實用的三年級作文匯總(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
這天，陽光明媚，萬里無云，小貓又去河邊釣魚，上次由于小貓的三心二意，沒有釣到魚，所以這次小貓長記性了，不再這樣。
來到河邊，小貓被眼前的景象驚得目瞪口呆：河水烏黑一片，不再像以前的河水那么明亮，那么清澈，河面上到處漂泊著臟兮兮的白色垃圾，邊上人類開的工廠里還冒著煙。聞了直讓它干咳。
小貓愣了老半天才回過神兒來，自言自語地說：“我想到一個好辦法釣魚了！”說完，它便從家里搬來了一盆干凈的水，透過這水還能清楚地看出自己的影子，小貓把這盆水放在河邊，開心地想：這些魚喜歡干凈的水，等一下，它肯定會自己跳到這里來的，因為河里真是太臟了，這樣的話，我就不用那么辛苦地坐在河邊釣魚了！”于是，小貓找了一個陰涼的地方，趴下來休息，不一會兒就進入了甜甜的.夢鄉(xiāng)。
小貓睡著后，一條小魚伸出它的小腦袋，呼吸著新鮮空氣，正巧看到了放在河邊的凈水，一彎腰就跳進了凈水里，它一邊游著，還一邊大聲地喊：“��！兄弟們呀！快來呀，這里實在是太爽了�！币蝗盒◆~聽到了它的喊聲，便紛紛搶著跳進凈水里，就這樣，這這盆干凈的水里到處都是魚，它們都自由自在地游著、嬉戲著。
傍晚，小貓醒來，看見盆里的凈水里有許多小魚，臉上樂開了花，它想：嘿！這辦法真行！人類可幫了我一個大忙�。∽屛也毁M吹灰之力就弄到那么多的魚。想著想著，小小貓開心地捧著魚回家了。
三年級作文 篇2
這一次四川汶川大地震，震級高達八級，那真是大得很。在這樣強大的地震面前許多英雄產(chǎn)生了，許多人的愛心奉獻給了他人，真是可歌可泣！
我聽說在這次地震中有一名叫林浩的小男孩，他是一個英雄頑強的小男孩。他在地震時，拼命跑出教室因此獲救了。當(dāng)他知道自己脫險以后，沒有只顧自己，而是返身回去救同學(xué)。在搶救同學(xué)脫離危險的時候，不小心他的肩膀受了傷�？墒牵耘f沒有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學(xué)。他在又救出兩名同學(xué)以后，余震還在發(fā)生，再不撤離不但救不出同學(xué)，連自己也得壓進去了。他才強忍悲痛，帶著從廢墟里救出來的同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的.地方去了。后來，他對人們說自己沒有能夠救出更多的同學(xué)而內(nèi)心深處感到不安。啊，多好的學(xué)生呀！你只想到別人，你人雖小，卻那么強大，在地震發(fā)生的時候還能夠從容不迫地救出多人，真是了不起��！
還有一名大姐姐，她救出了好多位同學(xué)，但是事后她卻說：“我后悔沒有能夠救出更多的同學(xué)！”有一位母親，手里抱著一名剛剛出生才幾個月的嬰兒。為了嬰兒的安全，為了給嬰兒的生命，為了讓嬰兒能夠活下去，她用自己最后的力量，用自己軟弱的身體頂住了沉重的水泥板，還用身上的手機給嬰兒發(fā)出了最后一條信息：媽媽永遠愛你。在一塊水泥板下，有幾個體力不支的兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動不要浪費體力，要保持清醒。那幾個兒童立刻按照搶救人員的命令，聚精會神地看起了書來了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動極了，連那些從來都不知道哭的戰(zhàn)士也流下了熱淚。有一名大哥哥，他在廢墟里說：“你們先去救別人吧！我能堅持��！”搶救人員聽到以后才放心了。他等到自己被搶救出來以后，還堅決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學(xué)和老師。他要等大家被搶救出來以后才離開。
我想這許多動人的人和事，就是在這次地震中涌現(xiàn)出來好人好事，其中體現(xiàn)了多少動人的愛心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來！
三年級作文 篇3
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。
三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗�；蛟S，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的.同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個人面對所有的孤獨和未知的絕望，然后就到了初中。
剛進初中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受；適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實。青春里最感動的是，都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來。因為那將是回憶中的一道美麗的風(fēng)景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！
看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
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