實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
伙伴，在我看來(lái)無(wú)比重要，它蘊(yùn)含著一股神奇的力量，總能在困境中幫我脫身，總能在黑暗中迎來(lái)光明，也總能在你迷糊是給你引路。
我有很多好朋友，但其中有一個(gè)是總是時(shí)刻關(guān)心我的人，她叫李旖旎，聽(tīng)這個(gè)名字就能感覺(jué)到詩(shī)情畫意般，她有很多優(yōu)點(diǎn)，并且她的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)，唯一的不足在于她有點(diǎn)胖，但胖的可愛(ài)，迷人。她的氣質(zhì)非凡，總能讓人感覺(jué)到王者氣質(zhì)，看！特殊吧。我很自豪能交到這么好的朋友。
我們倆從幼兒園就在一起了，小時(shí)候，我總纏著她不放，他不去，我也不去，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，他只有在生病時(shí)才不去，但幼年時(shí)的我總是說(shuō)不通。哎，誰(shuí)叫我們是朋友呢，隨著年齡的發(fā)展，朋友這個(gè)詞，已經(jīng)俗了，取而代之的是閨蜜。關(guān)系好的都以閨蜜相稱，我們也不例外。小時(shí)候的我，總叫老師煩心，為此他幫了我不少忙。他唯一跟我過(guò)不去的是，六一兒童節(jié)選人跳舞，因?yàn)槲冶容^瘦，所以很受歡迎，而他不一樣，他很胖，因此沒(méi)選上。因?yàn)檫@個(gè)，他跟我還鬧了幾天脾氣，不過(guò)好歹我撐到過(guò)了六一，慢慢的.，我們又是好朋友了，好閨蜜。
他很好，很耐心，每次我有難題，他總能耐心的給我講解，我聽(tīng)得很認(rèn)真，他就像姐姐一樣時(shí)刻陪在我左右，我很喜歡她。真的很喜歡！
這就是我的好閨蜜，怎么樣，如果還想了解更多，就請(qǐng)關(guān)注我吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
叮叮叮，開始上課了，所有人像神槍 手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的`走進(jìn)教室，雷老師大聲的說(shuō)；“今天期中考試，大家先準(zhǔn)備一些2B鉛筆，��！我沒(méi)了，我破口而出，：“開始考試，沒(méi)有2B鉛筆的人作1分”雷老師大叫著。
“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候鄭俊杰看到了，“我借你”說(shuō)著取出一支2B鉛筆，我感謝萬(wàn)分。
考試結(jié)束了，我走出教師，看見(jiàn)了鄭俊杰，“謝謝你，鄭俊杰”我大聲的叫著。“不用了”鄭俊杰笑著說(shuō)。
從此我們成了好朋友。
這件事真難忘啊。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我去老師辦公室時(shí)，就會(huì)看到老師的桌子上堆著像小山似的作業(yè)本和卷子。我想：老師批改這么多的卷子和那么多的作業(yè)，該多累呀！我真想發(fā)明一枝神奇的筆，為老師批改作業(yè)，讓老師輕松起來(lái)！
一天，天氣晴朗，鑼鼓喧天，在人們的簇?fù)硐挛易呦蛑v臺(tái)展示發(fā)明：一枝神奇的鋼筆它有著綠色的外衣，衣服上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。它的筆尖是個(gè)掃描儀，筆帽上有個(gè)微型計(jì)算器。當(dāng)老師拿筆對(duì)著卷子時(shí)，通過(guò)筆尖掃描卷子，判斷卷面上的題是否正確。如果題是對(duì)的，筆上的綠燈亮，遇到錯(cuò)題時(shí)紅燈亮，并發(fā)出嘀…嘀的`叫聲。最神奇的是，卷子改完后，筆帽上的計(jì)算器會(huì)自動(dòng)算出每張卷子的分?jǐn)?shù)，這樣，老師就可以輕而易舉地改完每張卷子。
“笑笑，太陽(yáng)曬屁股了，還不起床！”哈哈！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我真想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我要為老師制造這種筆，讓老師用我發(fā)明的筆輕松地批改作業(yè)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
陽(yáng)春三月，是油菜花開放的季節(jié)。學(xué)校前面有一大片油菜花。
油菜花真美呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去像一大片金黃色的海洋。走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像親密的朋友在說(shuō)悄悄話呢。
這么美麗的油菜花不僅吸引了我們，還招引來(lái)很多小蜜蜂。瞧，有的小蜜蜂在油菜花中間采蜜；有的小蜜蜂在花瓣上曬太陽(yáng)；有的.小蜜蜂在花間追逐嬉戲。這群小蜜蜂為春天添加很多生機(jī)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香飄了過(guò)來(lái)，我們頓時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
暑假剛過(guò)不久，媽媽就讓我們輪流讓我們?nèi)齻�(gè)洗碗，并且要洗干凈，要不然又會(huì)再重洗一遍。
今天到我洗碗了，首先呢，我先把木盆放在下面，不用燒水，直接用水龍頭放熱水就行了。
我首先放熱水，然后放入清潔精，不用放太多，再用抹布攪拌一下，過(guò)了一會(huì)兒你就可以看見(jiàn)許多透明的小泡泡浮在水中了。
我拿著一塊洗碗的布在碗中左擦擦，右擦擦，直到擦到明亮、干凈、，透亮為止。
接著非常干凈我就洗了洗多骯臟的`碗，冼了一遍又一遍，我終于把全部的碗全洗完了，非常干凈。接著我又抹了抹餐桌，把上面的剩菜剩飯全搞干凈，又把地板拖干凈，整個(gè)廚房又干凈又明亮。
我把媽媽叫了回來(lái)，讓媽媽評(píng)論我做的怎么樣。媽媽一看，高興地使勁地夸贊我，讓我繼續(xù)努力。
聽(tīng)了媽媽的話，我突然想到了一個(gè)關(guān)于勤勞的故事。
故事情節(jié)是這樣的；從前有兩只小兔子，一只是小白兔，一只是小黑兔，它們生活在一起。
一天，他們要幫山羊爺爺負(fù)責(zé)幫胡蘿卜。小白兔，它并不懶，他一夜不休的在幫山羊爺爺搬胡蘿卜；而小黑兔不同，它好吃懶做，從來(lái)不幫助山羊爺爺，最后的結(jié)局是，小白兔吃到了好吃可口的胡蘿卜，小黑兔沒(méi)有吃到，只能忍受饑餓。
從這個(gè)故事中，我明白了其中一個(gè)道理。只有勤奮的人，就會(huì)得到報(bào)酬。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
自從我哇哇墜地那一刻，媽媽就為我操了不少的心。今天是第九十九屆婦女節(jié)了，我準(zhǔn)備好好地回報(bào)一個(gè)我的媽媽，給她一個(gè)驚喜。
一大早，我忠實(shí)的“小保姆”發(fā)出“叮零零”“叮零零”指令，準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。因?yàn)槭切瞧谔�，所以平常很早起床的媽媽沒(méi)有起來(lái)。我為了不吵醒他們，便悄悄地走到了廚房間，打開了煤氣灶，在鍋里倒了少許油，等油澆熱后，打入雞蛋，直到雞蛋煎得兩面金黃色，最后倒上少許醬油，這樣我的一個(gè)荷包蛋作品就大功告成了。我從食品柜里取出面包，用兩片面包夾著一個(gè)荷包蛋，擠上些番茄醬，就這樣一連做了三個(gè)早餐派。我把做好的早餐派裝上盤子，擺上了桌子。然后故意去催媽媽起床。我走進(jìn)父母的房門，大聲說(shuō)：“大懶蟲起床了，太陽(yáng)曬到屁股了！”我就這樣把爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)叫起來(lái)。媽媽起來(lái)后聞著香味，看到桌上的早餐大吃一驚，就問(wèn)：“是哪個(gè)廚師把早餐準(zhǔn)備好了呀？”我在一旁閉嘴偷笑。這時(shí)，我分明看到媽媽欣慰的笑容。我迫不及待讓媽媽嘗嘗我的'手藝，媽媽夸我做得早餐派真好吃，我不由得樂(lè)起來(lái)。
我們一家人吃完了早餐派，我覺(jué)得沒(méi)有吃飯，我看看冰箱，里面有幾個(gè)家庭牛排，我拿了一個(gè)，看著說(shuō)明書，按說(shuō)明書上的步驟同，在媽媽的悉心指導(dǎo)下，一步一步地做，我的牛排，做好后，我用刀叉把牛排分成三塊，給媽媽一塊，給爸爸一塊，爸媽很感動(dòng)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我送給媽媽節(jié)日禮物！”媽媽深情地回答說(shuō)：“這是我收到的最有意義的禮物�！�
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里，白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的`葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實(shí)讓人喜愛(ài)；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上，野菊花開了，有黃色的、有白色的，一大片一大片的，真惹人喜愛(ài)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻谷金黃金黃的，高粱沉甸甸的，棉花就像一朵朵白云，玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴笑得咧開了嘴，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，饞得人直流口水。
秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子，希望來(lái)年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)年取得更好的成績(jī)。
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