三年級(jí)的作文[必備5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)的作文 篇1
假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。
我們來(lái)到虎山，看著圍墻底下的老虎走來(lái)走去，我覺(jué)得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對(duì)炯炯有神的.眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來(lái)像鞭子一樣，走起路來(lái)虎虎生威。
老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，跳上去，用爪子搶下來(lái)，張開(kāi)血盆大口，一口氣把它呑了下去。
老虎真威風(fēng)！
三年級(jí)的作文 篇2
在一片茂密得森林里，有一棵非常大的樹(shù)這棵樹(shù)上結(jié)滿了果子，有些大的像皮球，有的小的像一顆豆子。長(zhǎng)頸鹿和小猴子想吃上面的果子。
這時(shí)小猴機(jī)靈的`爬到上面，回頭一看，覺(jué)的自己離地面很高便摔了下來(lái)。長(zhǎng)須鹿使勁的往上伸著脖子子，可還是摘不到，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看著它們愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)它們∶“你們干嗎愁眉苦臉的?”小猴子說(shuō)∶“我們摘不到樹(shù)上的果子�！毙▲B(niǎo)又說(shuō):“原來(lái)是這樣啊，你們等著我去去就來(lái)”說(shuō)著它飛走了。過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)把大家請(qǐng)來(lái)了，小鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)指揮員，讓大象站在最下面長(zhǎng)頸鹿站在大象身上，小猴站在長(zhǎng)頸鹿身上就這樣小猴功的把果子全滿了下來(lái)。
就在大家準(zhǔn)備吃果子的時(shí)候，小猴自豪的說(shuō)∶我的功勞最大，這些果子都是我的�？尚▲B(niǎo)說(shuō)∶“你不應(yīng)該這么自私，這些果子都是我們齊心協(xié)力一起摘的所以我們應(yīng)該一起分享�！毙『锊缓靡馑嫉恼f(shuō):對(duì)不起，以后再也不這樣做了，我們大家一起吧
吃完果子，大家都高高興興得回家了。
三年級(jí)的作文 篇3
星期天，我早早地起床了，跟著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
買(mǎi)完菜回來(lái)的路上，我遇到了這樣一件事令我感到的事：我和媽媽買(mǎi)完菜，回來(lái)時(shí)，正要過(guò)馬路。當(dāng)我們正起步的`時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老奶奶 也正要過(guò)馬路，忽然，一輛上海大眾的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把老奶奶帶倒了，那輛車(chē)停了下來(lái)，從車(chē)?yán)锵聛?lái)一位20多歲的小伙子。那個(gè)小伙子連忙跑到老奶奶的身旁，我以為那個(gè)小伙子會(huì)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)走路��？真是的，哼！”但是那個(gè)小伙子沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“這位奶奶，您沒(méi)事吧？摔著哪兒了？真是對(duì)不起，我因?yàn)橼s時(shí)間，所以車(chē)開(kāi)快了真是對(duì)不起啊！”說(shuō)完，那個(gè)小伙子連忙把老奶奶扶了起來(lái)，我以為那個(gè)老奶奶會(huì)說(shuō)：“你怎么開(kāi)車(chē)的，把我撞壞了，你負(fù)擔(dān)得起嗎？”但是那個(gè)老奶奶也并沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“小伙子��！你人真好，要是別人把我?guī)У沽�，就開(kāi)著汽車(chē)逃跑了，而你卻把我扶起來(lái)，問(wèn)我摔在哪兒了，現(xiàn)在你這樣的小伙子很少了。那個(gè)小伙子靦腆地一笑，就讓老奶奶上車(chē)，讓老奶奶去醫(yī)院去檢查檢查，看完這一幕我的眼淚下來(lái)了，我真愧疚，如果遇到這我會(huì)急忙跑回家不會(huì)像他那樣問(wèn)問(wèn)怎么樣了！
這件事我一輩子也忘不了，它對(duì)我的教育！
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正要去上體育課。不一會(huì)兒，鈴聲響了，大家像箭一樣地飛奔出去排隊(duì)。我整好隊(duì)伍，就帶著同學(xué)們?nèi)ド象w育課。我們先來(lái)到倪老師的辦公室窗戶前，可誰(shuí)知倪老師已經(jīng)站在窗戶旁邊等著我們了呢！他領(lǐng)著我們沿著塑膠跑道慢跑了一圈，可是跑的時(shí)候，有些調(diào)皮鬼故意加速超過(guò)了我，我無(wú)可奈何，只好比他們跑得更快，抓到他們并讓他們回到原位。
然后我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，當(dāng)我做到壓腿的`時(shí)候，我隱約感覺(jué)到褲襠那里涼颼颼的，似乎有一股風(fēng)在一直往里鉆。我試著用手去摸，呀！不好，褲襠破了個(gè)洞。我趕緊跑到倪老師跟前，說(shuō)：“倪老師，我的褲襠破洞了�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，操場(chǎng)上就響起了一片笑聲，大家笑得前仰后合，橫七豎八的，有些調(diào)皮鬼手抱著肚子，笑得在地上直打滾，有些文靜的則捂著嘴，在那里偷偷地笑，還有的指著我，不懷好意地開(kāi)懷大笑。我連忙用手捂住破洞，害羞極了。大家見(jiàn)此情景，更加來(lái)勁了，都朝著我走來(lái)，幸好倪老師察覺(jué)到了我的心思，及時(shí)阻止了他們。
我一直盼望著早點(diǎn)下課，可是鈴聲就是不響，就在我“絕望”之際，終于，鈴聲響了，我躡手躡腳地來(lái)到同學(xué)面前，快速整好隊(duì)伍，趕緊走回教室，生怕被別人看見(jiàn)。
三年級(jí)的作文 篇5
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！庇眠@兩句古詩(shī)來(lái)形容家鄉(xiāng)南昌的春天再貼切不過(guò)了。我的家鄉(xiāng)不僅春天美，其它三個(gè)季節(jié)的景色也很美。接下來(lái)就讓我?guī)闳タ纯次壹亦l(xiāng)四季的美景吧！
春天，南昌的.八一廣場(chǎng)非常漂亮�；▔锓N著各種各樣，五顏六色的花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵們就隨風(fēng)舞動(dòng)，就像在跳迎賓舞，可美了！
夏天，八一公園里的荷花開(kāi)了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在大圓盤(pán)之間玩捉迷藏。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠，蘋(píng)果露出了紅紅的臉夾，石榴樂(lè)得笑開(kāi)了花。稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子，又像金色的海洋。
冬天，雪花從天上飄了下來(lái)，樹(shù)上，地上一片雪白，就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得可高興了。
這就是我的家鄉(xiāng)——南昌，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我非常歡迎外地的小朋友們來(lái)南昌玩哦！
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