三年級(jí)作文優(yōu)選9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
自從我來(lái)了廣州以后，爺爺奶奶就很想我，她們都很愛(ài)我，聽(tīng)說(shuō)爺爺因?yàn)橄胛遥瑤滋鞗](méi)吃飯呢！
昨天，我媽媽告訴我說(shuō)，她收到了一個(gè)電話，是姨媽打來(lái)的，她說(shuō)：“爺爺好幾天都沒(méi)吃飯呢！可是奶奶說(shuō)，你想她就去廣州好了！在這里不吃飯有什么用呢？可爺爺卻又說(shuō)，我倒是想去呀，可是那兒沒(méi)地方住呀！然后她們就吵起架來(lái)！”我知道，爺爺是很喜歡生悶氣的。
我還記得，媽媽打了一個(gè)電話給爺爺，媽媽告訴爺爺寒假時(shí)間太短了，回不來(lái)。可爺爺卻說(shuō)：“啊不回來(lái)呀！算了算了，不回來(lái)就不回來(lái)吧！”我覺(jué)得，爺爺還是很失望的，但是，他不會(huì)說(shuō)：“什么？不回來(lái)了？我很想瑤瑤的！”可是他不會(huì)叫我瑤瑤的，他會(huì)把我叫成一條筋的，可能想我時(shí)會(huì)叫我瑤瑤吧！
我知道爺爺，您很想我，當(dāng)然，奶奶也很想我，我寒假一定會(huì)回來(lái)的.，不過(guò)，可能買(mǎi)不到火車(chē)票，因?yàn)槟菚r(shí)許多人回家過(guò)新年了，不過(guò)，我會(huì)盡力回來(lái)的，雖然我暈車(chē)，可是我買(mǎi)不到火車(chē)票也會(huì)盡力坐汽車(chē)回來(lái)。
爺爺奶奶，您們愛(ài)我，當(dāng)然，我也愛(ài)您們的！原來(lái)，爺爺，您那么想我呀！
三年級(jí)作文 篇2
去年四月份，爸爸媽媽帶我去江南旅游，在去過(guò)的景點(diǎn)當(dāng)中我最喜歡的還是杭州西湖。爸爸說(shuō)“上有天堂、下有蘇杭”，去過(guò)以后才知道那真是名不虛傳啊。
清晨，我們乘船蕩漾在西湖上，放眼望去，群山被霧氣圍繞著，若隱若現(xiàn)。西湖的水碧綠碧綠的好像一個(gè)美麗的玉盤(pán)。
來(lái)到斷橋，這里清風(fēng)習(xí)習(xí)，景致特好，一邊散步，一邊聽(tīng)爸爸說(shuō)“斷橋殘雪”的美麗傳說(shuō)。每當(dāng)冬季，雪落在橋中央，橋就好像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤，堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹(shù)木和色彩艷麗的'鮮花。媽媽用自行車(chē)載著我騎行在蘇堤上，沐浴著春天的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣真是令人心曠神怡啊﹗
西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說(shuō)也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個(gè)令我向往的地方！
三年級(jí)作文 篇3
爸爸去哪兒，時(shí)間去哪兒了，好多去哪兒啊，有一個(gè)去哪兒牽動(dòng)著萬(wàn)人的心。那就是——飛機(jī)去哪兒了。飛機(jī)到底去哪兒了呢?我希望是這樣的：
當(dāng)飛機(jī)快要到達(dá)北京時(shí)，突然進(jìn)入了另一個(gè)世界。飛機(jī)在一個(gè)小鎮(zhèn)上安全著陸，那么大的飛機(jī)突然出現(xiàn)，當(dāng)然吸引了許多人來(lái)看，人們都用好奇而又驚訝的目光打量著這個(gè)從天而降的龐然大物。飛機(jī)里的人也驚訝極了，每個(gè)人都不知所措，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)長(zhǎng)決定出去看看。剛走出機(jī)門(mén)，他就被圍了起來(lái)，人們好奇的問(wèn)這問(wèn)那，可是機(jī)長(zhǎng)都聽(tīng)不懂。這時(shí)一個(gè)黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚的人走了過(guò)了，人們都紛紛為他讓路，“你是?”“我是這個(gè)飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)”……他們聊了很久，原來(lái)，這個(gè)人是這里的國(guó)王，他原來(lái)也是一個(gè)中國(guó)人。有一天，他走著走著，突然，暈倒了，醒來(lái)后，就來(lái)到這兒了。國(guó)王熱情的招待了整個(gè)飛機(jī)上的人，他們每天都有吃不盡的'美食和玩不盡的游戲。
就這樣，他們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了12天，他們吹來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)他們的親人朋友會(huì)擔(dān)心他們。那一天，一架搜尋馬航飛機(jī)的飛機(jī)意外的也來(lái)到了這里，當(dāng)他們看到mh370時(shí)，他們興奮的都跳起來(lái)了。他們告訴飛機(jī)上的人們，有多少人在為他們擔(dān)心，電視上，電腦上，都在播馬航失蹤了，還有許多人為他們祈福，愿他們平安。聽(tīng)到這個(gè)消息，人們都希望趕快回家，趕快見(jiàn)到自己的家人，讓他們不再擔(dān)心。國(guó)王也決定幫助他們回家，而且要和他們一起回家。再過(guò)兩三天，飛機(jī)就會(huì)回來(lái)了。
飛機(jī)，你在哪?快回來(lái)吧，我們都等著你!
三年級(jí)作文 篇4
剛下了一場(chǎng)雨，地面有點(diǎn)潮濕，中午同學(xué)打電話過(guò)來(lái)邀我到果園里摘香果。
來(lái)到果園，看到滿樹(shù)的香果，同學(xué)們都很興奮，晨晨同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)子比較高，你爬上樹(shù)去摘，我們?cè)跇?shù)下接果子！”我沒(méi)有推辭，二話不說(shuō)就脫下鞋子，用只手指勾住一個(gè)油紙袋，兩手抱住樹(shù)身，用青蛙腳的姿勢(shì)爬上了樹(shù)上。我把袋子掛在一根小枝上，往上一看，啊，好大的香果哦！我的'雙腳一蹬，站在一個(gè)比較結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上，手迅速的伸向那個(gè)大香果，一把抓住香果，一使勁，“啪啦啦”，一片水珠就灑落在我的頭上、臉上，癢癢的。我胡亂的往臉上一抹那滴在臉上的水，顧不得抖掉身上的水，一手抓穩(wěn)樹(shù)枝，一手不停的扯果子，同學(xué)們都在樹(shù)下指著香果喊“這里一個(gè)，那里有一個(gè)……”我摘一個(gè)放一個(gè)，弄得我忙都忙不過(guò)來(lái)。-
袋子里裝滿了香果，沒(méi)法裝了，我順著樹(shù)往下滑，站在樹(shù)底下，拍拍身上的水，心想：這香果的味道一定很好吃，我來(lái)不及洗，用手拿著就吃，哇！那味道真甜，真香，就像香水似的那么香，我嚼著-香噴噴的果子，心里美滋滋的。
三年級(jí)作文 篇5
廉潔是什么？廉潔是講文明，廉潔是守紀(jì)律，廉潔是講誠(chéng)信。
“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀�！边@是三字經(jīng)里的話，我想大家應(yīng)該知道其中的意思。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`文明小故事。
風(fēng)和日麗的一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ヂ糜危瑫r(shí)還買(mǎi)了一些吃的。
途中，我吃了一個(gè)橘子，吃完以后，手上還拿著一個(gè)橘子皮。爸爸說(shuō)：“丟出去吧！”
“這樣破壞環(huán)境嘞！"媽媽說(shuō)。
“那不丟了放哪呢？”爸爸問(wèn)道。
就抓在手中唄。”媽媽回道，“又沒(méi)事。”
我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很對(duì)。反正回家后，可以讓媽媽把橘子皮曬干用來(lái)煮菜吃。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又可以吃到媽媽美味的菜。
還有一個(gè)我的交通安全故事。
星期六，媽媽帶我和弟弟去星河綠洲那邊的風(fēng)光帶。媽媽硬說(shuō)要走路去，我們倆也只好答應(yīng)了。
到那之前，必定會(huì)有馬路。如果有馬路，那就會(huì)有紅綠燈。弟弟終究不懂事，他總是說(shuō)：“反正車(chē)不多，闖闖紅燈也沒(méi)事�！�
媽媽說(shuō)要尊守交通規(guī)則，所以我們還是等到了亮綠燈才走。
我們要做文明好市民，才能不愧于我們偉大的祖國(guó)。
三年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們一定各有各的課余愛(ài)好，并且各種愛(ài)好各不不同。我也有一個(gè)課余愛(ài)好，那就是車(chē)模，它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的知心朋友。
那是我在一年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)它產(chǎn)生了如醉如癡的愛(ài)好。我深深地迷戀上了它，是它在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，大家一定迫不急待的想聽(tīng)我有趣的經(jīng)歷了吧！那就請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)我一一道來(lái)。
一天，天氣晴朗，我背著沉甸甸的書(shū)包帶著我心愛(ài)的猛虎號(hào)賽車(chē)去少年宮學(xué)車(chē)模。這是我第一次學(xué)車(chē)模，我心里無(wú)比激動(dòng)，輕風(fēng)吹動(dòng)著柳枝沙沙作響，勤勞的小蜜蜂在辛苦的采蜜。我順利地來(lái)到了少年宮的大門(mén)口，我急匆匆地走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里站著一個(gè)男老師。我氣喘吁吁的說(shuō)了一聲：“老師好！”老師親切地說(shuō)了聲：“你好，快進(jìn)來(lái)！”不一會(huì)，所有的同學(xué)都到了，大家坐好后，老師自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓王，以后叫我王老師就可以了�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們都叫什么名字呀？互相介紹一下吧！”我們一一介紹了自己的姓名。開(kāi)始上課了，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師講課，講完理論課，老師讓我們拼一下馬達(dá)。我不一會(huì)就拼好了，我告訴了老師，因?yàn)槲移吹米羁欤岳蠋熆湮液馨�。我得意洋洋地笑了。我以為我是最快的。正�?dāng)我得意忘形的時(shí)候，一個(gè)大哥哥向我發(fā)出挑戰(zhàn)，剛開(kāi)始我倆旗鼓相當(dāng)，比得難解難分。后來(lái)，我有點(diǎn)緊張，手忙腳亂地沒(méi)有章法，最后我失敗了。同學(xué)們一起嘲笑我，這令我很下不了臺(tái)，一氣之下我把猛虎號(hào)的外殼打碎了，生氣地回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)車(chē)模了�！眿寢屨f(shuō)：“勝利了不驕傲，失敗了不氣餒，只有這樣才能學(xué)好呀�！眿寢尩囊环�，讓我把失去的信心又找到了。我給猛虎號(hào)改造了一下，第二天，我又去找那個(gè)同學(xué)再比一次。那個(gè)同學(xué)自信地說(shuō)：“小笨蛋你來(lái)吧！”我們倆來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拼裝大賽，一開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先，后來(lái)不知怎么回事又漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)媽媽的`“失敗了不氣餒”的話，我重新加快速度。��！我勝利了。可是他不服勁，說(shuō)我是靠?jī)e幸打敗他的，為了讓他輸?shù)目诜姆�，我們又連著比了兩次，兩次都是我大獲全勝。后來(lái)我又和他進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的飛車(chē)大賽，我的猛虎號(hào)與他的黑蜘蛛號(hào)來(lái)了一場(chǎng)生死對(duì)決。隨著裁判的一聲令下，我們的賽車(chē)如兩道黑影飛速地向前飛去，我的猛虎號(hào)如一只下山的猛虎，黑蜘蛛號(hào)猶如一只神秘的蜘蛛狹，黑蜘蛛號(hào)在前，猛虎號(hào)緊跟其后，我正擔(dān)心時(shí)，由于黑蜘蛛號(hào)飛出跑道，讓我的猛虎號(hào)反敗為勝。
自從經(jīng)歷了這次事情后，我明白了驕兵必?cái)〉牡览�。只有勝利了不驕傲，失敗了不氣餒才能成為最后的贏家。只獲得一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲是不值得的，還是一位偉人說(shuō)的好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話一點(diǎn)不假。
三年級(jí)作文 篇7
早上,我一睜開(kāi)眼,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“‘三線’不見(jiàn)啦！”“啊？”我迅速起床，“‘三線’你跑哪兒了？”我一邊自言自語(yǔ)一邊在倉(cāng)鼠窩里找。
奶奶說(shuō)：“是不是掉進(jìn)馬桶去了？”我立即反駁道：“不可能！雖然從馬桶上可以爬進(jìn)去，但是馬桶蓋是合上的！”奶奶嘀咕：“也是啊。但是它又能跑哪兒呢？”
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)沙發(fā)突然想到：是啊，上次“三線”跑了，就是奶奶在沙發(fā)下找到的，還差點(diǎn)踩到了呢！
我拿著小手電小心翼翼地在沙發(fā)下面照著，生怕錯(cuò)過(guò)了什么動(dòng)靜�！澳阋呀�(jīng)在沙發(fā)下找了5分鐘了，已經(jīng)找不到了，不用找了吧!”爸爸說(shuō)�！癗O,NO,NO！我要找！”在我軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)了�！芭�，它有可能在陽(yáng)臺(tái)哦！”爸爸提醒道。我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上仔仔細(xì)細(xì)地把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍，但還是沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的'螞蟻，到處翻找。爺爺突發(fā)奇想說(shuō)：“是不是找水喝？不對(duì)啊，我昨晚才給它喂水喝了呢！那它跑哪兒了？是不是要看‘牛肉’給它生的四只小倉(cāng)鼠？”不!不！不！我實(shí)在想不出“三線”跑哪兒了，也想不出它為什么要跑。
我崩潰了，“三線”你到底跑哪兒了？
三年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？噢，原來(lái)是雨！
雨，拂過(guò)樹(shù)林！滴落在樹(shù)枝上——啪啦啪啦；雨，掃過(guò)樹(shù)葉——稀里嘩啦。這些聲音就像大樹(shù)媽媽唱出的搖籃曲。小鳥(niǎo)們依在大樹(shù)媽媽的懷抱里，可舒服了！
雨，親吻小草！小雨滴在小草上玩耍著——滴滴答答，有時(shí)小雨滴就像個(gè)頑皮的`孩子，在小草身上滾來(lái)滾去！有時(shí)，它又像個(gè)嬰兒，躺在小草媽媽的懷抱里，安靜地熟睡著！
雨，穿過(guò)小溪！“滴嗒滴嗒”地響著，那是在為小溪伴奏呢！這不，溪里的小魚(yú)兒也聽(tīng)到雨的聲音，成群結(jié)隊(duì)的在溪里歡快地游來(lái)游去，快樂(lè)極了！
雨，是我們樹(shù)林的天使，它給我們帶來(lái)了水分，它使我們長(zhǎng)得茂盛，長(zhǎng)得粗壯。雨，為大地媽媽增添了許多生機(jī)。有了雨，世界才變得美麗；有了雨，動(dòng)物才不會(huì)饑渴；有了雨，才有千千萬(wàn)萬(wàn)條江河；有了雨，才有茂盛的樹(shù)林……
三年級(jí)作文 篇9
“叮鈴鈴！”下課了，我的視線向窗外掃去，幾片嫩綠映入了眼簾，令人眼前一亮。定睛一看，原來(lái)是幾株小嫩芽！他們小小的身體上還沾著露水，在陽(yáng)光下顯得分外活潑可愛(ài)，讓人對(duì)他們心生憐愛(ài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間在黑暗中不斷努力的小嫩芽終于冒出了頭，他們吮吸著露水，沐浴著陽(yáng)光……
可好景不長(zhǎng)，上完第三節(jié)課，突然下起雨來(lái)，電閃雷鳴。我心想，小嫩芽會(huì)不會(huì)被淋到？甚至是被砸倒？帶著疑問(wèn)，我朝窗外望去，只見(jiàn)一顆顆豆大的雨滴重重地砸在小嫩芽身上，狂風(fēng)肆虐著他們?nèi)彳浀纳眢w，可那幾株小嫩芽仍然倔強(qiáng)地屹立著。它們心里一定有個(gè)堅(jiān)定的信念：一定要挺過(guò)這場(chǎng)雨！它們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地舞動(dòng)著身體，一會(huì)如蝴蝶，輕盈歡快，一會(huì)如落葉，緩慢柔美，看著狂風(fēng)暴雨中的小嫩芽，我不由得肅然起敬，感覺(jué)它們是那么高大、勇敢和樂(lè)觀。這讓我想起了自己每每在遇到困難時(shí)內(nèi)心的那一份掙扎、猶豫甚至是退縮……為什么一個(gè)那么微不足道、弱小至極的小生命能夠勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的肆虐，而我們強(qiáng)大的人類(lèi)有時(shí)候卻不能？
終于，小嫩芽在不懈地堅(jiān)持下，挺過(guò)了這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨，迎來(lái)了新的.一縷陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的小嫩芽顯得更加頑強(qiáng)，有生機(jī)，重新在陽(yáng)光中開(kāi)始成長(zhǎng)。這次的風(fēng)雨讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓它們學(xué)會(huì)了先苦而后甜，知道了在風(fēng)雨之后一定會(huì)有更加美麗的彩虹！
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