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(集合)三年級的作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
我的奶奶個(gè)子不高，長得胖胖的，走起路來有點(diǎn)像企鵝。她是個(gè)國字臉，臉上長滿了皺紋，但整天總是笑呵呵的。一頭花白的頭發(fā)，整齊地梳在頭。她的`眉毛淡淡的，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)笑起來，眼睛就會瞇成一條線；每當(dāng)她生氣起來，眼睛就會瞪得圓溜溜的。奶奶很愛嘮叨，天氣冷了，奶奶嘮叨地讓我多穿點(diǎn)衣服；考試考的不好時(shí)，奶奶嘮叨地讓我多看書；但奶奶說得每一句話，都讓我印象深刻。
從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，奶奶一直陪伴在我的身邊。每天奶奶的工作就是做飯、洗衣服、接送我放學(xué)，真的很辛苦，有時(shí)我想幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)，奶奶總是說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這些事還是奶奶來做，學(xué)上好了，就是對奶奶最大的回報(bào)了”。奶奶沒什么愛好，唯一喜歡做的事就是織毛衣了。我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶總是在一旁一邊織著毛衣，一邊看著我做作業(yè)。一件衣服不到兩個(gè)月就完工了，我試了試，雖然不怎么好看，但覺得特別地溫暖。
這就是我的奶奶，普普通通，卻很慈祥的奶奶。
三年級的作文300字 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展，我想：“到了五十世紀(jì)未來的衣服大概會是這樣的�！�
這件衣服有很多功能。比如：到了夏天，你不用去買短袖，也不用去買電風(fēng)扇，你只要穿上這件未來的衣服就可以解熱了。你穿上它之后，如果剛剛上好體育課你渾身是汗，只要按一下第一個(gè)按鈕，然后未來的衣服內(nèi)部就會出現(xiàn)寒風(fēng)扇，接著寒風(fēng)扇就會發(fā)出涼爽的寒風(fēng)，并且未來的衣服后面還會噴出冷的`水，噴好之后它還會出來一個(gè)拿毛巾的手幫你擦掉原先噴出的冷水。這是未來衣服的第一個(gè)功能，除了能幫你解熱，還能驅(qū)寒。
我們來看看它的第二個(gè)功能。能幫你做家務(wù)。等你燒菜的時(shí)候，你只要按一下第二個(gè)按鈕，這件未來的衣服中間的部分就會出現(xiàn)一些幫你燒飯的小微型機(jī)器人，然后這些小微型機(jī)器人就會組成兩三個(gè)大的機(jī)器人，這些機(jī)器人可會分工了，一個(gè)專門燒菜燒飯；一個(gè)專門切菜；還有一個(gè)專門加調(diào)料，這些機(jī)器人忙來忙去的，一下子就把飯給燒好了。
這件未來的衣服還有一個(gè)特殊的功能：它可以幫你輔導(dǎo)作業(yè)。你按下第三個(gè)按鈕，它就會出來一臺投影。你只要說出你的難題，它就會幫你解說。
這就是五十世紀(jì)未來的衣服，還有其他的按鈕，功能超多。
三年級的作文300字 篇3
最近，我得到了一只風(fēng)箏，它是爸爸從著名的“風(fēng)箏之都”———濰坊帶來的。
這只風(fēng)箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長，飛起來時(shí)翅膀一抖一抖的，十分強(qiáng)勁有力。我給它起了個(gè)名字，叫“飛鷹”。
我們來到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手托著，我牽著線，雖然風(fēng)不大，但是我只逆風(fēng)慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時(shí)，我感覺手上有一股強(qiáng)大的力量在與我“抗衡”。原來，是飛鷹的升力太大了，我的力氣不夠用。風(fēng)箏的線盤被拉得快速轉(zhuǎn)動起來，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個(gè)手指一起插在線盤的空隙處，這樣就容易固定住線盤了。過了一會兒，突然，風(fēng)靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的'跑起來�？上�，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來，可爸爸說：“不用這樣，等風(fēng)有了，我把它舉起來，它又會飛起來�！惫黄淙唬^了一會兒，風(fēng)起了，飛鷹再次飛了起來，而且越飛越高。
飛鷹，仿佛帶著我的夢想，帶著我的美好祝愿，飛向天空……
三年級的作文300字 篇4
我的媽媽很愛我，每天中午放學(xué)回家，媽媽都已經(jīng)煮好飯了！，而早上，媽媽就把我送到樓下的藥店那里，等到我的背影消失不見了，才去跟其她媽媽去買菜。
在一個(gè)陽光明媚的早上，看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉，我好奇地問：“媽媽，您為什么今天愁眉苦臉的？”，媽媽沉默了一會，說：“今天有事，中午可能回不來， 回來時(shí)在管理處等我一會，如果還沒回來的話，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作輕松地說，心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后，我心事重重，因?yàn)槲也恢朗裁词露寢寢尦鋈�，我又想去幫媽媽，，但又幫不了什么，顯得我無能為力。
中午放學(xué)時(shí)，我出來了，我在管理處等了好久，媽媽也沒有出現(xiàn)，使我心里空空的，看來媽媽回不來了，但—我錯了，媽媽竟然回來了，當(dāng)時(shí)的.我就像已經(jīng)被燒枯了的小草，到了第二年春天又長得生機(jī)勃勃！，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗，右手提包，左手拎飯，累得氣喘吁吁，還對我說：“對不起，肯定餓了吧！，走，回家吃飯！”，說完，又謝謝了雨欣媽媽，然后帶我回家吃飯了。
通過這些小事，我知道媽媽有多愛我，我愛我的媽媽，她是心中最好的媽媽。
三年級的作文300字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，有可能是老師，或是醫(yī)生。可我有一個(gè)與眾不同的夢想，我想當(dāng)一名動物學(xué)家。是因?yàn)槲蚁矚g動物，愛護(hù)他們對于我來說是一件不錯的差事。它們是快樂的精靈，它們飛來飛去，讓快樂時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻，我越寫越有勁兒，什么美麗的景色都無法讓我如此快樂。
我似乎與生俱來就有這個(gè)天賦，我從小到大始終都保持著這樣一個(gè)興趣。我騰出很多業(yè)余時(shí)間為我的夢想搭墊基礎(chǔ)，這是一階一階臺階，讓夢想離我不遠(yuǎn)。上網(wǎng)時(shí)，我大把大把的時(shí)間全部用在查動物資料上面。我都規(guī)劃好了，從小學(xué)到高中打好基礎(chǔ)，大學(xué)在生物學(xué)上多下功夫，功夫到了，一切自然成。
我雖然不是什么動物學(xué)的專家，但是我會努力��！我相信只要功夫深，鐵杵磨成針�？茨莾礆埖拇笞匦埽Ｗo(hù)孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類，待兒比待己都要強(qiáng)，這不與我們?nèi)祟愐粯訂幔?/p>
是��！我抱著這樣一個(gè)與眾不同的夢想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動物們，熱愛它們，它們是我一生中的.寶貝。沈石溪老師的動物小說我都有將近20本了！太喜歡了！我看見過人間的冷暖真情，還看見過猛獸的兇殘無情，可誰又能想到它們還有溫柔的一面呢？
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