【推薦】三年級未來的作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級未來的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級未來的作文 篇1

　　游船是人類觀景和交通的工具。想象一下，30年后游船會變成什么樣子呢？

　　現(xiàn)在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛，還可以觀景住宿�？粗�那一望無際的天空中幾只雪白的海鷗在歡快地飛翔，吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來，那該多好呢？可這一切都只是假想，現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個愿望。但30年后就有很大的可能實現(xiàn)呢！

　　30年后，人們在游船上高興地舉臂歡呼。而游船忽上忽下，時而在天空中像鳥兒樣飛翔；時而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑；時而在海洋里歡快的`游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場。吃飯時，游船會自動伸出兩只長長的“手”“手”上“長”著兩個捕魚網(wǎng)。每次撒完網(wǎng)，網(wǎng)里都會有滿滿的魚跳來跳去。有時還會有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹！而且還有十分舒服的房間。

　　這樣的游船會更加的方便快捷，更加環(huán)保。它不用加油，只需要充電。而且還會邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣！

　　上天入地進(jìn)太空的游船，多么美好的遐想呀！夢想總是會有的，萬一實現(xiàn)了呢？人類夢想的實現(xiàn)需要科學(xué)的支撐，隨著科技的進(jìn)步，一切皆有可能！

三年級未來的作文 篇2

　　熱鬧的幸福森林，新開了一家“預(yù)測未來屋”。機靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。

　　“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。

　　“聰聰真有禮貌，你來有什么事嗎？”大象伯伯問。

　　“大象伯伯，聽說你這兒能預(yù)測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。

　　“當(dāng)然是真的了，我這里可是能預(yù)測所有動物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。

　　“真的？那您能不能幫我預(yù)測一下我的未來呢？謝謝您了�！毙『镒优d奮地問。

　　“當(dāng)然可以了，你跟我來�！贝笙蟛�伯說。

　　聰聰跟著大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料，隨后打開一個文件，把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面，接著又開啟了“預(yù)測未來”系統(tǒng)，聰聰?shù)奈磥砗芸煺宫F(xiàn)在了眼前：

　　姓名：聰聰

　　性別：男

　　年齡：7歲

　　現(xiàn)在狀況：森林小學(xué)里的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，孝敬父母，有禮貌。

　　未來預(yù)測結(jié)果：長大后是一位偉大的科學(xué)家，并能干成一番大事。

　　聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的嗎？”

　　“這當(dāng)然是真的了�！贝笙蟛�伯說。

　　“可是�！贝笙蟛�伯還未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了�！鞍�，這孩子。我是想說只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力，才能夠和‘預(yù)測未來’系統(tǒng)預(yù)測的一樣��！唉！”

　　接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后，也請大象伯伯幫自己預(yù)測了未來。預(yù)測結(jié)果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”

　　“。孩子”大象伯伯終于說話了，“你長大后，是個。。。是個乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業(yè)績的！”

　　“哦，我知道了�！北勘亢苁�落，它接著說：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”

　　“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個孩子，將來究竟會怎么樣呢？唉！”

　　讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽講，經(jīng)常開小差。課下不按時完成作業(yè)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長苦口婆心的教導(dǎo)它根本聽不進(jìn)去。聰聰想，反正我以后是個科學(xué)家，現(xiàn)在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個乞丐后，便努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，常常受到老師的'稱贊。而且它孝敬父母，對動物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。

　　轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測未來屋。猴子聰聰首先發(fā)話了：“大象伯伯，我小時候請您幫我預(yù)測自己的未來，您說我是個科學(xué)家。可我現(xiàn)在一貧如洗，已經(jīng)淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預(yù)測過未來，您說我是個乞丐�？涩F(xiàn)在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天！”

三年級未來的作文 篇3

　　現(xiàn)在是3010年未來的地球，我將為您介紹最新最好的發(fā)明。

　　因為人類大面積的砍伐樹木而導(dǎo)致地球上所有的樹木在短短的幾年間就化為烏有，所以科學(xué)家們發(fā)明了人造樹，這種樹有很多功能，雖說它全身被鐵皮包著，但它也是有感情的，它能把空氣中有害的物質(zhì)吸入體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，排出體外。而且排出的新鮮空氣是吸入的有害物質(zhì)的十倍，這種樹還能在你睡覺的時候放出美妙的音樂，讓你的睡眠質(zhì)量大大提高，使你第二天精神飽滿。

　　到了未來的地球，交通一定會暢通，因為科學(xué)家們發(fā)明了既節(jié)能又環(huán)保的自動指揮交通的機器人，這種機器人能把太陽光轉(zhuǎn)化為太陽能，為自己解決能量問題，就算是在夜深人靜的夜晚，他還是能正常工作，因為他安裝了一個夜能轉(zhuǎn)化器，夜能轉(zhuǎn)化器即使在夜晚也能使用。是既太陽能轉(zhuǎn)化器的第二代高科技轉(zhuǎn)化器。

　　未來的地球綠化也會做的萬無一失，因為我們?nèi)祟悂y砍濫伐，所有的樹木都被砍光了，一些綠色植物沒有了蹤影。所以大科學(xué)家“無名氏”（未來的`科學(xué)家）發(fā)明了地球第一粒人造種子，這粒種子經(jīng)過無數(shù)次改造，已經(jīng)到了第六代了，這種人造種子只要一放到土里在三秒鐘之內(nèi)就會長成你想要的綠色植物，而且只要你想要什么樣綠色植物，只要輕輕對它說，他就會立刻變成你想要的植物。

　　這三個發(fā)明就是未來最新的發(fā)明，我堅信今后會有更多的高科技產(chǎn)品在地球產(chǎn)出，使我們的地球變得更加美麗！

三年級未來的作文 篇4

　　“嗖——”一輛白色轎車飛奔而來，“吱——”一聲停在路邊。從車上下來一位身穿花邊裙，頭戴鴨舌帽的女士，她抬頭張望，皺著眉，嘴里喃喃自語：“這里果然沒有一棵樹，連草都少得可憐。沒有樹，怎么能抵擋風(fēng)沙？沒有樹，怎么能抵擋洪水？情況很嚴(yán)重，必須要好好改造了�！�

　　這是誰呀？這就是未來的我呀——一位專門保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。

　　我成長的時代，環(huán)境惡化越來越嚴(yán)重了。所以，我長大后，成為一名環(huán)境科學(xué)家。我發(fā)明了兩種環(huán)保機器人，一種叫種子機器人，另一種叫吸塵機器人。種子機器人可以自動培植各種植物的種子，這種種子很神奇，哪里沒有花草樹木，它就會自動定位，自己找到地方，生根發(fā)芽。種子機器人還會定期去澆水施肥，保證種子茁壯成長。吸塵機器人的功能也很強大，能吸收霧霾和塵土，釋放新鮮空氣，最神奇的是，它還可以將霧霾和塵土轉(zhuǎn)化成有用的'東西，讓人們再次利用。

　　我每天奔走在保護(hù)環(huán)境的路上，因為我的努力，世界多了一絲綠色，多了一份新鮮的空氣，多了一點清新的環(huán)境，我為未來的我驕傲！

三年級未來的作文 篇5

　　“去春游嘍！”爸爸說道，“等一下我哦�！痹谒麖姆孔永锍鰜淼臅r候，我看見爸爸手上拿了一個綠色旅行箱。我自言自語的說道：“不是經(jīng)有一個黑色旅行箱了嗎？為什么還要在拿一個？算了他有他的用途�！闭f著我們一家人出發(fā)了。

　　到了晚上，我問爸爸：“我們晚上睡哪啊？露天？不可能吧？我可不想露宿��！”這時候，爸爸說：“不要著急，看我的�！庇谑撬�把綠色旅行箱上的紅色紅色按鈕上按了一下，奇跡的事情發(fā)生了！這個旅行箱慢慢的變出了一個自動充氣筒子，開始給旅行箱充氣了。

　　過了一會兒，旅行箱變成了一棟雙層豪華別墅呢！看看有什么吧，在二樓，有一個大陽臺，墻壁瓷磚上，有著我的'頭像呢！爸爸說：“你要知道，我這可是‘量身訂做’的呢！”

　　我聽了之后，迫不及待的沖進(jìn)房子里一看，哇，什么充氣屋啊，充氣床鋪啊，充氣桌子啊，充氣椅子啊，充氣枕頭……所有充氣物件是應(yīng)有盡有�。“职衷谶@時又說：“吃飯你不用愁，學(xué)著點。”講完，爸爸按了一下紅色按鈕。忽然，整棟別墅響起了音樂，同時，出來了一些小朋友，他們跟著音樂，翩翩起舞。原來他們就是“娛樂小精靈”。

　　我試著按了一下黃色按鈕，哎，跳出了一個小廚師，他說他什么菜都會燒哦！保準(zhǔn)你把飯吃的一干二凈。我又按了一下黑色按鈕，出來了一個勤奮的掃地員，她把地掃得一塵不染！

　　你是不是也被吸引了呢？

三年級未來的作文 篇6

　　有一天，我把作業(yè)寫完了就上床睡覺，慢慢地我就睡著了。

　　我夢見一個小姐姐，我問她：“你叫什么名字？”姐姐說：“我叫美食家，你不是想看一看嘗一嘗未來的食品嗎？我現(xiàn)在就可以帶你去�！闭f完，我就看到桌上有一本書，我書的上面有三個字《百味書》。美食家說：“這本《百味書》可以吃，也可以看�！�

　　《百味書》是果醬和餅干做的，每打開一頁就有不同的香味發(fā)出�！栋傥稌�》的旁邊還有七色西瓜，它的`外形像普通西瓜，美食家說：“這是七色西瓜�！蔽艺f：“為什么叫七色西瓜？”美食家說：“你拿刀把七色西瓜切開。”我于是把西瓜切開了，我嚇了一大跳，里面有六種顏色，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色、粉色，我正準(zhǔn)備吃的時候，媽媽把我叫醒了，原來是一場夢��！

　　如果這個夢是真的就好了。我相信只要我們共同努力，這個美夢一定會成真的。

三年級未來的作文 篇7

　　今天下午，我看了《快樂星球》的電視劇，一群小朋友正和老師去春游的時候不小心走入了快樂星球。他們看到了未來的世界和未來的他們。

　　晚上，我趟在床上想著下午看的《快樂星球》，想著想著就睡著了。

　　我夢到我走入了快樂星球，我看到了未來的'世界�？吹搅宋椅磥淼膶W(xué)校還看到我們班，曹老師在用電腦給我們講課，同學(xué)們每人一臺手提電腦，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，曹老師拿著智能筆點來點去，我們也在對著電腦點來點去，一會就把曹老師講的內(nèi)容全都記住了。

　　我發(fā)現(xiàn)未來的我跟現(xiàn)在不一樣了，個子比現(xiàn)在高了，比現(xiàn)在變漂亮了，上課的時候知道專心聽老師講課了，同學(xué)們都很認(rèn)真，做小動作的和說話的都沒有了。

　　放學(xué)了，我敢快跑出校門看，呀，馬路上不堵車了，開汽車的少了，而且汽車都是無人駕駛的，車尾也沒有尾氣排出，原來全都是智能遙控汽車。

　　走到十字路口的時候，看到了紅綠燈機器人在指揮交通，人們互相謙讓，都遵守交通規(guī)則，沒有人在闖紅燈。

　　我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的問題，路上沒有環(huán)衛(wèi)工人，只有一輛輛機器在認(rèn)真地清理衛(wèi)生，被打掃過的地面比環(huán)衛(wèi)工人打掃的還干凈。沒有一絲灰塵，真省勁呀。

　　天空很藍(lán)，而且空氣很新鮮，沒有霧霾，沒有污染，晚上在院子里能看到滿天的星星眨眼睛。

　　晚上媽媽要帶我和妹妹出去玩，媽媽帶我們坐地鐵，啊，地鐵，我第一次坐，感覺真新鮮，既快又安全，關(guān)健是沒有汽油味不暈車，媽媽說現(xiàn)在是地鐵時代，到處都是地鐵，出門坐地鐵很方便。

　　“起床了，起床了�！痹瓉硎菋寢屧诮形移鸫玻瑥膲糁行褋砜吹竭�是我睡覺之前的樣子；原來這是這是一場夢，在夢中我去了一次未來的世界，未來的世界好美啊！真不想從夢中醒來，都愿媽媽。

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