三年級作文【經(jīng)典4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
我是一名小學(xué)生,我每天都生活在美麗而莊嚴的校園里。這里有我稚嫩的笑容,有溫柔如同母親的老師。校園就是我的家,在學(xué)習(xí)的路途上陪著我一起迎著風(fēng)雨,迎著彩虹。
從剛剛?cè)雽W(xué)時的陌生人變成了今天的同學(xué)伙伴,無話不說,無所不談,一起成長,一同進步。
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!蔽覀冸m然來自不同的家庭,但我們都是校園這個大家庭中的一員,讓我們從小就為這個大家庭的'富裕文明而努力,用心維護,用愛溫暖。讓這個大家庭在四月的春風(fēng)里更加燦爛美好。
愛護家園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。尤其是校園這個大家庭,更是希望我們少扔一個垃圾,多彎幾下腰,將看到的廢物、紙片隨時拾起。愛護我們的家,才能讓我們在潔凈的校園里幸?鞓返囟冗^少年時光。
加油吧!同學(xué)們。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個美好的第二實驗小學(xué)。
三年級作文 篇2
每個人都想掩飾自己的某些錯誤;每個人都有秘密;每個人都想把某些事物真實的一面遮住。就像枚瑰把綠葉當(dāng)作謊言,遮住身上的`利刺;就像雷雨把烏云當(dāng)作謊言,擋住欲下的眼淚……
放假時,表弟來我家里玩,他一到我家就指著玻璃球問我:“這是什么呀?”我說:“這是玻璃球,是給朋友的禮物!彼麤]說話,一直看著玻璃球。我睡完覺起來,想把禮物裝在禮物盒里,可是禮物不見了。我問表弟,表弟說他中午在睡覺。我一看他床上的被子沒動過,又問他:“那你為什么沒動被子?”他說他不蓋被子睡的,可這是冬天,沒有人會這樣。骸暗鹊秸嫦喔‖F(xiàn)的那天,你該怎么辦?別人不是真傻,只是懶得揭穿你,當(dāng)你說出口時,你都沒有心虛嗎?是不是時間久了,連你自己都相信了?”說完,他羞愧地拿出了玻璃球。
經(jīng)過我明白了:我們必須誠信,因為你編造了一個謊言,就需要無數(shù)個謊言來彌補,而且終會被人察覺。用一個謊言去遮蓋另一個謊言,其結(jié)果只能是荒唐.而人們常用一個錯誤去彌補另一個錯誤,用一個謊言去掩蓋另一個謊言。
三年級作文 篇3
我是一條美麗的小魚,我的眼睛水汪汪的,身上有著整齊的魚鱗。我生活在一條清澈見底的小溪里,周圍是連綿起伏的大山,一早,陽光閃耀,灑在我身上,我全身閃著金光,小溪也變成了一條閃著金光的溪。我們家世世代代都生活在這美麗的小溪里,過著自由自在的生活。
每天我醒來,就會和我的朋友們一起玩耍。剛出生不久的小魚苗成群結(jié)隊,用力地甩著尾巴,瞪著圓圓的眼睛,從我身邊游過。最有趣的是小蝦,他彎著腰,把身子縮起來,使勁一蹬,就像箭一樣地從這邊游到了那邊。最懶的是小螃蟹,老是躲在石頭底下,好不容易露出來頭來,可吹了個小跑炮又縮了回去。晚上,我偶爾躍出水面,欣賞美麗的星空,天上有一條銀河,小溪也變成了銀河。
可是,好景不長。有一天,人們在小河邊建起了工廠,黑色的、紅色的、發(fā)臭的……液體,不斷流進小溪,見多識廣的'烏龜爺爺說:“不好,不僅是那些臭水,人們把生活垃圾也扔了進來,五顏六色的塑料袋、用過的餐巾紙、泡沫……”好奇心最強的小螃蟹鉆進塑料袋里,可再也出不來了,小魚吃了一塊泡沫,可第二天就白肚皮向上,再也沒有動過。一天天過去,越來越多的小伙伴象他們樣,小溪里沒有了笑聲,溪水不再清澈見底,我們只能無奈地離開家鄉(xiāng),人類,我恨你們!
水是生命之源,請你們住手,讓小溪重回清澈見底,難道你們沒看到嗎?清澈見底的小溪沒了,清潔的小河沒了,小蝦、小螃蟹、小魚……也沒了!我們都只有一個家——地球,所以請你們保護好我們共同的家園。
三年級作文 篇4
我的名字叫李慧蕓。濃濃的眉毛,忽閃忽閃的大眼睛,馬尾似的辮子,一甩一甩的。我喜歡穿白色的馬夾。
我很活潑!半y道女孩子一定要文靜嗎?”我也曾想改一改平日活潑熱情的秉性,將自己改造成一個淑女,可是維持不了多久,我便真想笑“淑女”累不累啊?我啊,還是喜歡那個坦率自然地我!我愛看書。只要一拿起書,我就不管天昏地暗,就像被書灌了“迷魂湯”似的',一直看到眼皮子下沉,才肯眨眼。
我愛笑,也愛哭,被人誤解時我會哭;考試成績糟糕時我會哭;看電視時,我的淚水也會隨著主人公的悲慘命運情不自禁的流下來。許多時候,我會雙手托腮想心事,想多了,就不免有些惆悵和憂郁。我的優(yōu)點是愛護環(huán)境,上課不說話,下課不瘋跑,考試成績再好也不驕傲。
這就是純真的我,改變不了的我。
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