三年級(jí)有趣的作文（精華3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天我們上了一節(jié)特別的作文課。
上課鈴剛響，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像，只是缺少鼻子，同學(xué)們不由得對(duì)老師提出質(zhì)疑。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，給黑板上的人貼鼻子，看誰(shuí)貼的準(zhǔn)！”老師的話剛說(shuō)完，教室就響起了熱烈的歡呼聲。
在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的喊聲中，最先走上講臺(tái)的是我們班的'調(diào)皮大王—李世年。只見(jiàn)老師用準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的紙鼻子，把他拉到黑板前。李世年猶豫再三，最終將鼻子貼到了嘴巴上，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同學(xué)都等不及了，想盡快去一顯自己的身手，一只只小手高高的舉過(guò)了頭頂。
接下來(lái)，老師又帶領(lǐng)我們玩了拔蘿卜的游戲。
老師先將同學(xué)們分成四人小組，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行角色分配：選一個(gè)同學(xué)演蘿卜，一個(gè)同學(xué)演小貓，一個(gè)同學(xué)演小狗，一個(gè)同學(xué)演小熊。游戲開(kāi)始時(shí)，演蘿卜的同學(xué)先蹲下，然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進(jìn)入了游戲的主題。我那組的表演中，我演的是小花貓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都表演得非常認(rèn)真，配合得十分密切。結(jié)果，我們這組的表演取得了最佳表演獎(jiǎng)。
不知不覺(jué)中，當(dāng)同學(xué)還沉浸在游戲的歡樂(lè)中時(shí)，下課鈴聲響了。沒(méi)有過(guò)足演員癮的同學(xué)還興致勃勃地談?wù)摬恍荨?/p>
這節(jié)作文課真是太有趣了，以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲！我不僅從中體驗(yàn)出了課堂的樂(lè)趣，更為重要的是讓我明白了：無(wú)論做什么事都要細(xì)心觀察，用心去做，同時(shí)在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)獲得更大的力量！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
“呀！太神奇了！眼看著剛才還在里面，這怎么就沒(méi)有了呢？”一陣喧鬧聲傳來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)，快樂(lè)作文班正在舉行一堂有趣的魔術(shù)課呢。你要是感興趣，就快看看吧。
今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)老師。這個(gè)魔術(shù)老師姓李。看上去約有60多歲，只見(jiàn)他滿臉皺紋，小眼睛不停地打量我們，手雖然粗糙，但卻非常靈巧，薄薄的嘴唇，一看就知道他能說(shuō)會(huì)道。
表演馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)李爺爺手里拿著一個(gè)塑料容器，他對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我要表演阿拉丁神燈這個(gè)魔術(shù)�！敝灰�(jiàn)他打開(kāi)蓋，里面有一個(gè)紅色的'紅球，然后蓋上蓋，說(shuō)：“我要把這個(gè)紅球變走。”于是，他對(duì)著塑料容器先吹了一口仙氣，再嘴里念念有詞，最后再大叫一聲：“走。”他打開(kāi)蓋子，給我們大家看了看，咦，容器里真的沒(méi)有紅球了。有的同學(xué)說(shuō)：“太神奇了。”還有的同學(xué)嘴張成了O形。這時(shí)，李爺爺說(shuō)：“我還能把紅球變回去呢�！庇谑牵仍谧炖锬钪湔Z(yǔ)，吹了一口仙氣，說(shuō)到：“來(lái)。”再打開(kāi)蓋子，里面真的有一個(gè)紅球。
這是怎么回事呢？李爺爺告訴我們，這個(gè)容器里有兩層，一層有紅球，另一層沒(méi)球。當(dāng)他變有球的時(shí)候，就打開(kāi)有球的一層，當(dāng)把球變走時(shí)，就打開(kāi)沒(méi)球的那一層。接著李爺爺又表演了硬幣穿玻璃杯、陰魂不散等魔術(shù)，并給我們解開(kāi)了其中的奧秘。
這真是一節(jié)有趣的魔術(shù)課呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天一上課老師就一臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲！”大家一聽(tīng)，立馬坐不住了，剛才還安靜地教室突然沸騰起來(lái)。
我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規(guī)則是這樣的：先準(zhǔn)備分別寫(xiě)著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來(lái)，根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)是“賊”，猜錯(cuò)的要接受懲罰，由抽到“官”的'人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來(lái)執(zhí)行。
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始選人。同學(xué)們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說(shuō)：“請(qǐng)‘捉’的人出來(lái)�！痹橇置掳驼境鰜�(lái)，他的眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點(diǎn)小得意，因?yàn)樗攀恰百\”。這時(shí)輪到楊澤睿這個(gè)“官”出場(chǎng)了，他讓曾智林做了十個(gè)俯臥撐。曾智林討價(jià)還價(jià)，說(shuō)：“做五個(gè)吧？”楊澤睿大手一揮，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場(chǎng)了。啊，我抽到了“賊”！應(yīng)該怎么迷惑抽到“捉”的人呢？我心里計(jì)劃著，臉上露出一絲微笑。只見(jiàn)潘錦程這個(gè)“捉”的，對(duì)著我們?nèi)齻�(gè)人看了又看，最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心里開(kāi)心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對(duì)方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個(gè)深蹲，由范寧浩這個(gè)“兵”來(lái)監(jiān)督。
這節(jié)課我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的游戲時(shí)光，可惜的是我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”。如果我當(dāng)上了“官”，我就會(huì)讓受罰的人站半節(jié)課，哈哈，我會(huì)不會(huì)太狠了呢？
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