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三年級的作文

時間:2023-09-15 11:41:15 三年級作文 我要投稿

三年級的作文(優(yōu)選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文(優(yōu)選)

三年級的作文 篇1

  我們有一個寬敞明亮的教室,那里,既充滿朗朗的讀書聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們在里面快樂的學(xué)習(xí)。

  教室的前后兩面都有黑板,東面的一塊,也就是正前方的那一塊,是老師們寫板書的地方,那里留有老師們的汗水和心血,也留下了我們學(xué)習(xí)的腳步。黑板的上方,是一面鮮艷的五星紅旗,鮮紅的.底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮,時時刻刻,分分秒秒的催促我們要好好學(xué)習(xí),長大之后為國家,為社會做出貢獻(xiàn),每當(dāng)我們氣餒時,只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾回信心。

  后面的黑板主要是出黑報的,每一個月都會有新的主題,有我們班熱心負(fù)責(zé)的宣傳委員來完成,完成后,同學(xué)們都會去看看,瞧瞧,拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎占據(jù)了大半個墻,每到節(jié)假日時,都會掛一些彩帶什么的,為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣,占據(jù)了大部分的地方,中間留有一小塊掛東西的地方,平時我們都會獲得各種各樣的獎項,把它掛在墻上,會讓其他班的同學(xué)和老師看到,好好夸一夸我們班!墻的上方還掛著一個黑色的小鐘,鐘上的秒針,滴答滴答地響,不僅為我們提供了準(zhǔn)確的時間,也教育我們要珍惜時間,不要浪費時間。每次看到這個鐘,總會讓我想起:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  教室里有四十三張凳子和四十三張桌子,這些是同學(xué)們的,還有兩張講臺,是老師的,一個是鐵做的,專門給老師講課用的,另一張是木頭的,是批作業(yè)用的。我們的教室明亮、整潔,我在這里學(xué)習(xí)很開心,我愛我美麗的教室!

三年級的作文 篇2

  她有一頭漆黑的齊耳短發(fā),一雙撲閃撲閃的大眼睛,小小的翹鼻子,還有一張紅紅的.小嘴。這個漂亮的小姑娘就是我最好的朋友—唐銘。唐銘是一個性格開朗、活潑的小姑娘,她特別喜歡和我開玩笑,讓我聽了就哈哈大笑。我喜歡和她在一起,我倆形影不離,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩游戲。

  不過,我倆之間偶爾也會有一些小誤會。有一次,唐銘將借我的膠棒還給我,放在我的桌上,可當(dāng)時我不知道。當(dāng)她告訴我時,我急了,因為我沒看見膠棒,就跟她說:“我沒看見膠棒呀,你真的放在我桌上了嗎?”唐銘見我不信任她,也有一點生氣了,說:“我明明已經(jīng)放在你的桌上了,你不信就再去找找!比缓笠慌ゎ^,就再也不理我了。

  我也有一點生氣,因為那支膠棒是周倩借給我的。我心里有些埋怨唐銘:為什么不直接還到我的手上,要是不見了,我會很心痛的。我趕緊到教室里找周倩借給我的膠棒,發(fā)現(xiàn)它就在我的桌子底下躺著,我連忙把它撿起來,告訴唐銘,不好意思地說:“唐銘,對不起。”唐銘也很高興,說:“沒關(guān)系,我也應(yīng)該注意一些!睆拇艘院螅液吞沏懙年P(guān)系就更好了。

三年級的作文 篇3

  今天,媽媽帶我們做一個有趣的、好玩的科學(xué)小實驗——摩擦起電。

  聽到這個消息,我的心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。

  媽媽先拿出一張長方形的薄紙,接著把長方形的薄紙撕成小紙片,分給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的`小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候,媽媽給我們一支塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了十秒,我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

  看到這個現(xiàn)象,我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”后來,媽媽告訴我們:“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  這個實驗真好玩!

三年級的作文 篇4

  大年三十了,是個喜慶團(tuán)圓的佳節(jié),今天晚上,我們要去吃年夜飯。晚上,我們隨著飯菜的香氣,來到了“河南老家”飯店。這陣陣香氣就像兩只手,把我們拉到了這里,今天我們家來吃年夜飯的有從在西安上大學(xué)的表姐,有在惠州工作的表哥,我們家一共十三口人吃年夜飯。

  這里人來人往熱鬧非凡﹑人山人海、熙熙攘攘,隨著人流終于來到了我們的房間,房間里真清凈,一副大大的風(fēng)景畫掛在墻上,窗外,有一潭清澈的潭水,這地方太美啦!我想起了一句詩:“小立池塘側(cè),荷香隔岸聞!

  人聚齊了,開始吃飯了!哇!飯好豐盛,有糖醋鯉魚、辣翅雞、盎盎面、肉丸……但是我愛吃的菜。其中,我最喜歡的是糖醋鯉魚,因為做這菜的時候,廚師就在上面撒了一層像粉絲一樣的細(xì)干面,就像給魚蓋上了一層“棉被”,好溫暖,好舒服,而吃它的時候,那種味道像蜜糖一樣甜,仿佛置身在幻想的境界里……不一會而整個房間里飄滿了飯菜的香味,我猶豫了一下,不知道先吃哪個才好。

  喝酒的時候更精彩了,服務(wù)員剛給我的酒杯倒上酒,我就端起酒杯一飲而盡,喝完一杯又喝了一杯,令人驚訝的是:我頭一次喝酒竟然喝了四杯紅酒一杯白酒!當(dāng)時大家就在表揚我呢!雖然酒的味道不是很好,它好辣,喝過之后嗓子就感覺快要冒煙了似的!但是我還是很忍住了,在這樣其樂融融充滿歡聲笑語的的氣氛里真是酒不醉人自醉。

  飯后,我們還有更精彩的表演節(jié)目!我來做主持人,由我點名點到誰誰就要上臺表演,不上臺表演的就要罰酒一杯還是一大杯哦,首先是我出場,我給大家背了一篇英語文章,大家都叫好。然后是哥哥上場,他來學(xué)鴕鳥走路,逗的大家哈哈大笑,緊接著就是我的大舅來給表演,他的.節(jié)目更是惹人笑,跳抽筋舞,褪往后一抽一抽,胳膊一扭一扭的好好笑,當(dāng)時我就笑的趴下了,其他人笑得更是厲害,有的眼淚都留下來了,有的笑得都捂著肚子了……

  年夜飯在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,今年的年夜飯吃的真開心啊!我喜歡過年,期待著下次的年夜飯!

三年級的作文 篇5

  今天我去考級,雖然我已經(jīng)考過三級了,但我的心還是怦怦直跳。

  我早早的來到鋼琴房,打開考級書,開始彈我的曲子,彈了幾遍后,我心里踏實多了,突然老師叫我過去,說:“我們模擬考試一下。”我仍然有點緊張,生怕老師說我彈不好,我彈了一會兒,彈完了,老師說:“不錯,就是快了點,真正考極的時候一定慢一點就好。”下午,考級開始了,我看是湘潭來的`老師,我們先要抽號,我抽到了21號,老師叫一號開始,二號坐好準(zhǔn)備,就這樣一個一個的輪著來,我緊張的坐在鋼琴房的位子上,過了一會兒叫到我前面的人啦!下一個就是我了,我好緊張的心情慢慢鎮(zhèn)定下來,我走進(jìn)考場,向老師敬了個禮,然后老師說:“開始吧!”我就把考級的曲子一一彈了一遍,然后老師給我指點了說:“音彈對了,就森林波爾克曲子彈快了一點,還是不錯的!笨纪旰蠡氐郊依铮肓讼胛視粫^級呢?真有點擔(dān)心。

  過了一個月,我的考試證書發(fā)下來了,我看到我過了,我高興的說:“太好了,我過了。”一顆懸著的心終于放下來了,這個學(xué)期我準(zhǔn)備考六級,一定要按照老師的要求來彈,我相信自己一定能考過!

三年級的作文 篇6

  記得爸爸跟我說過,爺爺家里黨員多,除了爸爸以外,爺爺、姑姑,還有已故的奶奶都是黨員。我不明白這是什么意思,只看到爸爸說這話的時候,很驕傲、也很自豪。我就不解的問爸爸:“爸爸,什么是黨員。”

  爸爸回答我說:“孩子,黨員就是中國共產(chǎn)黨的黨員。還記得我以前給你講的《劉胡蘭》的故事,還有《閃閃的紅星》的故事嗎?黨員都是像劉胡蘭和潘冬子的媽媽一樣的人!薄澳鞘裁词枪伯a(chǎn)黨呢?”我接著問。

  爸爸笑了,他說:“你見到過國旗嗎?”“見過,在每個星期一早上的.升旗儀式上,我都能見到!蔽腋吲d的回答。

  “那你還知道國旗上有什么?”爸爸問!坝形鍌黃色的五角星,一個大的,四個小的。”

  “那顆大的五角星代表的就是中國共產(chǎn)黨,它是我們?nèi)袊嗣竦暮诵。周圍環(huán)繞的四顆小星星代表的是全國人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍,這就是國旗的含義。我們小朋友看到國旗,就應(yīng)當(dāng)想到祖國,想到把祖國和人民放在我們心中,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的工作都是為了它們,而中國共產(chǎn)黨是我們國家的核心,是全國人民的領(lǐng)導(dǎo)者,所以,小朋友們熱愛祖國和人民,就應(yīng)當(dāng)熱愛中國共產(chǎn)黨,把黨放在心中!甭犃税职值脑,我明白了。原來中國共產(chǎn)黨真的偉大,當(dāng)共產(chǎn)黨員真的光榮,我要好好學(xué)習(xí),在黨的陽光下健康成長,將來長大了,也要像爺爺和姑姑一樣作一名共產(chǎn)黨員,好為國家、為人民多做些事情。

三年級的作文 篇7

  從幼兒園到今年三年級,有很多老師教過我,但是在我記憶中最深的是我的作文老師!

  我們的作文老師長的高高的,留著一頭烏黑的長發(fā),一張漂亮的臉上鑲嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛,非常可愛。

  老師不光長得可愛,課也上得非常精彩!

  有一次,我去新思維劍橋?qū)W校上作文課。一上課,就聽老師說“今天我們不寫作文,來玩游戲!”我們聽了非常高興。我們玩的游戲名字叫猜猜猜。游戲規(guī)則是:2人一組,老師在白板上寫上詞語,一人表演一人猜,一組接一組的'。輪到我了,我就迫不急待地上去,我的搭檔來表演我來猜。老師在白板上寫猴子,只見搭檔說“是一種動物,愛吃香蕉”,并且做出了猴子的經(jīng)典動作,我一看,脫口而出“猴子”,對了,換下一組選手,中間有的同學(xué)做的動作逗得大家哈哈大笑。玩的開心,時間就過得很快。整節(jié)課我們都在一種輕松愉快的氛圍中渡過的,下課了我都戀戀不舍,真想再玩一會兒。

  老師:你是園丁,你用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。

  老師:你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  。±蠋煟覑勰!

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