一開始我渴望藍天,渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習(xí),渴望著有一天我能夠飛上藍天!

  結(jié)果,我終于成功了,我飛起來了!

  在朦朧的'霧氣里,我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹,他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要超過他們!一定要!

  可是事與愿違,到了后來,我不僅放棄了飛向藍天的夢想,還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的,在我享受過后,老天破天荒的出現(xiàn)一場暴風(fēng)雨。于是我就開始墮落了,一直墮到峽谷中,這是我人生的峽谷,是我人生的最低點!

  突然,一股激流沖過來,剛好沖在我身上,這股激流沖得好。

  它沖醒了我,使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去,我一定要飛起來,飛出我人生的峽谷。

  在我的前方 ,是一個轉(zhuǎn)折點,現(xiàn)在我即將讀初二,這也就相當(dāng)于我人生的第二個轉(zhuǎn)折點!皺C不可失,時不再來”,有些機會一旦錯過就不會再來,我一定要抓住這個機會,在初二再度騰飛!

  初二即將到來,考驗我的時候就要到了,能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會,在初二散發(fā)出金子的熱度,一躍而起,放飛我的夢想,飛得更高,飛向?qū)儆谖业乃{天!

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