三年級作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
她中等身材，有一雙明亮的眼睛，耳朵不大也不小，鼻子高高的，嘴巴小巧玲瓏。她的頭發(fā)很長很黑，她總是把頭發(fā)扎起來，卷成一團(tuán)，像一個甜圈兒。她臉上總喜歡帶著微笑，讓人覺得很親切。
她對我的學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán)，要求全部課文都要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。語文和英語的每一篇課文都要背出來，每一課的作者要寫在標(biāo)題的下面，好詞好句好段和課文后要求抄寫的句子全部抄在一本筆記本上，還要拿熒光筆將重點難點畫起來。數(shù)學(xué)我每天要寫十分鐘口算，英語每天要聽寫，背單詞，我不會讀的'單詞或句子，她會一個一個耐心地教我讀。她給我買了很多課外書，還常常帶我去書店看書，讓我從課外書里學(xué)到了知識和獲得了高雅志趣。她常常對我說，玩的時候盡情地玩，學(xué)習(xí)的時候必須認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點馬虎。
我記住了她的話，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！她是誰呢？她就是我最親愛的——媽媽。
三年級作文 篇2
你知道我最喜歡的小動物是什么嗎？對了，就是那可愛的小烏龜。
小烏龜有圓圓的小腦袋，上面有一雙芝麻樣大的小眼睛，和一個綠色的小龜殼，龜殼上有很多條裂縫。小烏龜還有四條小腿，上面還有尖尖的指甲，它肚子上的.殼還有很多白色和綠色相間的花紋，還有一條又細(xì)又小的尾巴。
爸爸剛把它從海洋館帶回來的時候，我就迫不及待地想和它交朋友，但它連續(xù)幾天不吃不喝，只是冷冰冰地給我留下一個殼。還有一次我悄悄的躲在一邊，屏住呼吸一直看著它，只見它慢慢地伸出頭來。我剛往前走一步，它就把頭縮回去，真是一只“縮頭烏龜”呀！
小烏龜它很喜歡吃肉，有一次，我給了幾塊肉，只見它捧起來就往口里送，要是如果你給它吃的肉上有一絲肥肉它都會丟在一邊。
還有一次，我給它的肉大了一點，它幾次吞都沒成功，肉卡在喉嚨里去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果它拍了一下腮幫子，在水里游了一下子，肉就進(jìn)去了。小烏龜也很聰明，在炎熱的夏天里它沉到水底睡大覺，我佩服極了，居然能想到這樣的辦法乘涼。
這就是我到小烏龜，你喜歡嗎？
三年級作文 篇3
今天，我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來，而另一只全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發(fā)呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。
這對小烏龜?shù)念^細(xì)細(xì)的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的在水里游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經(jīng)常會淘氣的'趴在靜靜身上，壓的靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮進(jìn)龜殼里，半天也不肯出來，特別逗人。
每次我放學(xué)回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然后再去做功課。
我非常喜歡我的小烏龜！
三年級作文 篇4
今天是個晴朗的春日，又是一個周末，小孩不上學(xué)，大人不上班。于是我們?nèi)议_車到江南區(qū)看油菜花。車子還沒開到目的地，就已經(jīng)很堵了。
我們把車停在路旁，下車走過去。啊！大路兩旁都是一大片一大片黃黃的`油菜花，威風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)舞動，像許多小朋友在跳舞。媽媽突然指著路左邊對我說：“你看，那是什么？”我朝著媽媽手指的地方看去，原來是熊大、熊二和光頭強(qiáng)。我連忙跑過去一看，和電視上的一模一樣，真有趣！我們還看到了喜羊羊和灰太狼、抗倭名將戚繼光等等，我們還在花海里拍了好多照片，然后高高興興地回家了。
三年級作文 篇5
我很喜歡讀書，媽媽也給我買了很多書，已經(jīng)放滿了幾個書柜了。在我小的時候，媽媽常常給我講繪本故事書；媽媽沒時間的時候，爺爺給我講故事書。后來，我認(rèn)識的字越來越多，就自己看書。
我看書的種類很多，有繪本故事書，比如《丁丁歷險記》；有探險的書，如《荒野求生》；有動物小說，如沈石溪的`《最后一頭戰(zhàn)象》；還有歷史書，如《漢高祖劉邦》；還有國外的精品小說，如《莉莉的彼岸》，等等等等。
我喜歡讀書的原因是，讀書的過程能讓我的心情慢慢平靜下來，能讀出書中人物說話的語氣。
有一次，我在家里看書的時候，外面下起了大暴雨。我一直在看書，直到書看完了，我才發(fā)覺外面下雨了。而陽臺上，媽媽早上晾的衣服，早已被淋成了“落湯雞”。
還有一次，我正在家里客廳的沙發(fā)上看《八十天環(huán)游地球》。突然，我覺得肚子疼，想拉肚子，可我還想看書。怎么辦呢？我就拿著書沖進(jìn)了衛(wèi)生間里，坐在馬桶上，一邊看書，一邊拉肚子。直到弟弟不知情地沖進(jìn)來，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在衛(wèi)生間待了半個多小時了。
我對讀書這件事的感受，是很多的。讀書，對每個人都是很好、很有益的，多讀書，讀好書。如果你沒有看你這個年紀(jì)的書，可能它對你就沒有影響、沒有改變。
我從讀書的過程中，收獲很多，不僅僅是學(xué)到了很多的好詞、好句，還有更多的在學(xué)校里學(xué)不到的歷史知識、人物分析、及對世界的認(rèn)識。